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1、章末达标验收(三)细胞的代谢说明：本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，考试时间60分钟，满分100分。 请将第卷的答案填入答题栏内，第卷可在各题后直接作答。得分栏题号一二总分26272829第卷(选择题共50分)一、选择题(每小题2分，共50分)1下列有关ATP的叙述，正确的是()A人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB一个ATP分子彻底水解可以生成一个核糖核苷酸分子和两个磷酸分子C在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶都能形成ATPDATP中的“A”表示腺苷，“T” 表示三个高能磷酸键2植物细胞中存在反应“ADPPi能量ATP”，其中和表示反应条件和过程。下列有关叙述正确的是(
2、)A夜间有O2存在时主要发生在线粒体中B和属于可逆反应，由相同的酶催化C发生在光合作用的光反应和碳反应过程中D叶绿体中ADP由类囊体膜向叶绿体基质转移3下列有关酶的叙述，正确的是()酶对底物有选择性酶的活性与温度呈正相关酶在发挥作用后立即被分解酶能降低化学反应的活化能ABCD4在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2，并向瓶中迅速加入等量的下列图示中的物质，烧瓶口紧包着一个小气球，使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列装置中，沉入底部的烧瓶最先浮起的是() 5下列关于生物膜的叙述，错误的是()A变形虫对大颗粒性物质的吞食需借助于膜的流动性来完成B所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行代谢活动C光合
3、作用过程中ATP、NADPH都是在叶绿体类囊体膜上产生的D细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的许多化学反应互不干扰6下图表示人体细胞中的两种细胞呼吸，下列有关叙述错误的是() A过程既产生H，也消耗HB过程需要过程提供HC过程需要大量O2参与D过程进行的场所相同7右图表示植物叶肉细胞内的物质转化过程，下列分析错误的是()A在生物膜上发生的生理过程是a、c、d三个过程B在b、c、d三个过程中均有ATP的产生C伴随b过程的增强，将产生更多的HD在光照充足、条件适宜的情况下，a过程强于b过程8右图是植物细胞内的部分物质代谢简图，由b过程生成物质M所需的物质条件是()A酶、CO2B酶、CO2、
4、ATPC酶、NADPH、ATPD酶、CO2、 NADPH、ATP9右图为某同学构建的在晴朗白天植物的需氧呼吸过程图，下列说法正确的是()A催化23的酶存在于线粒体内膜上B产生的8主要用于合成ATPC6有一部分来自叶绿体D3全部释放到大气中10下图a、b分别表示两种植物在其他条件均适宜的情况下，光合速率和呼吸速率随光强度变化而变化的研究情况。下列有关叙述不正确的是() 11在a、b、c、d条件下，测得植物种子萌发时，CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是()abcdCO2释放量10867O2吸收量0347Aa条件下，呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸Bb条件下，需
5、氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸少Cc条件下，种子消耗的葡萄糖最少Dd条件下，产生的CO2来自细胞溶胶和线粒体12.在外界环境条件恒定时，用下图装置测定种子萌发时的细胞呼吸类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开始时关闭两装置活塞，在25 下经过20 min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是() A若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行需氧呼吸B若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸C装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积D装置2的红色液滴向右移动的体积是需氧呼吸释放C
6、O2的体积13下列关于光合作用及光合色素的叙述，正确的是()A在适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B从高等植物叶片中分离出4种光合色素，其中呈橙黄色的是叶黄素C叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素 D植物光合作用中的光反应，其主要功能是固定CO214下图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培小麦，如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中含量的变化将会是() Aa上升、b下降Ba、b都上升Ca、b都下降 Da下降、b上升15下列 曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中，不正确的表述是() A图中的X因素可表示CO2浓度B图中，阴生植
7、物的b点值一般比阳生植物的低。若其他条件适宜，光强度小于b(大于零)时也能进行光合作用C图中，Z因素(Z3Z2Z1)可以表示CO2浓度。当光强度小于c值时，限制光合作用速率增加的主要因素是光强度D四个图中，能反映光合作用受温度影响的曲线图只有图16测定甲、乙两种植物的叶片在不同温度下光合速率和呼吸速率，结果如图所示(纵坐标是与30时的数据比较所得的百分率)，据图，下列说法错误的是() A当温度超过50后，植物乙的细胞呼吸就会下降B在高温时导致光合作用减弱的可能原因是气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足C在其他条件不变的情况下，当气温由40 升至45 的过程中，植物乙的叶绿体中ATP的合
8、成速率不变D某果树在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，其果实甜度会较低的原因很可能是高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率较高17下图为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程，下列叙述错误的是() A光合作用在叶绿体中就能全部完成，它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内B光合作用的光反应是在图中上进行的，而碳反应是图中中进行的，上没有光合作用的酶C图中叶绿体产生的O2扩散到相邻细胞中去，并参与需氧呼吸要穿过7层生物膜D图中ATP可以用于CO2的固定和还原18下图1表示8月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、
9、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动() A B C D19下图中表示植物体叶肉细胞中H的来源和去向相关的生理过程，依次发生在细胞溶胶、线粒体基质和叶绿体基质的是() A B C D20.将生理状况相同的某种绿叶均分成4组，在不同温度下分别暗处理1 h，再光照1 h(光强度相同)，测其质量变化，得到下表所示的数据。可以得出的结论是()组别一二三四温度/27282930暗处理后质量变化/mg1231光照后与暗处理前相比质量变化/mg3.5331A该植物光合作用的最适温度约是27 B该植物细胞呼吸的最适温度约是29 C2729 下的表观光合速率相等D30 下的真正光合速率为2 mg/h21下图甲
10、表示水稻的叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化，图乙表示蓝细菌光合作用速率与光强度的关系。下列说法正确的是() A图甲中，光强度为b时，光合作用速率等于细胞呼吸速率B图甲中，光强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C图乙中，当光强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞溶胶、线粒体和叶绿体D图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光强度22农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下图所示的曲线。据此提出的结论合理的是()A光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度B阴影部分表示535时蔬菜的表观光合速率
11、小于零C光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在253023以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如右图所示。下列分析错误的是()A测定光照下产氧速率时，各温度条件下的光强度必须相同B测定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行C35是最有利于该绿藻生长的温度D若温度长期保持在40 ，则该绿藻不能生长24一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸时，设计了如下操作。敢三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包扎起来；用a、b、c三个瓶子均从湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；将a、b两瓶密封后再沉入X深度水
12、体中，24小时后取出；测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。则24小时内X深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况分析正确的是()A光合作用产生的氧气量为(KW)mol/瓶B光合作用产生的氧气量为(KV)mol/瓶C需氧呼吸消耗的氧气量为(KV)mol/瓶D需氧呼吸消耗的氧气量为Vmol/瓶25下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏某一晴天，乙图是在春天的某一晴天。对两图的分析不正确的是() A甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重B植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值C两图中
13、DE时间段叶绿体中C3(三碳酸)含量均大大减少D甲图中E点与G点相比，叶绿体中的ATP含量较多答题栏12345678910111213141516171819202122232425第卷(非选择题共50分)二、非选择题(共50分) 26.(8分)右图所示为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：(1)A代表_分子；B代表_；D代表_。(2)细胞膜从功能上来说，它是一层_膜。(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_。(4)在ae的五种过程中，代表被动转运的是_。(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号_；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_。27(16分)下表是某小组为“探究过氧
14、化氢酶的活性是否受pH影响”而设计的实验操作步骤，据表回答下列问题：操作步骤操作方法试管甲试管乙1加体积分数为3%的过氧化氢溶液2 mL2 mL 2加质量分数为5%的盐酸1 mL/ 3加质量分数为5%的氢氧化钠溶液/1 mL 4加质量分数为20%的猪肝研磨液2滴2滴 5观察(1)本实验的因变量是_，可观测的指标是_。(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出改进方案：_。在完成改进方案后，预期实验结果及得出结论：_；_。(3)为了将此多余的猪肝研磨液保留到下次使用，应对它进行_(填“高温”或“冷藏”)处理。 (4)如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，那么所需的时间越长，酶的活性越_。
15、28(10分)下列是关于植物光合作用等生理作用的图解(光合速率用单位时间单位面积的CO2吸收量表示)，请回答问题： (1)图为甲、乙两种植物在最适温度条件下的光合速率示意图。其中甲与乙比较，A点时细胞呼吸强度较高的是_；B点时影响甲光合速率的主要环境因素是_，而影响乙的是_；与甲相比，乙更适于生长在_环境中。(2)图表示甲植物在不同CO2浓度下的CO2吸收量。请分析图中D点时叶肉细胞内的代谢情况是_，E点时叶绿体内ADP的移动方向是_。(3)图表示栽种甲植物的温室中CO2浓度的变化情况。其中_(填“F”、“G”或“H”)点叶肉细胞内的代谢情况与图中D点相似。在14点时，叶绿体内的_(填“C3”
16、或“C5”)含量较多；若此时突然停止光照，叶绿体内的C5含量将_。29(16分)为探究影响光合速率单位/(molm2s1)的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光强度下进行有关实验，结果如右图。请回答下列问题：(1)从图中可以看出，影响光合作用的因素有_、_和_。(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2环境，一段时间后，_幼苗先死亡。理由是_。(3)由图可知，大麦植株处于不同CO2浓度下，其光合作用速率均以含O2量为_时最高；随着含O2量增加，光合速率会_。(4)某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光
17、合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)，适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平)，培养装置，照明灯，O2发生器等。实验步骤：组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应_。向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗。向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2，丙组_作为对照。在_条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。观察记录实验数据，比较得出结论。结果与结论(略)。讨论：为尽量减少实验
18、的偶然误差，对实验材料的处理应注意：A_；B_。答 案1选C人体内成熟的红细胞可进行厌氧呼吸产生少量的ATP；一个ATP分子彻底水解可以生成一个核糖、一个腺嘌呤和三个磷酸分子；“T” 表示三个。2选A夜间植物不能进行光合作用，故有O2存在时，ATP主要通过需氧呼吸产生，而需氧呼吸的主要场所是线粒体。和并不属于可逆反应，原因这两个过程所需的酶、进行的场所等均不同。光合作用的碳反应不产生ATP，但消耗ATP。在光合作用过程中，光反应为碳反应提供ATP，即叶绿体中的ATP由类囊体膜向叶绿体基质转移，而ADP的转移方向与此相反。3选B酶与底物之间的特殊匹配关系，反映了酶对底物的选择性。酶能够提高化学反
19、应的速度，在常温常压下发挥作用。酶与温度的关系是：在一定的温度范围内，随着温度的升高，酶的活性逐渐增加，在最适温度时，达到最大值，超过最适温度，酶的活性逐渐减弱，温度过高会导致酶活性丧失。酶在发挥作用后一般不会立即分解。4选CC项烧杯中温度适宜，新鲜的肝脏中过氧化氢酶的数量和活性最高，所以释放氧气最快，烧瓶最先浮起。5选B细胞溶胶是进行代谢的主要场所存在多种酶。6选D过程发生在细胞溶胶中，过程发生在线粒体中，二者进行的场所不同。7选A a过程表示光合作用碳反应阶段，场所是叶绿体基质；b过程表示需氧呼吸的第一、二阶段，场所分别是细胞溶胶和线粒体，两个阶段都产生H；c过程表示光合作用的光反应阶段，
20、场所是叶绿体类囊体膜上；d过程表示需氧呼吸的第三阶段，场所是线粒体内膜。8选C题图中a表示碳的固定过程；b表示碳的还原过程；c表示需氧呼吸；物质M表示有机物，如葡萄糖。b过程(碳的还原过程)需要多种酶参与，同时还需要光反应提供NADPH、ATP9选C从题图可判断18分别表示葡萄糖、丙酮酸、CO2、H2O、H、O2、H2O、能量。丙酮酸产生CO2，属于需氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质中进行；需氧呼吸产生的能量仅有40%储存在ATP中，其余以热能的形式散失；在晴朗的白天，植物光合作用很强，不仅要从外界吸收CO2，而且植物需氧呼吸产生的CO2也通过扩散作用进入叶绿体，参与光合作用。10选A由题意知，
21、该项研究中除光强度外，其他条件都处于两种植物生长的最适宜状态，故所处环境温度不一定相同；图中的光合速率是植物进行光合作用的真正光合速率，而表观光合速率真正光合速率呼吸速率，可用两图中的阴影部分表示；图b代表的植物的光饱和点较低，所以更适宜生活于弱光照环境中；植物处于图中CP所示光强度时，光合速率和呼吸速率相等，所以叶肉细胞中叶绿体产生的O2大多需经过5层生物膜进入线粒体参与需氧呼吸。11选B无氧条件下产生了CO2，这说明该植物的厌氧呼吸产物是酒精，不会是乳酸；b条件下，气氛消耗的相对值为3，可计算出需氧呼吸葡萄糖消耗的相对值为0.5，厌氧呼吸产生CO2的相对值为5，可计算出消耗葡萄糖的相对值为
22、2.5，需氧呼吸消耗葡萄糖量少；只进行需氧呼吸时消耗的葡萄糖量最少；d条件下，种子只进行需氧呼吸，CO2全部来自线粒体。12选DNaOH溶液吸收细胞呼吸产生的CO2，蒸馏水对气体的变化无影响，故装置1中液滴移动情况取决于是否消耗O2，而装置2液滴移动情况则取决于O2的消耗与CO2产生两者之差，若差为负值则液滴右移，差为正值则左移，相等则不动。需氧呼吸消耗O2与产生CO2的物质的量相等；厌氧呼吸不耗O2，但产生CO2。13选C叶绿体合成ATP不需要O2；胡萝卜素呈橙黄色，叶黄素呈黄色；光反应的主要功能是产生ATP和NADPH。14选B图中c 为二氧化碳，a、b分别为ATP和NADPH。在光合作用
23、的过程中突然将二氧化碳降低到极低水平，而其他条件不变，则ATP和NADPH的含量都会上升。15选D图中当达到光的饱和点后，提高光强度并不能进一步提高光合速率，说明除了光强度以外的其他因素限制了光合作用速率的进一步提升，这其中就可能有温度的因素，D项错误。16选C高温导致光合作用减弱 的可能原因有：气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足；酶在高温时活性降低甚至变性失活；或是高温破坏了叶绿体膜；在其他条件不变的情况下，当气温由40 升至45 的过程中，ATP的合成速率将降低。不致死的高温环境中，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量(积累量)减少(或果实贮存的糖分较少)，果实甜
24、度会较低。17选D由图可知，是叶绿体的类囊体膜，是叶绿体的基质，是叶绿体的内膜。光反应在叶绿体的类囊体膜上进行的，而碳反应是在叶绿体的基质中进行的，叶绿体的内膜上没有光合作用的酶。叶绿体产生的O2扩散到相邻细胞的线粒体参与需氧呼吸依次：类囊体膜(1层生物膜)、叶绿体膜(2层生物膜)、细胞膜(1层生物膜)、细胞膜(1层生物膜)，线粒体膜(2层生物膜)，共7层。图中ATP只用于C3的还原。18选B图1表示8月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线，由图可知，a、b、c、d四点的情况依次是a点表示只进行细胞呼吸，不进行光合作用；b点表示既进行光合作用又进行细胞呼吸，但是细胞呼吸强度比较大
25、；c点表示光合作用强度和细胞呼吸强度相等；d点表示既进行光合作用又进行细胞呼吸，但是光合作用强度比较大。所以可以判断出图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的。19选A过程分别是细胞呼吸的第一阶段、需氧呼吸的第二阶段、需氧呼吸的第三阶段、光反应、碳反应，依次发生在细胞溶胶、线粒体基质、线粒体内膜、叶绿体类囊体膜、叶绿体基质。20选B对绿叶暗处理1 h，再光照1 h，那么绿叶进行了2 h的细胞呼吸和1 h的光合作用。结合表中数据可计算出27 、28 、29 、30 下的呼吸速率分别为1 mg/h、2 mg/h、3 mg/h、1 mg/h，光合作用制造的有机物总量(真正光合速率)分别为3.51
26、15.5(mg/h)、3227(mg/h)、3339(mg/h)、1113(mg/h)，故该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度均约为29 。27 、28 、29 下的表观光合速率分别为5.514.5(mg/h)、725(mg/h)、936(mg/h)。21选B从甲图可知，光强度为b时，CO2释放量和O2生产总量相等，都为3，细胞呼吸释放的CO2首先供应叶绿体进行光合作用，剩余部分释放到外界，说明此时细胞呼吸大于光合作用；光强度为d时，水稻光合作用速率大于细胞呼吸速率，光强度为a时，CO2释放量即为净呼吸速率，则光强度为d时，O2产生量为8，需要消耗的CO2也为8，所以单位时间内需从外界吸收CO2
27、为862个单位。图乙表示蓝细菌光合作用速率与光强度的关系，蓝细菌是原核生物，无线粒体和叶绿体；图乙中，限制c点光合作用速率的因素不是光强度。22选D由题图可看出，光合作用酶的最适温度范围为2530，细胞呼吸酶的最适温度高于35 ；535 时，光合作用强度大于细胞呼吸强度，表观光合速率大于零；从图中无法判断光强度对蔬菜新品种产量的影响；2530时，光合作用强度与细胞呼吸强度的差值最大，即表观光合速率最大，最适宜蔬菜生长。23选D光照下所测定的产氧速率表示表观光合速率，40 条件下绿藻的表观光合速率大于零，所以能生长。24选B本实验中，a、b为实验组、c对照组。c中既没有光合作用，又没有细胞呼吸；
28、a中只有细胞呼吸；b中既有细胞呼吸，又有光合作用。则WV为需氧呼吸耗氧量，KW为表观光合作用量，所以真正光合作用为(KW)(WV)KV。25选C图中横轴以上为有机物的积累，横轴以下有机物不断被消耗，因此可用横轴上下曲线围成的有关面积表示有机物的积累量。A点时只进行细胞呼吸，适当提高温度可提高细胞呼吸强度，从而增加OA的绝对值。甲图中DE段的形成是由于中午光照过强气孔关闭，CO2供应不足所致，C3含量应减少，而乙图中DE段的形成是由于光照减弱，光反应产物减少，C3(三碳酸)还原减少，C3(三碳酸)含量应增加。甲图中E点比G点光照强，光反应强，ATP含量多。26解析：(1)图中A为蛋白质分子，B为
29、脂双层，D为多糖。(2)从功能方面看，细胞膜是一种选择透性膜。(3)吸水膨胀时B厚度变小，表明质膜具有一定的流动性或伸展性。(4)ae五种过程中，a、e为主动转运，b、c、d均属被动转运。(5)O2转运属扩散，如图中b所示方式。葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞应属主动转运(如图中a所示方式)。答案：(1)蛋白质脂双层多糖(2)选择透性(3)一定的流动性(4)b、c、d(5)ba27解析：(1)由探究的课题可知，本实验的自变量为pH，因变量为过氧化氢的分解速率，具体的观察指标可以是相同时间内试管中产生的气泡数量。(2)本实验应该有蒸馏水对照、酸性、碱性等实验组，并且应该是自变量的处理在前，由已经设计
30、的实验步骤可知，本实验中缺少空白对照组，应该增设试管丙，试管丙中除了添加过氧化氢溶液和猪肝研磨液外，还应该加蒸馏水。如果过氧化氢酶的活性不受pH的影响，则甲、乙、丙三支试管中气泡的产生情况基本相同；如果过氧化氢酶的活性受pH的影响，则甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同。(3)绝大多数酶的化学本质是蛋白质，高温会破坏其空间结构，使其失活。因此，常采用低温来保存酶制剂。(4)比较酶的活性时，可以比较出现同一结果所需要的时间，时间越长，酶的活性越低。答案：(1)过氧化氢的分解速率试管中产生的气泡数量(2)操作步骤1、4互换；再增加试管丙，该试管中第2步换为加入1 mL蒸馏水，第3步不做处理，其他步
31、骤同修正后的步骤预期的实验结果及结论：甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同，则过氧化氢酶的活性受pH影响甲、乙、丙三支试管中产生气泡的情况基本一样，则过氧化氢酶的活性不受pH影响(3)冷藏(4)低(或弱)28解析：由图可以看出，甲种植物的呼吸强度高于乙种植物，乙种植物比甲种植物更适应弱光环境。图中，在D点条件下，甲种植物既不吸收CO2，也不释放CO2，说明其光合速率与呼吸速率相等。若突然停止光照，则光反应不能进行，碳反应的还原过程也不能进行，但CO2的固定过程还继续进行，所以叶绿体中的C5含量将减少。答案：(1)甲光强度CO2浓度弱光(2)光合速率等于呼吸速率从叶绿体基质到类囊体薄膜(3)GC
32、3减少29解析：(1)由曲线图可知，不同植物(如图中的大麦和玉米)在相同条件下光合速率不同，同一植物在不同的CO2浓度和O2浓度条件下光合速率也不同。(2)由两曲线图可知，21%O2浓度且密闭条件下，在其他条件相同时，玉米的光合速率比大麦高得多，另外，玉米能利用较低浓度CO2进行光合作用，相比较而言大麦则不能。(4)由题干信息可知，装置要保证能控制和测定气体浓度，并能进行光合作用，故应透明且密闭。联系题干信息，对照组应充入相同体积的21%O2，这也是正常大气中的O2浓度。在对照实验中，各组的条件应符合等量最适原则和平行重复原则，以避免偶然因素导致的误差。答案：(1)植物类型(或植物种类)CO2浓度O2浓度(2)大麦在其他条件相同时，玉米的光合速率比大麦高得多，且玉米能利用低浓度CO2进行光合作用，而大麦不能(其他合理答案也可)(3)4%明显下降(逐渐降低)(4)透明且密闭充入相同体积的21%O2相同且适宜(的光照、温度等)讨论：A.幼苗应生长良好且长势一致B进行平行重复实验(或每组需用多株玉米幼苗进行实验)