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1、第 1 页 中学教职工职称聘任方案 特征码 zElFtOPLizOjSWLDnwlU 中学教职工职称聘任方案 为了更好的落实国家职称评聘政策，调动广大老师的工作积极 性，促进学校稳步健康发展，充分体现公平、公正、合理的原 则，特制订中高级教师职称的赋分方案。 一、指导思想 我校晋升中高级教师职称的指导思想是：依据上级有关文件精 神，落实职称评聘政策，公平、公正、合理，择优晋升，年度 顺延，促进学校稳步发展。 二、评审办法 晋升中、高级教师职称的评选办法一律实行赋分制，按得分从 高到低确定聘任中高级教师。总得分相同时，优先考虑教龄。 第 2 页 赋分标准如下： 1、教龄赋分：从参加教学工作起，每
2、工作一年记 0.5 分。 2、学历赋分：本科 1.2 分，专科 0.9 分，中专 0.7 分，高中 0.6 分，初中学历记 0.5 分。相应学历的年限乘以分值累加即为学 历得分。 3、任职年限：任现专业技术职务每年加 1 分。 4、年度考核：中级近 4 年，高级近 5 年的年度考核，优秀每年 记 2 分，合格每年记 1.5 分。 5、荣誉称号： 必须是通过所在单位公开评选的，包括先进工作者、优秀教师、 优秀班主任等。政府荣誉指政府或教育行政部门与政府其他行 政部门联合授予的荣誉；系统荣誉指教育行政部门或教育行政 部门与党、群机关联合授予的荣誉；部门荣誉指教育行政部门 下属机构或党、群机关单独授
3、予的荣誉。 国家级：6 分。 第 3 页 省 级：5 分。 市级：4 分。 县级：3 分。 镇（校）级：2 分。镇（校）级：2 分。 （限 3 件）任现职 以来。 6、业务成果：（任现职以来限 3 件）：省、市、县、镇（校） 级分别记 4、3、2、1 分，指优秀教学成绩奖，公开课、示范课、 讲课比赛等一、二等， （二等减 0、5 分） 。 7、任现职以来发表的论文、论著，教育系统评选的（限教育局 盖章）论文（限三件）： （一）论文（作品）：国家级、省级、市级分别记 2、1.5、1 分。第一作者计满分，第二作者折半，其余不计分。 （1）论文（一般不少于 1500 汉字）须以原发表刊物为准。如 重
4、复发表，只按其发表在高一级刊物计分； 第 4 页 （2）各类期刊增刊上发表的和非各级教科研部门、各级教育学 会结集出版的书籍中收录的一律计 1 分。 （二）论著（公开出版 ISBN）：主编计 6 分，副主编计 4 分， 其余计 2 分。 未经市以上教研、教科研部门同意出版的习题集、论文集、模 拟考试等教辅书籍一律不算专著，计 1.5 分。 8、科研（限三件、任现职以来）：已结题国家级、省级、市级、 县级课题分别记 2、1.5、1、0.5 分（课题负责人记满分，成员 得分减半） ；课题阶段成果按评选的论文赋分。 9、民主评议：满分为 20 分。 (1)本单位全体人员评议占 70%。 (2)聘委会
5、成员评议占 30%。 10、教学成绩（20 分）：把所有符合条件、有成绩可查的 人员，按聘任时上一年度的成绩平均分为四档，一档 20 分，二 第 5 页 档 18 分，三档 16 分，四档 14 分，无成绩的主要教干按一档计 分，校委会成员（除主要教干）按二档计分，其他人员按三档 计分。主要教干指中学校长、副校长、教务主任、总务主任、 政教主任。 11、附加分： 任职情况：现在职在岗得 10 分，在职不在岗得分 6 分。 校长办公会成员（校长、副校长）每年计 4 分；中层正职 （教导主任、政教主任、总务主任、工会主席）每年计 3 分； 其余校委会成员每年计 2.5 分。 班主任、教研组长分：近五年在本校任班主任，每年记 1.5 分，备课组长每年记 1 分。 计分时不重复计分，以其中最高得分计分。 12、有下列情形之一者取消评聘资格。 师德失范，对学校造成较坏影响的。 第 6 页 年度考核不称职者。 聘任过程中弄虚作假者。 12、未尽事宜，由评聘领导小组解释决定。