学习二十大“以学促干”心得体会（共20篇）.docx

1、学习二十大“以学促干”心得体会（共20篇）目录篇一、学习二十大“以学促干”心得体会3篇二、以学促干学习心得研讨发言材料5篇三、2024年主题教育关于“以学促干”专题学习研讨发言.7篇四主题教育专题“以学促干”党课讲稿8篇五、2024“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得发言14篇六、以学促干心得体会20篇七、主题教育专题“以学促干”党课讲稿24篇八、“以学促干”专题学习研讨交流发言材料29篇九、2024主题教育“以学促干”专题学习党课31篇十、2024专题党课“以学促干”专题研讨发言材料34篇十一、2024年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料41篇十二2024年“以学促干”专题学习心得

2、研讨交流发言材料42篇十三、学习贯彻2024主题教育“以学促干”专题学习研讨心得体会发言材料44篇十四、2024专题党课“以学促干”专题研讨发言材料.46篇十五、2024年在以学促干上取得实实在在的成效研讨交流发言材料51篇十六、以学促干专题党课：2024专题党课“以学促干”专题研讨发言材料53篇十七“以学促干”专题学习研讨交流发言材料59篇十八“以学促干”专题学习交流研讨发言材料61篇十九、以学促干研讨心得体会交流发言材料63篇二十主题教育以学促干心得体会发言66篇一、学习二十大“以学促干”心得体会近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思

3、用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干须在“干”上下功夫，牵住“牛鼻子”、点准“规律穴”、按下“实干键”，实现“干”有高度、准度、力度，用新的伟大奋斗开创新的伟业。以学促干要牵住“牛鼻子”，实现“干”有高度。“不谋全局者，不足谋一域”。通观全局，才能防止“既见树木，不见森林”的片面之见，才能避免“捡了芝麻，丢了西瓜”的顾此失彼。发展要看目标，事情要看根本，问题要看实质，不能就事论事“一叶障目”，不可在细枝末节上“钻牛角尖”，莫要对当前利益计较，对部分问题在意，却疏忽了长远利益、全局发展。党员干部要跳出一时一地的局限，把一切工作放到

4、党和国家工作大局中去思考，站得高、看得远、想得深，根据趋势布局，结合重点谋划，在统筹联动、协同促进中发力。要加强整体性推进，把握“标”和“本”、“点”和“面”、“前”和“后”的关系，牢牢把握发展基点，扎实推进各项工作，不在眼前的得失胜负上斤斤计较，算好“大账”“远账”，把“牛鼻子”牵住，把“先手棋”下好。以学促干要点准“规律穴”，实现“干”有准度。干事创业得有准度，“准”是执行力的体现。”四两拨千斤”必须找准“怎么拨”的关键，善于思考、善用方法，从而节约时间、提升效率。庖丁解牛“皮骨相离”的高超技艺在于摸清牛的经络走向、筋骨空隙；横绝江河、泛舟致远在于善借舟楫之力；大禹治水卓有成效是基于深谙水

5、当疏不当堵的规律认识，由此可见，善于总结经验、深化规律认识，能够起到事半功倍的效果。迈步新征程，党员干部要擦亮“双眼”，不被“厚厚的浮云”“高高的草丛”所遮眼，要把表象的“云”和“草”拨开，由表及里、去伪存真，通过深研细究的“大浪淘沙”，在梳理脉络、研机析理中“始见真金”；党员干部要保持“敏锐”，把握时与机，在不懈探索中奋斗，在不断积累中创造，“上下求索”以积累思之厚度，“善积陛步”以延伸行之长度，以学促思、以思促行，以“精准干”之弦奏响“干得好”强音。以学促干要按下“实干键”，实现“干”有力度。“实干”是时代最醒目的主题词，这个词串连着“汗水”“脚印”,，勤勉”等词汇，串连着历史、现实和未来

6、不怕吃苦、艰苦奋斗是其蕴含的深刻内涵。时代垂青于实干者，光荣归属于实干者。党员干部要把“干”有力度作为一贯要求，不可“一锤子”火花四溅，“两锤子”火花四散，再而衰、三而竭；不能遇到问题“躲在后”、看到挑战“背转身”，见着风险“缩起头”。一切起点从“实干”开始，也将在“实干”中继续远航。党员干部要让“闯”的基因流淌于血脉，让“拼”的精神闪耀于实践，做“向前走”的奋进者，做“向难上”的勇闯者，做“不回头”的开拓者，敢于蹿别人蹿过的“激流滩”，也敢于走别人没走过的“荆棘路”，坚韧不拔、攻坚克难，再蹿新路、再开新局、再创佳绩，以日夜不停、风雨兼程的姿态拼搏精彩未来、书写无悔人生。“积力之所举，则无不

7、胜也J只要橹起袖子加油干，只要万众一心齐力干，锚定干的目标、找准干的方法、凝聚干的力量，任何人、任何力量都阻挡不了奋进的脚步。征途漫漫，以学促干。我们要凝聚起“干”这一积极主动的精神力量，让“奋斗洪流”汇聚在新时代，让“拼搏之花”绽放。篇二、以学促干学习心得研讨发言材料为学之实，固在践履。以学促干是落实主题教育根本任务的关键环节。努力在以学促干方面取得实实在在成效，既具有很深厚的理论意义、历史意义，也具有很强的紧迫性、针对性、实践性。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。实践的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。以学促干，就是要通过深入学习贯

8、彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。深圳广大党员干部如何以学促干？就是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，不断增强能力本领、提升工作水平，在推进中国式现代化建设中走在前列、勇当尖兵，奋力建设好中国特色社会主义先行示范区。要联系深圳实际干。当前，深圳正在成为多重国家战略交汇地,迎来了前所未有的发展机遇，但也要清醒看到，经济发展环境的复杂性、

9、严峻性、不确定性依然存在。全市广大党员干部要以这次主题教育为契机，把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平，提高“干”的劲头、“干”的本领、“干”的韧性，度续并不断发扬光大深圳精神，以“杀出一条血路”的勇气，向最难处攻坚、向最关键处挺进。要坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一，着眼于解决深圳高质量发展中遇到的实际问题，真找问题、找真问题，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，在不断解决一个个具体问题中推动主题教育走深走实，以问题的有效解决带动各项事业更好更快发展。要勇敢担当、求真务实干。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷

10、径，唯有实干。全市广大党员干部要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，以实干赢得优势、赢得主动、赢得未来。要始终锚定实干担当促进发展、践行宗旨为民造福的任务目标，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，自觉问计于民、问需于民，以群众满意不满意作为评价主题教育成效的根本评判标准，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。深圳广大党员干部要持之以恒地联系实际践，以

11、学促干，阵厉奋发、勇毅前行，为加快打造更具全球影响力的经济中心城市和现代化国际大都市，奋力建设好中国特色社会主义先行示范区，创建社会主义现代化强国的城市范例而努力奋斗。篇三、2024年主题教育关于“以学促干”专题学习研讨发言近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大年轻干部作为推进国家建设和社会发展的中坚力量,更需要在“以学促干”上下足功夫，把实现个人价值融入党和人民事业之中，在危难关头时显担当、改革创新中显身手，在扛硬仗、干重活中的淬炼下茁壮成

12、长。以“接起袖子加油干”的精神用力学，“催化”年轻干部，大刀阔斧、攻坚克难。习近平总书记强调，立身百行，以学为先。年轻干部要练就过硬本领。年轻干部应注重培养自己的专业能力和专业精神,沉下身心，心无旁鹫的钻研业务，做到干一行、爱一行、精一行。不仅要学习书本知识，还要向身边的老同志学习工作经验，不断用新知识充实完善自己，提高综合素养和工作能力。”多经事方能成大事，犯其难方能图其远”，年轻干部的成长无捷径可走，只有历风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。年轻干部要发挥独有的青春气息全身心地投入工作，“逢山开路，遇水架桥”，做到“不破楼兰终不还”。以“闻鸡起舞正当时”的状态紧着学，“催化”年轻干部，锲而不舍

13、驰而不息。习近平总书记强调，理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。年轻干部要筑牢理想信念根基。年轻干部在日新月异的社会中逐梦前行，就必须做到“行如风”，时刻保持向上的积极状态，绷紧学习的“弦要“守正”不渝，以一颗红心不动摇，在风云变化中保持定力。要创新不止，时刻与时俱进谋开拓，在繁杂工作中生生不息。年轻干部是最富有朝气、创造性和生命力的群体，要将热情与具体工作结合起来，展现出新时代年轻干部的强大生机活力，”青春须早为，岂能长少年”，争做“领异标新二月花”。以“责无旁贷舍我其谁”的担当主动学，“催化”年轻干部，踏石留印、抓铁有痕。习近平总书记强调，只有全党继续发扬担当和斗争精神，才

14、能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。年轻干部一定要挺起脊梁、冲锋在前，在斗争中经风雨、见世面。要勇于直面问题，矛盾面前不躲闪、挑战面前不畏惧、困难面前不退缩，在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去。基层一线是成长的“摇篮”，也是练就本领的“练兵场”，要立足岗位，认真履职，自觉担当、勇于担当，努力变被动负责为主动负责、能动负责，要多实践，多当几回“热锅上的蚂蚁“，多接几次“烫手的山芋“，通过实实在在的锻炼、真刀真枪打拼。“人生在勤，不索何获”，且须“泥犁拔舌自担当”。篇四、主题教育专题“以学促干”党课讲稿以学促干担当有为创伟业同志们：理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。这次主题教育强调以

15、学促干，具有很强的紧迫性、针对性、实践性。本文理论联系实际，系统阐述了如何深刻理解学以促干的重大意义、如何准确把握以学促干的主要内容、如何认真落实以学促干的现实要求。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效”纳入主题教育根本任务的重要内容。以学促干，就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。深刻理解以学促干的重大意义“为学之

16、实，固在践履。”习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”这次主题教育强调以学促干，具有深厚的理论意义、历史意义和现实意义。以学促干符合马克思主义认识论的基本原理。实践的观点是马克思主义认识论的重要观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。以学促干，体现了马克思主义认识论理论对实践具有反作用的基本原理。人是具有主观能动性的实践主体。人们通过学习理论、掌握理论，把理论内化于心、外化于行，推动社会发展进步，从而实现理论到实践的转变。这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，强调学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色

17、社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量,就是对马克思主义认识论的生动运用。以学促干是中国共产党的优良传统和政治优势。党的历史是一部不断推进理论创新、理论武装的历史，也是一部将党的理论转化为干事创业能力的历史。习近平总书记指出：“每当党中央作出重大决策部署，我们就号召全党同志加强学习，以统一全党思想和行动，汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。这是党的一条成功经验。”延安时期，我们党开展了一场深刻的马克思主义理论教育运动。通过学习，全党的理论水平和理论修养得到普遍提高，增强了全党的战斗力。改革开放之后，针对社会主义现代化建设面临的新情况新问题，我们党要求广大党员干部加强理论学习，提高领导社

18、会主义现代化建设的能力水平，推动我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹”。党的十八大以来，习近平总书记高度重视通过理论学习提高党员干部的能力水平，要求用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。新时代以来，我们党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，通过集中性教育和经常性教育相结合，不断强化党的理论学习、教育、武装工作，广大党员干部的干事创业能力水平得到了稳步提升，党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。以学促干是完成党的中心任务的必然要求。习近平总书记指出：“从现在起到本世纪中叶，全

19、面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务。”从总体上看，与完成党的中心任务的要求相比，广大党员干部的本领有适应的一面，也有不适应的一面。有的党员干部干事创业精气神不足，缺乏担当精神和斗争精神，患得患失，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难；有的党员干部虽然有干事创业的热情干劲，但存在“本领恐慌”的问题，斗争本领不强，实干精神不足，新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强等。奋斗成就伟业，实干创造辉煌。广大党员干部只有胸怀“国之大者”，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，主动担当进取、强化善作善成，才能

20、更好完成新时代新征程党的中心任务。准确把握以学促干的主要内容习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就要学深悟透这一思想中关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述，不断增强能力本领、提升工作水平。学实践要求，增强干事创业的针对性。习近平新时代中国特色社会主义思想是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器。这一思想，根据新的实践对党的领导和党的建设、经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交等

21、各领域各方面作出新的理论概括和战略指引，具有很强的现实针对性，是强国建设、民族复兴新征程上干事创业的根本遵循。我们要全面学习习近平总书记提出的一系列治国理政新理念新思想新战略，以及对各领域各方面工作提出的具体要求，找准贯彻落实的结合点、发力点，不断推动各项事业取得新进展新突破。学方式方法，增强干事创业的实效性。工欲善其事，必先利其器。掌握科学方式方法，就能够从纷繁复杂的矛盾中把握规律，增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用马克思主义世界观方法论的典范，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国

22、特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。我们要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实,立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。学奋斗精神，增强干事创业的主动性。习近平总书记强调：“把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实，需要各级领导干部担当作为。各级领导干部要以身许党、夙夜在公，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责

23、习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重大理论和方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量。我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，艰苦奋斗、团结奋斗，敢于斗争、善于斗争，奋发有为、积极作为，真诚为民、实干为民，始终保持锐意进取、担当有为的精气神，以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力踏上新征程、创造新伟业。认真落实以学促干的现实要求坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，根本目的在于指导实践、推动工作。这次主题教育把“重实践、建新功”作为总要求的重要内容，并强调“

24、坚持学思用贯通、知信行统一”，充分彰显了学以致用、崇尚实干的鲜明特点。要以这次主题教育为契机,把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平，提高“干”的劲头、“干”的本领、“干”的韧性，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。勇于担当干。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。当前,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生。在强国建设、民族复兴的新征程上，要教育引导广大党员干部牢记“三个务必”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，增

25、强责任感和使命感，聚焦问题、知难而进、敢闯敢干，以“杀出一条血路”的勇气，向最难处攻坚、向最关键处挺进，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。求真务实干。空谈误国，实干兴邦。一分部署，九分落实。习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月J新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。要脚踏实地，真抓实干，务求实效。实干，还要会干，要遵循客观规律干。广大党员干部要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，提高政治能力、调查研究能

26、力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，保持战略自信、增强历史主动、把握历史大势，积极识变应变求变，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，提高有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力水平，以实干赢得优势、赢得主动、赢得未来O持之以恒干。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。好的蓝图不会一下就实现，需要发扬钉钉子精神，长期奋斗、持续奋斗。习近平总书记指出：“钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。”新征程上，

27、广大党员干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，不搞急功近利的政绩工程，一张蓝图绘到底，以踏石留印、抓铁有痕的劲头、水滴石穿的韧劲，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑，决不能有任何喘口气、歇歇脚的想法，一步一个脚印、稳扎稳打向前走，积小胜为大胜，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。篇五、2024“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得发言习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效”纳入主题教育根本任务的重要内容。以学促干，就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社

28、会主义思想,增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。深刻理解以学促干的重大意义“为学之实，固在践履。”习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”这次主题教育强调以学促干，具有深厚的理论意义、历史意义和现实意义。以学促干符合马克思主义认识论的基本原理。实践的观点是马克思主义认识论的重要观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。以学促干，体现了马克思主义认识论理论对实践具有反作用的基本原理。人是具有主

29、观能动性的实践主体。人们通过学习理论、掌握理论，把理论内化于心、外化于行，推动社会发展进步，从而实现理论到实践的转变。这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，强调学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量,就是对马克思主义认识论的生动运用。以学促干是中国共产党的优良传统和政治优势。党的历史是一部不断推进理论创新、理论武装的历史，也是一部将党的理论转化为干事创业能力的历史。习近平总书记指出：“每当党中央作出重大决策部署，我们就号召全党同志加强学习，以统一全党思想和行动，汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。这是党的一条成功经验。

30、延安时期，我们党开展了一场深刻的马克思主义理论教育运动。通过学习，全党的理论水平和理论修养得到普遍提高，增强了全党的战斗力。改革开放之后，针对社会主义现代化建设面临的新情况新问题，我们党要求广大党员干部加强理论学习，提高领导社会主义现代化建设的能力水平，推动我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹”。党的十八大以来，习近平总书记高度重视通过理论学习提高党员干部的能力水平，要求用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。新时代以来，我们党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，通过集中性

31、教育和经常性教育相结合，不断强化党的理论学习、教育、武装工作，广大党员干部的干事创业能力水平得到了稳步提升，党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。以学促干是完成党的中心任务的必然要求。习近平总书记指出：“从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务。”从总体上看，与完成党的中心任务的要求相比，广大党员干部的本领有适应的一面，也有不适应的一面。有的党员干部干事创业精气神不足，缺乏担当精神和斗争精神，患得患失，遇事明哲保身，躺平不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难；有的党员干部虽然有干事创业的热情干劲，但存在“本领恐慌”的问题，斗争本领不强，实

32、干精神不足，新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强等。奋斗成就伟业，实干创造辉煌。广大党员、干部只有胸怀“国之大者:真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，主动担当进取、强化善作善成，才能更好完成新时代新征程党的中心任务。准确把握以学促干的主要内容习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就要学深悟透这一思想中关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述，不断增强能力本领、提升工作水平。学实践要求，增强干事创业的针对性。习近平新时代中国特色社会主义思想是

33、推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器。这一思想，根据新的实践对党的领导和党的建设、经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引，具有很强的现实针对性，是强国建设、民族复兴新征程上干事创业的根本遵循。我们要全面学习习近平总书记提出的一系列治国理政新理念新思想新战略，以及对各领域各方面工作提出的具体要求，找准贯彻落实的结合点、发力点，不断推动各项事业取得新进展新突破。学方式方法，增强干事创业的实效性。工欲善其事，必先利其器。掌握科学方式方法，就能够从纷繁复杂的矛盾

34、中把握规律，增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用马克思主义世界观方法论的典范，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。我们要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩

35、学奋斗精神，增强干事创业的主动性。习近平总书记强调：“把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实，需要各级领导干部担当作为。各级领导干部要以身许党、夙夜在公，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。”习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重大理论和方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量。我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，艰苦奋斗、团结奋斗，敢于斗争、善于斗争，奋发有为、积极作为，真诚为民、实干为民，始终保持锐意进取、担当有为的精气神，以统一的思想、坚定

36、的意志、协调的行动、强大的战斗力踏上新征程、创造新伟业。认真落实以学促干的现实要求坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，根本目的在于指导实践、推动工作。这次主题教育把“重实践、建新功”作为总要求的重要内容，并强调“坚持学思用贯通、知信行统一”，充分彰显了学以致用、崇尚实干的鲜明特点。要以这次主题教育为契机,把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平，提高“干”的劲头、“干”的本领、“干”的韧性，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。勇于担当干。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。

37、当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生。在强国建设、民族复兴的新征程上，要教育引导广大党员干部牢记“三个务必”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，聚焦问题、知难而进、敢闯敢干,以“杀出一条血路”的勇气，向最难处攻坚、向最关键处挺进，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。求真务实干。空谈误国，实干兴邦。一分部署，九分落实。习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。”新征程是充

38、满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。要脚踏实地，真抓实干，务求实效。实干，还要会干，要遵循客观规律干。广大党员干部要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，保持战略自信、增强历史主动、把握历史大势，积极识变应变求变，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，提高有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力水平，以实干赢得优势、赢得主动、赢得未来。持之以恒干。蓝图已经绘就，奋斗

39、正当其时。好的蓝图不会一下就实现，需要发扬钉钉子精神，长期奋斗、持续奋斗。习近平总书记指出：“钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。”新征程上，广大党员干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，不搞急功近利的政绩工程，一张蓝图绘到底，以踏石留印、抓铁有痕的劲头、水滴石穿的韧劲，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑，决不能有任何喘口气、歇歇脚的想法，一步一个脚印、稳扎稳打向前走，积小胜为大胜,推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。篇六、以学促干心得体会党中央决定从以县处级

40、以上领导干部为重点，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，旨在用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。所谓“以学促干”，就是要坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，凝心聚力促发展、驰而不息抓落实、立足岗位作贡献，努力创造经得起实践、人民、历史检验的崭新业绩。一、以学促干，就要牢记“空谈误国，实干兴邦”。邓小平同志曾深刻指出：“世界上的事情都是干出来的,不干，半点马克思主义都没有。”党的十八大以来，习近平总书记

41、多次强调“空谈误国，实干兴邦”的道理，并将其纳入以习近平同志为核心的党中央治国理政的重要理念。习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实业兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进J强调:“只有真抓实干、埋头苦干、踏实肯干，党和人民的事业才能够取得一个接一个的胜利，人民群众才能够得到最大的幸福。”2016年党的关于新形势下党内政治生活的若干准则明确要求，”党的各级组织和领导干部必须牢记空谈误国、实干兴邦，践行正确

42、政绩观，发扬钉钉子精神，力戒空谈，察实情、出实招、办实事、求实效，做到守士尽责J空谈误国，实干兴邦”，既是千百年来人们对历史经验的总结，也是以马克思主义为指导的中国共产党人的应有作风，是党的宗旨和使命的必然要求。习近平总书记之所以反复强调这一道理，就是要求党的各级组织和领导干部力戒空谈、崇尚实干，少说多做，埋头苦干。在X,以学促干，就是要求全区党员、干部特别是领导干部要踏踏实实抓好稳定发展生态强边四件大事，不做表面文章、不搞政绩工程，奋力谱写雪域高原长治久安和高质量发展新篇章。自治区党委书记王君正在和新任职干部谈话时也特别告诫大家：牢记“空谈误国，实干兴邦”，做到知责于心、担责于身、履责于行，

43、多做打基础、惠民生、利长远的事情。二、以学促干，就要做到学思想、见行动。思想是行动的先导，理论是实践的指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的思想理论指导，是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜法宝。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提高我们运用马克思主义分析和解决实际问题的能力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高

44、度重视X工作，习近平总书记亲临X视察指导，多次对X工作作出重要指示批示，确立了新时代党的治藏方略。当前X的新形势新任务要求全区各级党组织和广大党员、干部要把学思想和见行动结合起来，紧扣落实党的二十大精神部署，不折不扣把习近平总书记关于X工作的重要指示和新时代党的治藏方略落到实处，在推进“四个创建”、努力做到“四个走在前列”上实现新担当、展现新作为。三、以学促干，就要强化责任担当。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。越接近民族复兴的目标,遇到的阻力就会越大，受到的压力就会更多。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务以及各

45、种不确定难预料的风险挑战，不惧困难，敢于斗争，勇担使命，是我们这一代人的责任。进入新时代，X工作呈现出“五期叠加”新的阶段性特征，X事业发展的接力棒传到了我们这一代人手里，要想跑好这一棒，必须牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的历史担当，增强工作的使命感和责任感，紧紧围绕新时代新征程X工作的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以强烈的事业心和积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，不断开创X各项事业发展新局面。四以学促干，就要立足岗位作贡献。干事创业、担当作为不是抽象的口号和表态，而是立足岗位、尽职尽责的实

46、干若干、善作善成。开展好这次主题教育，关键要和本地区本部门本单位中心工作、职能职责结合起来，让实干导向贯穿主题教育始终，不断激发履行岗位职责的热情，立足岗位作贡献。一名党员干部就是一面旗帜,一言一行都代表着整个党员队伍的形象，也影响着普通群众的工作和精神状态。领导干部在工作岗位上必须勇挑重担、身先士卒，当好“领头羊“，发挥好凝聚干事创业力量的作用。当前X正处于政治稳定、经济繁荣、创新活跃、人民幸福的伟大时代，以习近平同志为核心的党中央为建设社会主义现代化新X擘画了蓝图、明确了目标、提供了指南，这是我们谱写雪域高原长治久安和高质量发展新篇章、建设社会主义现代化新X的强大的政治优势和坚如磐石的底气

47、全区各级党组织和广大党员、干部必须把开展主题教育和工作实际紧密联系起来，把自己摆进去，把职责摆进去，牢记初心使命，为党勤奋工作，察民情、听民声、知民意、解民忧。只有形成人人立足岗位、个个勇做贡献的良好氛围，X稳定发展生态强边各项事业才会不断取得新成就，主题教育“重实践、建新功”的目标要求才能得到实现。五、以学促干，就要狠抓工作落实。一分部署，九分落实。习近平总书记指出：“我们党要始终做到不忘初心、牢记使命，把党和人民事业长长久久推进下去，必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力J浙江“千万工程”的经验告诉我们，无论是各级党组织还是党员

48、干部，都必须不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚持工作的目标导向，保持良好工作定力，即一旦认准的事业就要坚决做到底，要有不达目的不罢休的决心。浙江“千万工程”的成功，就在于从2003年开始，浙江历届党政班子，抱着一张蓝图绘到底”的决心，坚持不懈抓下去，到现在20多年了，终于取得了重大成就，这是良好“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”的具体体现。全区各级党组织和党员、干部必须大力弘扬“两路”精神、老二十大精神,抓好“四件大事”、推进“四个创建”、做到“四个走在前列”、实现“四个确保”。在全区改进作风狠抓落实工作动员部署会议上，自治区党委书记王君正强调，开展改进作风、狠抓落实活动，事

49、关习近平总书记和党中央决策部署在西藏落地生根，事关各族群众利益福祉，事关建设社会主义现代化新X全局。在这次主题教育中，全区广大党员、干部必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记关于改进作风、狠抓落实和X工作的重要指示精神，坚持不懈把作风建设从严抓下去、长期抓下去，坚持不懈崇尚真抓实干，坚持不懈推动工作落实。目前我区已经形成凭能力用干部、以实绩论英雄的鲜明用人导向和改进作风、狠抓落实的工作共识，全区各级党组织和广大党员、干部正以本次主题教育为契机，以学促干，汇聚起团结奋进的工作合力，推动X长治久安和高质量发展，努力创造经得起人民、实践、历史检验的崭新业绩，奋力谱写中国式现代化X篇章。篇七、主题教育专题“以学促干”党课讲稿以学促干是完成主题教育根本任务的关键环节同志们：习近平总书记在江