“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”心得体会.docx

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1、第 1 页 “四个坚持、三个支撑、两个走在前列”心得体会 特征码 SrBvNgnPsUmMYwighjFf “四个坚持、三个支撑、两个走在前列”心得体会 4 月 28 日,邓文庆主任结合习近平总书记对广东工作的重要批 示,即“四个坚持、三个支撑、两个走在前列” ,为我们全室同 志作了一场专题辅导报告。同时,围绕市委“一区两带六组团” 的发展战略” ,进一步强调了今年党史的重点工作任务。 通过学习习近平总书记对广东工作的重要批示,结合党史工作, 我认为党史就是要充分发挥好“资政育人”的功能,达到“不 忘初心,继续前行”的效果。自己作为党史的一名新人,深知 业务知识等各方面能力还比较欠缺,以后我将

2、在“读、听、写、 说、悟”等方面下功夫,争取做一名合格的党史人。 一、多读。读,是党史最基本的要求,也是党史工作入门的基 础。不仅要读梅州的地方史,也要读其它党史著作、文献资料 等,只有通过多读,拓宽党史知识涉猎面,才能达到融会贯通, 为以后开展工作打下坚实的基础。 二、多听。听,是讲好党史故事的前提。多看相关影像资料, 多听专家教授、领导同事对党史发展历程及相关知识的讲解, 第 2 页 多听老同志的经验之谈,多听同行的经典解说,以加深对党的 历史经验的理解,从中汲取营养,得到规律性认识。 三、多写。写,是党史学习的必经之路。一是要养成多抄写的 习惯,在“写”中重温党的奋斗历程,增强对党史的记

3、忆,提 升文字写作能力;二是通过写,在查阅相关资料的过程中,能 够更加全面、准确地把握一个史实资料,从而更好地总结一个 历史经验;三是通过一定的学习,找准自己的研究方向,不断 深入,把学习最终转化为研究成果。 四、多说。说,是发挥党史宣教功能的有效手段。学用相长, 学以致用。作为党史工作者,不仅考验笔功,还要练好“口功” 。 只有有学问、手能写、口能讲,才能使党史宣传教育生动活泼, 字字珠玑,富有吸引力、感染力,才能更好地向来梅参观的领 导、同行宣传推介梅州红色文化。 五、多悟。悟,是党史学习运用的升华。中国共产党到目前虽 然仅有 96 年的发展历程,但这其中所经历的斗争,所走过的弯 路,所取

4、得的经验,却是弥足珍贵的。从中国共产党建党以来 孕育形成了许多宝贵的经验总结,如井冈山精神、苏区精神、 长征精神、延安精神、西柏坡精神等,经过时间的淬炼,结合 今天的工作,我们能提炼出怎样具有时代气息的精神动力,从 而更好的诠释习总书记在建党 95 周年时所说的:“不忘初心、 继续前行” 。恰如中央党史研究室研究员王新生那本书的书名 穿越历史时空看长征 。我们通过穿越时空去看历史,品读 第 3 页 历史,辩证分析历史,把人民群众创造的实践经验转化为干事 创业的智慧、解决问题的本领。 学党史、用党史。以习近平同志为总书记的党中央,为我们树 立了善于运用党史的典范。在今后的学习和工作中,我们要继 续把学习党史与党和国家工作大局结合起来,同深入学习贯彻 党章党规、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合 起来,从广东当前和长远发展、从梅州发展战略和全局、从习 近平总书记治国理政战略思想在广东、在梅州落地生根的高度, 深刻认识批示精神的重大现实意义和深远指导意义,牢牢把握 “四个坚持”的正确方向,始终牢记“三个支撑”的使命担当, 全力实现“两个走在前列”的奋斗目标。

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