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1、主题时空线索串联主题时空线索串联 主题发展历程纵览主题发展历程纵览 19 世纪以来世界文学艺术发展的历程世纪以来世界文学艺术发展的历程 项目项目背景背景文学文学美术美术音乐音乐 18 世纪 末至 世纪 末至 19 世纪世纪 30 年代年代 法国大 革命的 影响；人 们对现 实的不 满与失 望 法国大 革命的 影响；人 们对现 实的不 满与失 望 浪浪 漫漫 主主 义义 (1)特点：反 理性、重感 情、情节跌 宕起伏 特点：反 理性、重感 情、情节跌 宕起伏 (2)代表：拜 伦唐璜 ； 雪莱西风 颂 代表：拜 伦唐璜 ； 雪莱西风 颂 新新 古古 典典 主主 义义 (1)特点： 题材重 大、理
2、性、 严整 和谐 特点： 题材重 大、理 性、 严整 和谐 (2)代表： 大卫、 安 格尔 代表： 大卫、 安 格尔 浪浪 漫漫 主主 义义 (1)特点：抒 情性、自传 性、突出个 人感受 特点：抒 情性、自传 性、突出个 人感受 (2)代表：贝 多芬、约 翰 代表：贝 多芬、约 翰施特劳斯施特劳斯 19 世纪世纪 30 年代 至 年代 至 20 世 纪上半 期 世 纪上半 期 工业革 命的进 行， 资本 主义的 发展， 社 会矛盾 的尖锐 工业革 命的进 行， 资本 主义的 发展， 社 会矛盾 的尖锐 批判批判 现实现实 主义主义 与无与无 产阶产阶 级革级革 命文命文 学学 (1)特点：反
3、 映现实，揭 示矛盾，批 判社会秩 序 特点：反 映现实，揭 示矛盾，批 判社会秩 序 (2)代表：代表：19 世纪：巴尔 扎克、托尔 斯泰； 世纪：巴尔 扎克、托尔 斯泰；20 世世 浪浪 漫漫 主主 义义 (1)特点： 重感情、 重色彩、 不拘小 节， 整体 完整 特点： 重感情、 重色彩、 不拘小 节， 整体 完整 (2)代表： 德拉克 洛瓦 代表： 德拉克 洛瓦 意大利歌剧：威尔 第 意大利歌剧：威尔 第 法国歌剧：比才法国歌剧：比才 民族乐派：柴可夫 斯基 民族乐派：柴可夫 斯基 纪：萧伯 纳、 罗曼 纪：萧伯 纳、 罗曼罗 兰、海明威 罗 兰、海明威 苏联文学： 高尔基、奥 斯特洛
4、夫 斯基 苏联文学： 高尔基、奥 斯特洛夫 斯基 印印 象象 派派 (1)特点： 重光色 特点： 重光色 (2)代表： 莫奈、 塞 尚、 凡 代表： 莫奈、 塞 尚、 凡高高 20 世纪 中期以 来 世纪 中期以 来 两次世 界大战， 深刻的 社会危 机；民族 主义兴 起 两次世 界大战， 深刻的 社会危 机；民族 主义兴 起 现现 代代 主主 义义 (1)特点：集 中表现自 我，反传 统、手法怪 诞、无因果 逻辑 特点：集 中表现自 我，反传 统、手法怪 诞、无因果 逻辑 (2)代表：贝 克特 代表：贝 克特 现现 代代 主主 义义 (1)特点： 吸收东 方和非 洲风格， 反映精 神世界 特点： 吸收东 方和非 洲风格， 反映精 神世界 (2)代表： 毕加索 代表： 毕加索 现现 代代 主主 义义 (1)特点：通 俗易懂、轻 松活泼 特点：通 俗易懂、轻 松活泼 (2)代表：爵 士乐、摇滚 乐、蓝调 代表：爵 士乐、摇滚 乐、蓝调