2019-2020学年生物人教版选修3作业与测评：专题2水平测试 Word版含解析.pdf

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1、专题 2 水平测试 对应学生用书 P041 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选 择题)两部分，满分 100 分，考试时间 60 分钟。 第卷 (选择题，共 40 分) 一、选择题(共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分) 1下列有关细胞全能性的叙述，正确的是( ) A组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性 B克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 C用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能 性 D愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 答案 A 解析 细胞的全能性是指生物体的细胞具有形成完整个体的潜 能，最终发育成的一定是一个个体，而不能是其他的(如

2、愈伤组织)，A 正确，D 错误；克隆羊的诞生说明动物的细胞核具有全能性，B 错误； 用花粉培育成的植株是单倍体，往往高度不育，这是单倍体的特性， 不能说明花粉细胞不具有全能性，C 错误。 2下列有关植物组织培养过程中细胞脱分化的叙述，不正确的是 ( ) A 已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞 的过程 B已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成 植物的愈伤组织的过程 C离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程 D 离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关 激素的诱导 答案 C 解析 脱分化是指已分化的细胞，经过诱导后，失去特有的结构 和功

3、能而转变成未分化的细胞(愈伤组织)的过程，愈伤组织分化出根、 芽属于再分化过程，C 错误。 3下列有关植物组织培养技术的叙述，正确的是( ) A在单倍体育种中运用了植物组织培养技术 B用人工薄膜将愈伤组织包装后可制成人工种子 C由于脱分化过程导致遗传物质改变，所以细胞的全能性提高了 D植物组织培养的目的只是为了获得完整的植株 答案 A 解析 单倍体育种包括两个过程：花药离体培养和诱导染色体加 倍，其中花药离体培养过程就运用了植物组织培养技术，A 正确；愈 伤组织经再分化形成胚状体或不定芽后，再用人工薄膜包装，就可制 成人工种子，B 错误；一般脱分化过程不会导致遗传物质改变，但细 胞的全能性提高

4、了，C 错误；植物组织培养的目的还包括细胞产物的 工厂化生产等，D 错误。 4下图所示为培育农作物新品种的一种方式。相关说法正确的是 ( ) 新细胞胚状体 植物 细胞 愈伤 组织 人工 种子 新品种 载体某细菌的抗虫基因 A过程分别称为细胞分裂和细胞分化 B该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快 C 该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能 D该育种方式只涉及细胞工程 答案 C 解析 过程分别是脱分化和再分化，A 错误；该育种方式最 大优点是能定向改变生物的遗传特性，B 错误；该育种方式涉及的生 物技术有基因工程和植物细胞工程，D 错误。 5以下有关植物体细胞杂交的叙述

5、，不正确的是( ) A植物体细胞杂交必须先制备原生质体 B两种二倍体植物经体细胞杂交后获得的个体仍为二倍体 C 植物体细胞杂交过程包括原生质体融合和植物组织培养两个阶 段 D在植物体细胞杂交实验中，不需要考虑亲本细胞的生殖隔离问 题 答案 B 解析 由于植物细胞具有细胞壁，阻碍了细胞间的融合，所以必 须先去除细胞壁，制成原生质体，A 正确；两种二倍体植物经过植物 体细胞杂交后获得的个体被称为四倍体(异源四倍体)，B 错误；植物体 细胞杂交过程包括原生质体融合和植物组织培养两个阶段，C 正确； 植物体细胞杂交技术的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍，D 正 确。 6为了培育菊花新品种，科学家利用

6、二倍体野生夏菊和六倍体栽 培秋菊进行体细胞杂交，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是 ( ) Ad 植株含有野生夏菊和秋菊的遗传物质 B过程常用酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行 C野生夏菊和栽培秋菊属于同一物种 D过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃 答案 A 解析 d 植株是利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行体细 胞杂交再经过组织培养技术发育而来的，含有野生夏菊和栽培秋菊的 遗传物质，A 正确；过程为去除细胞壁的过程，植物体细胞杂交的 实质是植物原生质体的融合，所以在融合前需要使用酶解法(纤维素酶 和果胶酶)去除植物的细胞壁，获得植物的原生质体，此操作一般在等 渗溶液中进行，如在低渗溶

7、液中进行，则去掉细胞壁的原生质体会因 吸水而涨破，B 错误；野生夏菊和栽培秋菊属于不同物种，自然条件 下不能杂交成功，C 错误；过程是杂种细胞形成细胞壁，有关的细 胞器有高尔基体、线粒体，D 错误。 7下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( ) A动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开 B通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞也具有全能 性 C动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础 D动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵 答案 C 解析 胃蛋白酶的最适 pH 为 1.5 左右， 而动物细胞培养的适宜 pH 为 7.27.4，所以不能用胃蛋白酶处理使细胞分散开，A

8、错误；动物细 胞培养不能获得完整个体，不能证明动物细胞具有全能性，B 错误； 动物细胞培养选用的培养材料大多是胚胎或幼龄动物的组织或器官， D 错误。 8(2018山东枣庄八中高二阶检测)下列有关动物细胞培养的叙述 正确的是( ) A动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性 B 原代培养过程中小部分细胞会发生细胞核型改变而获得不死性 C传代培养时需要用胃蛋白酶处理贴壁生长的细胞 D培养过程中细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖 答案 D 解析 动物细胞培养技术的原理是细胞增殖，A 错误；传代培养 过程中小部分细胞会发生细胞核型改变而获得不死性，B 错误；传代 培养时需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理

9、贴壁生长的细胞，C 错误； 培养过程中细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，D 正确。 9如图为某哺乳动物生殖过程图，正确的叙述是( ) A个体 2 为克隆动物，c 为高度分化的体细胞 B个体 2 的遗传性状与提供 b 细胞的母羊完全不同 C产生动物个体 2 的生殖方式为有性生殖 De 细胞为完成减数分裂的卵细胞 答案 A 解析 产生动物个体 1 的过程为有性生殖，动物个体 2 产生的过 程为克隆，属于无性生殖，细胞 c 为分化的体细胞，含有全套的遗传 物质， 而个体 2 的部分遗传物质(细胞质)来自于 b 细胞， A 正确， B、 C 错误；作为细胞核移植受体的细胞一般为 M中期的卵母细胞

10、，没有 完成减数分裂，D 错误。 10(2018湖北黄冈期中)如图表示克隆过程中核移植成功率与供 核细胞分化程度的关系。下列叙述错误的是( ) A 动物体细胞核移植实验的成功说明高度分化的动物细胞的细胞 核仍具有全能性 B 动物体细胞核移植过程中选用的卵母细胞应培养至减数第二次 分裂中期 C实验结果表明核移植的成功率与供核细胞分化程度呈负相关 D 实验中得到的重组胚胎要移入代孕动物体内才能发育成新个体 答案 D 解析 动物体细胞核移植实验的成功说明高度分化的动物细胞的 细胞核仍具有全能性，A 正确；动物体细胞核移植过程中选用的卵母 细胞应培养至减数第二次分裂中期，B 正确；分析题图可知，随着供

11、 核细胞分化程度增高，核移植成功率下降，C 正确；非洲爪蟾是两栖 动物，其重组细胞发育成的重组胚胎不需要移入代孕动物体内，只有 哺乳动物才需要移入代孕动物体内，D 错误。 11单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有 广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述错误的是( ) A特异性强、灵敏度高 B与抗癌药物结合可制成“生物导弹” C体外培养 B 淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D由 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌 答案 C 解析 单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备， A 正确；制备的单克隆抗体与抗癌药物结合可制成“生物导弹” ，直接作 用于癌细胞，B 正确

12、；由 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤 细胞， 能在体外培养的条件下大量增殖， 并分泌单克隆抗体， C 错误， D 正确。 12淋巴因子中的干扰素是治疗病毒的特效药，通常只能从人体 内获得，且获得的数量非常少。为了在体外获得大量的干扰素，有人 把某种淋巴细胞在体外培养，繁殖几代后，细胞分裂就会停止。下列 哪种实验设计，既能使这种淋巴细胞在体外不断增殖，又能够获得大 量干扰素( ) A用鼠的 B 淋巴细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 B用鼠的 B 淋巴细胞与其骨髓瘤细胞进行细胞融合 C用鼠的效应 T 细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 D用鼠的效应 T 细胞与其骨髓瘤细胞进行细胞融合 答案 D

13、 解析 干扰素是由效应 T 细胞产生的，因此用效应 T 细胞与骨髓 瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞，既能在体外不断增殖，又能获得大量 干扰素。 13对于下面制备单克隆抗体的过程示意图，叙述不正确的是 ( ) A表示 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 B中的筛选是通过抗原抗体反应进行的 C促进细胞融合时可用聚乙二醇来诱导 D是可以无限增殖的杂交瘤细胞产生的细胞群 答案 A 解析 B 淋巴细胞也可以从血液中提取，骨髓瘤细胞不是从脾脏 中提取的，A 错误；中的筛选是通过抗原抗体反应进行的，如果 有反应说明表达了抗体，B 正确；单克隆抗体是 B 淋巴细胞和小鼠骨 髓瘤细胞融合得到的杂交瘤细

14、胞产生的，细胞融合时，使用的化学方 法是用聚乙二醇诱导，C 正确；是能产生特定抗体的杂交瘤细胞， 具有双亲的特点，既能无限增殖又能产生单一抗体，D 正确。 14如图是两种生物细胞融合技术的示意图，关于该图的叙述正 确的是( ) Aa 过程必须除去细胞壁；b 过程需要通过细胞识别 B如果图中表示的是动物细胞融合或植物体细胞杂交，X 均能形 成杂种个体 C若 X 是苹果梨幼苗，则 c 过程是细胞分裂、分化的过程 D细胞融合技术的缺点是不能克服远缘不亲和的障碍 答案 C 解析 动物细胞融合不需要去除细胞壁，两个细胞的细胞膜融合 不需要识别，细胞的融合依赖的是细胞膜的流动性，A 错误；动物细 胞融合不

15、能形成杂种个体，而植物体细胞杂交能形成杂种个体，但两 者都能形成杂种细胞，B 错误；若 X 是苹果梨幼苗，则甲、乙细胞是 苹果细胞和梨细胞，c 过程是细胞分裂、分化的过程，C 正确；细胞融 合技术打破了生殖隔离，克服了远缘杂交不亲和的障碍，D 错误。 15下列有关植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较，正确的是 ( ) A两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性 B两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合 C两者最终都能获得杂种生物 D两者都可用于大量生产分泌蛋白 答案 B 解析 植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能 性，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖，A 错误；二 者

16、都可用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂，动物细胞融合还可以用灭活的病 毒来诱导，B 正确；动物细胞融合不能获得杂种生物，C 错误；植物体 细胞杂交不能获得大量的分泌蛋白，D 错误。 16下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是( ) A动物细胞融合过程中，常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG 等 B动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块 C植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁 D植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长 素培养杂种细胞 答案 C 解析 植物组织培养时不需要去掉细胞壁，植物体细胞杂交才需 要先去掉细胞壁，C 错误。 17细胞工程中，选择合适

17、的生物材料是成功的关键。下列叙述 不正确的是( ) A选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞 B 选择去核的卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的 成功率 C选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体 D选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 答案 A 解析 进行动物细胞培养时，应选择分化程度低的动物体细胞， 如动物胚胎或幼龄动物的组织细胞进行培养，A 错误；卵母细胞的细 胞质中含有能使动物体细胞的细胞核全能性得以表达的物质，因此选 择去核卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率，B 正确；愈伤组织的细胞处于不断的分生状态，用一定的物理或化学因 素处

18、理容易发生基因突变，C 正确；茎尖细胞几乎不含病毒，取植物 茎尖进行组织培养可获得脱毒苗，D 正确。 18某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动、植物细胞工 程的有关内容。不正确的是( ) 选项项目植物细胞工程动物细胞工程 A主要技植物组织培养、植物细 动物细胞培养和融合、 术手段胞培养、植物体细胞杂 交等 细胞核移植、单克隆抗 体的制备等 B 特殊处 理方法 机械法去除细胞壁 胰蛋白酶处理、制细胞 悬浮液 C 细胞融 合方法 物理方法、化学方法 物理方法、化学方法、 生物方法 D应用 人工种子、无病毒植株 等 单克隆抗体等 答案 B 解析 在植物体细胞杂交中一般用酶解法去除细胞壁，用机械法

19、 可能会破坏细胞的生命活力；动物细胞之间黏着在一起，用胰蛋白酶 或胶原蛋白酶处理后可使之分散，B 错误。 19(2018河南林州一中高二月考)下列与细胞工程技术相关的表 述中，不正确的是( ) A植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍 B植物组织培养与动物细胞培养所用的培养基成分不同 C动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞的全能性 D动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同 答案 C 解析 植物体细胞杂交技术最大的优点是克服远缘杂交不亲和障 碍，A 正确；动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分不同， 如动物细胞培养需要加入血清，而植物组织培养需加入植物激素，B 正确；动物体细胞核移

20、植技术的理论基础是动物细胞核的全能性，C 错误；动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理都是细胞膜具有 一定的流动性，D 正确。 20下列有关细胞工程应用的叙述，不合理的是( ) A可以获得生产胰岛素的大肠杆菌 B植物细胞产物的工厂化生产，不需要再分化过程 C单克隆抗体广泛用作体外诊断试剂 D利用动物细胞培养技术，可检测某种物质的毒性 答案 A 解析 获得能生产胰岛素的大肠杆菌属于基因工程，不属于细胞 工程，A 错误；植物细胞产物的工厂化生产是利用植物组织培养过程 中的愈伤组织，所以不需要再分化过程，B 正确；单克隆抗体最广泛 的用途是用作体外诊断试剂，C 正确；通过动物细胞培养可检测某种 物

21、质的毒性强弱，D 正确。 第卷 (非选择题，共 60 分) 二、非选择题(共 5 小题，共 60 分) 21(12 分)基因型为 AaBb 的水稻(含 24 条染色体)的花药通过无 菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗。 (1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤 组织形成过程中，必须从培养基中获得小分子有机物和_ 等营养物质。 (2)要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有_和 _两类激素。 (3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根， 再由芽发育成叶和茎。 这 一 过 程 必 须 给 予 光 照 ， 其 原 因 是 _合 成 需 要 光 照 ， _能利用光能制造有机物，供试

22、管苗生长发育。 (4)试管苗细胞的细胞核中含_条脱氧核糖核苷酸链。 (5)培育成的试管苗可能出现的基因型有_。 答案 (1)水、无机盐 (2)细胞分裂素 生长素 (3)叶绿素 叶绿体 (4)24 (5)AB、aB、Ab、ab 解析 (1)愈伤组织的形成过程中，不断地从培养基中吸取营养。 供生物细胞生活的营养物质除小分子有机物外，还要提供水、无机盐 等物质。 (2)植物激素的种类很多，要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应 有细胞分裂素和生长素两大类激素。 (3)愈伤组织再分化过程中需要光照，原因是叶绿素的形成需要光 照，且叶绿体需要光照进行光合作用合成有机物。 (4)已知水稻的体细胞中含有 24

23、条染色体， 则由花药离体培养形成 的试管苗细胞中含有 12 条染色体，12 个 DNA 分子。每个 DNA 分子 由两条反向平行的脱氧核糖核苷酸链盘旋而成，所以试管苗的细胞核 中含有 24 条脱氧核糖核苷酸链。 (5)基因型为 AaBb 的水稻产生配子时，依据基因的自由组合定律， 可产生 AB、aB、Ab、ab 四种基因型的配子。 22(12 分)下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答： (1)植物体细胞杂交的第步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生 质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 _等分解植物细胞的细胞壁。 (2)过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合

24、的 物理方法是利用_(至少答出两种方法)等促使原生质 体融合；化学方法是用_(PEG)等试剂作为诱导剂诱导融合。动 物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类 似，动物细胞的融合还常用到_作为诱导剂。 (3)表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生 与细胞内_(细胞器)有密切的关系。 (4)过程是一个_和_的过程，在该过程中，细 胞分裂的主要方式是有丝分裂，此种分裂方式的重要意义(或特征)是 _ _ _ _。 (5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的 优点是可以_。目前，动物细胞融合技术最 重要的用途是_。 答案 (1)纤维素酶、果胶酶 (2)

25、离心、振动、电激 聚乙二醇 灭活的病毒 (3)高尔基体 (4)脱分化 再分化 将亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平 均分配到两个子细胞中去 (5)克服远缘杂交不亲和的障碍 制备单克隆抗体 解析 (1)目前最常用的去除细胞壁的方法是酶解法，也就是在温 和的条件下用纤维素酶和果胶酶分解植物细胞的细胞壁。 (2)诱导原生质体融合的方法有物理法(离心、振动、电激等)、化学 法(聚乙二醇)；动物细胞融合还常用灭活的病毒作为诱导剂。 (3)植物细胞壁的形成与高尔基体密切相关。 (4)杂种细胞形成愈伤组织是脱分化过程，愈伤组织形成杂种植株 是再分化过程；有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经复制后， 平

26、均分配到两个子细胞中去。 (5)能克服远缘杂交不亲和的障碍是植物体细胞杂交最突出的优 点；单克隆抗体的制备是动物细胞融合技术最重要的用途。 23(2018银川一中月考)(12 分)某研究小组进行药物试验时，以 动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞 有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答 下列有关动物细胞培养的问题： (1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液 及其他培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数 量_。 (2)细胞培养应在含 5% CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是 _。 (3)在两种细胞生长过程中，

27、 当乙细胞铺满瓶壁时， 其生长_ ； 药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传 代的次数更_。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用 _消化处理。 (4)已知癌基因 X 过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要检验一种 抗肿瘤药物 Y 对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为 A、B 两组，A 组细胞培养液中加入适量_，B 组细胞培养液中加入等量无菌 生理盐水，经培养后，从 A、B 两组收集等量细胞，通过分别检测 X 基因在 A、B 两组细胞中的_或_合成水平的差异，确 定 Y 的药效。 答案 (1)多 (2)维持培养液 pH (3)停止 多 胰蛋白酶(胶原蛋 白酶) (4)Y mR

28、NA 蛋白质 解析 (1)甲细胞为肝肿瘤细胞，生长、分裂迅速，数量增加较快。 (2)动物细胞培养在含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进 行培养，CO2的主要作用是维持培养液的 pH。 (3)细胞增殖过程中存在接触抑制现象，即正常细胞在体外培养时 表现为贴壁生长和接触抑制，需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理后再进 行分瓶培养。甲细胞能无限增殖，因此其传代次数比乙多。 (4)检验药物 Y 对甲细胞生长的影响，自变量为是否加入药物 Y。 基因表达的过程包括转录和翻译两个阶段，产物分别是 mRNA 和蛋白 质，所以，可通过检测 A、B 两组细胞中的 mRNA 或蛋白质的合成水 平差异来确定 Y 的

29、药效。 24(12 分)下面两幅图是制备单克隆抗体的示意图，请据图回答 下列问题： (1)图 1 和图 2 所示过程中，都必须用到的动物细胞工程技术是 _。 用 PCR 技术扩增无限增殖基因除需要原料、 能量、 模板外还需要_和_。 (2)图 1 中 过 程 与 植 物 原 生 质 体 融 合 的 不 同 之 处 是 用 _诱导， 图 2 中 B 所示的细胞特点是_。 (3)培养杂交瘤细胞时应保证被培养的细胞处于_的环 境。 (4)制备得到的单克隆抗体可用于乙肝的免疫治疗，其所利用的免 疫学原理是_。 (5)干扰素属于淋巴因子，由效应 T 细胞产生，并以_的方 式释放到细胞外。 某同学联想到单

30、克隆抗体的制备过程， 提出用效应 T 细胞代替 B 淋巴细胞，从而获得单克隆干扰素的设想，你认为该方法 是否可行？并说明理由。_。 答案 (1)动物细胞培养 引物 热稳定 DNA 聚合酶(Taq 酶) (2) 灭活的病毒 既能无限增殖， 又能产生特异性抗体 (3)无菌、 无毒 (4) 抗原和抗体的特异性结合(单克隆抗体与抗原结合的特异性强) (5)胞吐 可行。 效应 T 细胞是 T 细胞接受抗原刺激后， 经过增殖， 分化形成的细胞，具有释放淋巴因子的功能 解析 (1)图 1 通过动物细胞融合技术生产单克隆抗体，图 2 通过 转基因技术生产单克隆抗体，二者都必须用到动物细胞培养技术。用 PCR

31、技术扩增无限增殖基因除需要原料、能量、模板外还需要引物和 热稳定 DNA 聚合酶(Taq 酶)。 (2)图 1 中过程为动物细胞融合，与植物原生质体融合的不同方 法是用灭活的病毒诱导，图 2 中 B 所示的细胞应是含有无限增殖基因 的浆细胞，特点是既能无限增殖，又能产生特异性抗体。 (3)培养杂交瘤细胞时应保证被培养的细胞处于无菌、 无毒的环境。 (4)单克隆抗体具有与抗原结合特异性强、灵敏度高的特点，可用 于乙肝的免疫治疗。 (5)干扰素的化学本质是蛋白质，效应 T 细胞以胞吐的形式将之分 泌到细胞外；效应 T 细胞是 T 细胞接受抗原刺激后，经过增殖，分化 形成的细胞，具有释放淋巴因子的功

32、能，因此可依据单克隆抗体的制 备过程，用效应 T 细胞代替 B 淋巴细胞，从而获得单克隆干扰素。 25(12 分)单纯疱疹病毒型(HSV1)可引起水泡性口唇炎。利 用杂交瘤技术制备出抗 HSV1 的单克隆抗体可快速检测 HSV1。 回答下列问题： (1)在制备抗 HSV1 的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种 纯化的 HSV1 蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗_的抗体 检测呈阳性， 说明小鼠体内产生了_反应， 再从小鼠的_ 中获取 B 淋巴细胞。将该 B 淋巴细胞与小鼠的_细胞融合，再 经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点 是_。 (2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗

33、体，可将该杂交瘤细胞注射 到小鼠的_中使其增殖，再从_中提取、纯化获得。 (3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种 HSV1 蛋 白，其原因是该抗体具有_和_等特性。 答案 (1)HSV1蛋白 体液免疫(其他合理答案也可) 脾脏 骨 髓瘤 无限增殖且产生专一抗体 (2)腹腔 腹水 (3)纯度高(其他合理答案也可) 特异性强 解析 (1)制备单克隆抗体时，需要先给小鼠注射特定抗原(HSV 1 蛋白)，当小鼠血清中抗 HSV1 蛋白的抗体检测呈阳性时，就可从 小鼠脾脏中获取 B 淋巴细胞，将 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，经过 筛选和克隆化培养，最终获得既能无限增殖又能产生专一抗体的杂交 瘤细胞。 (2)单克隆抗体的获取有两条途径，一是从体外细胞培养液中提纯 获得，二是将杂交瘤细胞注射到小鼠的腹腔中使其增殖，再从腹水中 提取、纯化获得。 (3)单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、纯度高等特点。