20XX年1-9月全县教育工作总结.docx

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1、第 1 页 20XX 年 1-9 月全县教育工作总结 特征码 YbTooEKxFPRajUtXhtJJ 20XX 年 1-9 月全县教育工作总结 根据县委、县政府要求,现简单总结我局 20XX 年 1 月至 9 月的 教育工作情况如下: 一、肯定成绩,再鼓干劲,全面促进教育事业健康发展 1 月至 9 月,在县委、县政府和市教育局的正确领导下,全县 教育工作紧紧围绕年初确定的各项目标任务,以“抓管理,抓 建设,抓队伍,抓教学,抓廉政,抓安全”为工作思路,全面 贯彻全国、全区和桂林市教育工作会议精神,着力加强教师队 伍建设,全面提升育人质量,全方位推进学校精细化管理,努 力解决教育资源均衡配置过程

2、中学校发展问题,全县教育事业 总体上呈现了又好又快发展的良好态势。主要表现在以下方面: (一)教育教学工作得到进一步加强。 加强对学校的教学调研及指导,组织学科教学竞赛活动,给年 轻教师提供展示和锻炼的机会,促进教师业务水平的提高;组织 第 2 页 全县教师积极参与教学科研。上半年我县中小学教师上交市教 科所论文 530 篇,上报集体、个人课题 20 个。通过多渠道营造 了浓厚的学术氛围,为全县不断改进教学方法,优化课堂教学, 提高教学效率打下了坚实的基础。 (二)高、中考成绩取得新的进展。 20XX 年我县高考参考人数为 1039 人(比去年减少 15 人) ,最 高分 626 分,600

3、分以上 12 人,一本上线 117 人(比去年增加 9 人) ,上线率 10.71%,二本以上 614 人;全县参加中考总人数 2203 人,6A 的本县参考 1 人、xx 籍市区参考 9 人,一等 123 人(其中保送生 33 人) ,二等 250 人。 (三)职教攻坚有了新的突破。 根据20XX 年 xx 县中等职业教育招送生工作实施方案的要 求,我县中职学校全日制招生任务 550 人,目前已完成 450 人 (xx 师范 280 人,县职校 170 人) ,完成任务的 81.8%。 (四)抓好了学校常规管理工作。 对 45 所学校的章程文本进行了审核;通过了市教育局对我县控 辍保学工作的

4、专项检查;做好了适龄残疾儿童少年接受义务教 育相关工作。 (五)突出推进学前幼教发展,扩大了农村学前教育资源。 积极稳步地推进标准化乡镇中心幼儿园建设,充分发挥乡镇中 心幼儿园的辐射、示范作用,以点带面,促进农村幼儿园整体 办园水平提高。6 月 28-29 日,桂林市乡镇中心幼儿园标准化 第 3 页 建设研讨会分别在县二幼及界首镇中心幼儿园召开,有效地促 进了我县学前教育健康发展。 (六)认真抓好中小学校园安全管理。 坚持“安全第一、谁主管谁负责”的原则,狠抓安全工作,及 时排查安全隐患,倾力化解矛盾纠纷,努力构建和谐教育。召 开了全县学校消防避险应急疏散演练观摩暨安全工作培训会, 提高了广大

5、师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力, 不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。下发了各种安 全工作文件,并与各中小学签订了安全工作责任书,在校长们 的共同努力下,上半年教育系统无重大安全责任事故,各项安 全管理工作都落到了实处。 (七)扎实抓好教育项目建设及学校经费的管理和使用。 .县三小建设取得了重大进展,目前 1 号教学楼已竣工,教学 综合楼、办公综合楼接近完工;2 号教学楼、学生食堂在建主 体,两栋学生宿舍在建基础,校门、围墙、水电安装、道路建 设等附属工程建设已全面启动。目前已完工校舍面积 9500 平方 米,在建校舍面积 13000 平方米,完成投资近 3300 万元;附属

6、 设施建设(含前期费用) 完成投资近 1500 万元。 .乡镇中心幼儿园建设项目强力推进,漠川、华江、界首百里、 高尚等 4 所中心幼儿园都在进行基础建设,累计完成投资 3000 万元,建设总面积 18000 平方米。 .争取施工单位的理解支持、垫资推进项目建设:上半年在财 第 4 页 政未拨进度款的情况下,由施工单位垫资完成了漠川乡长洲中 心小学教师公租房等 30 个项目的建设,总投资 5428.8 万元, 建设总面积 30160 平方米。 4.按时足额下拨公用经费,有效地保障了学校经费的使用。 (八)队伍建设不断得到加强与优化。 1.公平、公开、公正地完成了 20XX 年特岗教师的招聘和事

7、业单 位教师的招录工作,全县共招聘教师 66 人,其中:事业编教师 18 人,义务教育特岗教师 40 人,定向培养全科教师 7 人,定 向培养中职教师 1 人,有效地充实了教师队伍。 2.对全县 29 所中小学学校领导班子进行了全面考核,为下一步 学校领导交流轮岗机制改革提供了依据。 3.完成了乡村教师年满三十年教龄的认定、中小学教师职称过 渡工作,评选出 26 名桂林市优秀教师及先进教育工作者。 (九)认真抓好各项教育惠民工程。 对义务教育阶段学校 6725 人发放贫困寄宿生生活费补助 364.3750 万元;对 1094 名高中贫困学生发放助学金 109.35 万 元;对就读普通高中的库区

8、移民子女全部免收学费。暑假期间, 我们还认真做好生源地信用助学贷款,到 9 月 28 日止,全县共 与 2155 多名贫困大学生签订了 1400 万元的助学贷款合同。 (十)认真抓好仪器、电教工作。 1.信息化建设:完成“全面改薄”装备类项目 339 万元信息化 电脑设备采购、安装与验收工作;完成了“一师一优课,一课 第 5 页 一名师”活动的技术培训与条件保障工作。 2.实验教学与图书管理:目前已有 26 所学校完成了采用图书管 理系统进行图书电脑信息化管理与借阅;完成了“全面改薄” 装备类项目 120 万元的图书(含书架)采购与加工录入工作。 3.培训与课题研究 组织教师参加区、市举行的教

9、学点骨干人员、教育技术骨干人 员的微课制作、优质课拍摄、一师一优课技术、实验人员、数 字教育教学应用等高级培训与研修;利用暑假组织学校进行信 息技术应用能力骨干人员县级集中培训 4 天,39 个教学点进行 数字教育资源应用骨干人员县级集中培训 3 天。组织教师参加 课题研究工作。 (十一)暑假期间各项教育工作平稳有序。 暑假期间,教师队伍安全稳定,学生没有出现重大安全事故, 各校认真进行校舍建设、维修等工作,高、初中和中职招生送 生工作顺利进行。所学校办学条件摸底排除并进行年度规划。 (十二)做好教育规划,积极推进义务教育均衡迎检工作 完成了xx 县深化教育改革 振兴 xx 教育三年行动计划

10、并报县委、县政府通过;对全县迎接国家、区、市义务教育均 衡发展评估验收的 39 所学校进行摸底调查,完成年度计划表。 二、下一步工作打算 (一)抓班子,带队伍,切实加强学校领导和教师队伍建设。 一是领导队伍。校长要有敢争一流的工作精神,不断反思工作 第 6 页 中的薄弱环节,每年都有新目标,每年都有新发展;要有瞄准 先进的工作标准,不断提高工作的质量,提升学校整体办学水 平;要有敢抓敢管的工作作风,敢于坚持正确的价值导向,勇 于面对各种矛盾,善于克服各种困难;我们校长要不断提高学 习能力,要与书本为友,成为教育教学的行家里手。要不断提 高学术水平,用先进的教育理念指导学校管理,不断加强教育 管

11、理研究,逐渐形成学校独特的办学理念。二是教师队伍管理, 各校要充分调动教职工积极性,在教师中我们要弘扬“四种精 神”:即对教育事业的奉献精神,对全体学生的关爱精神,对 教育科学的求真精神,对教育艺术的创新精神。 (二)以身作则,洁身自好,不断完善各项监督机制。在学校 工作中,校长要充分发扬民主,坚持重大事情(大额资金使用 等)由集体研究决定,不能个人说了算。学校经费开支要严格 按照有关规定使用。学校班子成员在廉洁自律方面,也要以身 作则,率先垂范,真正做到廉洁奉公、忠于职守,不利用职务 和岗位上的便利谋取不正当的利益。在绩效工资发放、教师评 优、中层干部推荐、教师职称聘任推荐、承包或租赁方案等

12、关 系到职工切身利益的大事方面都要公开程序及办法,坚持公平、 公正、公开原则,广泛接受监督;各校要充分利用学校教代会, 发挥教职工民主管理、民主监督的作用;所以,我希望校长们 要一定保持一身正气,两袖清风。为确保教育系统廉政建设工 作真正取得实效,我们将不断健全校长定期诫勉和工作责任追 第 7 页 究制度,对因工作懈怠、玩忽职守而造成学校重大责任事故、 教育质量长期落后等问题要追究相关校长的责任。 (三)加强师德师风教育、营造浓厚尊师重教氛围。 强化师德师风建设,规范教师从教行为,加强建章立制,完善 教师管理办法,严格、规范教师管理。师德师风建设纳入教师 绩效工资进行考核,着力构建融洽的家校关

13、系、和谐的师生关 系,办人民满意的学校。 (四)做好教育教学常规工作。 1.充分发挥教研室的示范引领作用,进一步推进教研教改,强 化管理,从而提升教育教学质量。教学质量不容乐观,初中教 育这一块也存在很大差距,为什么人家那些学校能考得这么好? 是什么原因?我想,这些问题值得我们在座的各位深思。教学 质量是教育工作的生命线,教研室要示范引领,教科人员不再 实行调任制而要改为选任制,建立主辅结合的教科研队伍,加 强教育教学研究,保证教科研经费;学校要以教学为中心,要 以服务教学、提高质量为重点,校长要增强提高抓好教育教学 质量的责任意识,静下心来,俯下身去,花大力气抓好教育过 程管理,发挥教育科研

14、的引导作用,采取更加扎实的措施,提 高课堂教学质量。要健全校本研究机制,营造研讨氛围,提高 研讨实效,学校要把教育教学重点放在落实教师教学常规、加 强课堂教学管理、增强学科组、备课组活动的实效上,全面构 建教育质量保障体系,不断提高办学综合水平。 第 8 页 2.明确职责,细化分工,确保学校安全稳定。学校安全工作涉 及到千家万户的利益,关系到学校改革和发展大局,关系到社 会稳定。开学在即,各校一定要认真落实校长是安全第一责任 人的责任制度,严格实行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责” 的制度,树立“安全第一”的思想,把安全工作摆到重要位置, 严防各种安全事故发生。开学后,教育局要加强对安全工作的 督促检查,要对所辖中小学、幼儿园逐一检查,不得遗漏。 (五)贯彻落实“深化 xx 教育改革 振兴 xx 教育”三年行动计 划,完成三个配套文件。

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