“助学·筑梦·铸人”征文:至少有你伴我前行.docx

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1、第 1 页 “助学筑梦铸人”征文:至少有你伴我前行 特征码 ZJgIAJXtVfKZUjbTJMJE * “助学筑梦铸人”征文:至少有你伴我前行 不是所有的种子都能发芽; 不是所有的小溪都能长大; 不是所有的小鹰都能接触蓝天白云; 不是所有的人的梦想都能落地生根,开花结果 我很庆幸自己不是生在科技尚在蒙昧阶段的古代,我知道我自 己没有祖逖刘琨闻鸡起舞的毅力,更惊叹于宋濂“天大寒,砚 冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。 ”的超乎寻常的热情,我更怕上 个世纪的风云变幻让人迷失方向。我生在改革开放的年代,生 在九年义务教育推行的年代里,这一路虽也艰辛,我却也充满 了感恩。 在我刚回说话的时候,就喜欢听另加

2、哥哥背诵唐诗宋词,不接 第 2 页 自己就能吟出来,文明就是这样一种神奇的东西,也许你并不 知道他究竟是什么,就那般地心驰神往。也许在那个时候,梦 想就悄悄地生了根,等待“桃之夭夭,灼灼其华”的季节。 现在端坐在器宇轩昂的大学教室里,回想起走过的一步步。经 历过的一幕幕,发现世界变化真的好大啊,各项事业欣欣向荣, 新的中央领导班子更是令整个国家焕然一新,习大大更是很有 毛主席当年能从任何外交局势中获得最大利益的大将风范,不 怒而威,不战而屈人之兵,中国人民正在被越来越多的外国人 羡慕着。 这一切自然离不开科技的进步经济的发展,而这些进步断然离 不开教育的丰硕成果和科研的大力助推,教育能遍地开花

3、必须 要归功于国家政策和社会各界的帮助了。 九年义务改变了很多农村孩子的命运。这九年里基本上是从启 蒙到立志的过渡期。那个妇孺皆知的放羊娃的循环就实实在在 地说明着人要接受教育,才能开启心志开阔眼光,有更高的追 求,做更大的努力。很多人就是在国家助学政策中悄悄打下一 生最深刻的烙印。 一路到了大学,这是一个更加广阔的世界。当然经济代价也更 第 3 页 加沉重折让很多人动摇了,究竟要不要为了一个人的前途,给 家庭带来过分沉重的负担?可是半途而废更是辜负了多年的努 力。 就在这时,国家又提供了不菲的助学金,社会各界更是加大了 力度,提供了各种创业机会和扶助资金,为学子们开启了更加 广阔的通向未来的

4、大门。 如果珍惜这些机会,将足够我们去无忧无虑地成才,拥抱更加 纷繁的世界;如果珍视这些机会,必会懂得人生价值所在,更 加明白困顿时接受别人的关系和帮助,加来亦成为成功的人, 有能力也有慈心去将助人的火炬传递下去。 在国家学校和社会各界的帮助下,我得以享受更加优越的资源, 师从名师,让梦想继续远航,我亦知道,自己会走得更加远。 少年强则国强,少年智则国智,少年独立则国独立。在国家的 帮助下,我们小心翼翼地迈开了独立的第一步,踏入了主宰人 生的长路。这条路还长,并且会渐行渐远,我们的羽翼日渐丰 满,我们也可以成为亭亭如盖的参天大树,我们的生身父母我 们的的祖国母亲都将享受返哺之恩,我们将伸出臂膀为他们遮 风挡雨,我们将学有所成,成为各行各业的天之骄子,笑傲群 第 4 页 雄,为祖国母亲书写更加恢宏的篇章。 助学,助千千万万学子能够学海泛舟,书出导径; 筑梦,筑实至名归成才立名之梦,共筑实现中华名族伟大复兴 的“中国梦” ; 铸人,铸自强不息,知恩图报,志向远大之人。 十年之计莫如树木,百年之计莫若树人,沐浴在祖国的春风里, 我们一定会是志存高远,体魄健全,为祖国为人名永作贡献之 人。 *

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