2019版一轮优化探究生物(人教版)课件:第十一单元 第2讲 细胞工程 .pdf

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1、研考点重点难点探究 悟高考真题演练 固考基双基体系优化 目 录 ONTENTS 课时作业 第十一单元 现代生物科技专题 第2讲 细胞工程 固考基固考基双基体系优化双基体系优化 研考点研考点重点难点探究重点难点探究 考点研析考点研析 生长素生长素/细胞分裂素的比值细胞分裂素的比值作用效果作用效果 比值高时比值高时促进根分化、抑制芽形成促进根分化、抑制芽形成 比值低时比值低时促进芽分化、抑制根形成促进芽分化、抑制根形成 比值适中比值适中促进愈伤组织形成促进愈伤组织形成 针对训练针对训练 考点研析考点研析 项目项目第一次筛选第一次筛选第二次筛选第二次筛选 筛选筛选 原因原因 诱导融合后得到多诱导融合

2、后得到多 种杂交细胞,另外种杂交细胞,另外 还有未融合的细胞还有未融合的细胞 由于小鼠在生活中还受到其他由于小鼠在生活中还受到其他 抗原的刺激,所以经选择性培抗原的刺激,所以经选择性培 养获得的杂交瘤细胞中有能产养获得的杂交瘤细胞中有能产 生其他生其他 的细胞的细胞 抗体抗体 项目项目第一次筛选第一次筛选第二次筛选第二次筛选 筛选筛选 方法方法 用特定的选择培养基筛用特定的选择培养基筛 选:未融合的细胞和同选:未融合的细胞和同 种细胞融合后形成的细种细胞融合后形成的细 胞胞(“BB”细胞、细胞、“瘤瘤瘤瘤” 细胞细胞)都会死亡,只有融都会死亡,只有融 合的合的 细胞细胞(“B 瘤瘤”细胞细胞)

3、才能生长才能生长 用多孔培养皿培养,在每用多孔培养皿培养,在每 个孔只有一个杂交瘤细胞个孔只有一个杂交瘤细胞 的情况下开始克隆化培养的情况下开始克隆化培养 和抗体检测,经多次筛选和抗体检测,经多次筛选 得到能产生得到能产生 的的 细胞群细胞群 筛选筛选 目的目的 得到杂交瘤细胞得到杂交瘤细胞 得到能分泌所需抗体的杂得到能分泌所需抗体的杂 交瘤细胞交瘤细胞 杂交瘤杂交瘤 特异性抗体特异性抗体 针对训练针对训练 考点研析考点研析 项目项目植物组织培养植物组织培养动物细胞培养动物细胞培养 动物体细胞核移动物体细胞核移 植植 原理原理 植物细胞的全植物细胞的全 能性能性 细胞增殖细胞增殖 动物细胞核的

4、全动物细胞核的全 能性能性 关键环节关键环节 细胞的脱分化细胞的脱分化 和再分化和再分化 细胞增殖和癌细胞增殖和癌 变变 细胞核融合、细细胞核融合、细 胞分化胞分化 结果结果 与外植体相同与外植体相同 的个体的个体 相同分化程度相同分化程度 的细胞群的细胞群 获得克隆动物获得克隆动物 项目项目植物组织培养植物组织培养动物细胞培养动物细胞培养动物体细胞核移植动物体细胞核移植 应用应用 植株快速繁殖植株快速繁殖 脱毒作物苗的脱毒作物苗的 培养培养 人工种子人工种子 细胞产物工厂细胞产物工厂 化生产化生产 转基因植物的转基因植物的 培育培育 生产生物制生产生物制 品品 医学研究医学研究 检测有毒物检

5、测有毒物 质质 加速良种繁育加速良种繁育 保护濒危物种保护濒危物种 生产医用蛋白生产医用蛋白 作为异种移植的作为异种移植的 供体供体 用于组织器官的用于组织器官的 移植移植 项目项目植物体细胞杂交植物体细胞杂交动物细胞融合动物细胞融合 原理原理 细胞膜的流动性、细细胞膜的流动性、细 胞的全能性胞的全能性 细胞膜的流动性、细胞细胞膜的流动性、细胞 的增殖的增殖 融合前处理融合前处理除去细胞壁除去细胞壁使细胞分散开使细胞分散开 使用的酶使用的酶纤维素酶和果胶酶纤维素酶和果胶酶胰蛋白酶胰蛋白酶 诱导手段诱导手段 物理法:离心、电激、物理法:离心、电激、 振动振动 化学法:聚乙二醇等化学法:聚乙二醇等 试剂诱导试剂诱导 除物理法和化学法外,除物理法和化学法外, 也可用灭活的病毒诱导也可用灭活的病毒诱导 项目项目植物体细胞杂交植物体细胞杂交动物细胞融合动物细胞融合 结果结果杂种植株杂种植株杂交细胞杂交细胞 应用应用培育植物新品种培育植物新品种主要用于制备单克隆抗体主要用于制备单克隆抗体 意义意义 突破远缘杂交不亲和的障碍,打破了生殖隔离,突破远缘杂交不亲和的障碍,打破了生殖隔离, 扩展了杂交的亲本组合扩展了杂交的亲本组合 针对训练针对训练 悟高考悟高考真题演练真题演练 课时作业课时作业 点击进入word

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