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1、工作计划/工作计划范文 电教中心工作计划4篇 *目录. 电教中心工作计划. 学校网络电教中心工作计划. 学校网络电教中心度工作计划. 第一学期电教中心工作计划围绕学校20xx年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。一工作指导思想:以提高我校数化校园建设水平为中心，围绕建设数化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教
2、学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。二、工作目标：1.在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务；2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开辟为用户服务的新领域、新项目；3.积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境；4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。5.加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全
3、各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程；6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。三、工作任务（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，
4、方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，（三）网站：1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。本学年将对学校网站进行改版，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的初步认识，使其成为我校对外宣传的一个重要窗口2、学校内网的管理，资源的下载与维护。（四）网管：1、internet网络管理、使用、
5、维修与维护。2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。（五）电教：1、照相器材的使用、管理与维护。2、摄像器材的使用、管理与维护。3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。4、编辑：学校活动音像材料的编辑。5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。6、闭路电视系统的使用维护与维修。7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。8、电教器材的管理与维护。9、音像材料的保管。10、会议室会议系统的管理调试与使用。11、学校广播系统的管理，调试与使用。（六）教学工作1、信息技术与通用技术（高一开设）教学内容：上学期：信息技术下学期：通用技术2、高二开设：vb编程复习、迎
6、接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.（七）培训工作教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法（八）信息整合的工作信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。（九）综合工作1、通用技术实验室的管理与使用。2、报告厅的管理与维护。3、户外led大屏的维护。4、打机的维护与维修。5、对讲机的硬件维护。6、天象馆的硬件维护7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。学校网络电教中心工作计划电教中心工作计划（2） 围绕学校XX
7、年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。一.工作指导思想:以提高我校数化校园建设水平为中心，围绕建设数化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。二、工作目标：1.在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数
8、化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务；2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开辟为用户服务的新领域、新项目；3.积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境；4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。5.加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程；6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。三、工作任务（一）微机：学生计
9、算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决
10、问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，（三）网站：1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。本学年将对学校网站进行改版，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的初步认识，使其成为我校对外宣传的一个重要窗口2、学校内网的管理，资源的下载与维护。（四）网管：1、internet网络管理、使用、维修与维护。2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。（五）电教：1、照相器材的使用、管理与维护。2、摄像器材的使用、管理与维护。3
11、、采集：将录像带的文件转变成数据文件。4、编辑：学校活动音像材料的编辑。5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。6、闭路电视系统的使用维护与维修。7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。8、电教器材的管理与维护。9、音像材料的保管。10、会议室会议系统的管理调试与使用。11、学校广播系统的管理，调试与使用。（六）教学工作1、信息技术与通用技术（高一开设）教学内容：上学期：信息技术下学期：通用技术2、高二开设：vb编程复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.（七）培训工作教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方
12、法（八）信息整合的工作信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。（九）综合工作1、通用技术实验室的管理与使用。2、报告厅的管理与维护。3、户外led大屏的维护。4、打机的维护与维修。5、对讲机的硬件维护。6、天象馆的硬件维护7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。学校网络电教中心度工作计划电教中心工作计划（3） 围绕学校XX年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教
13、育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。一工作指导思想:以提高我校数化校园建设水平为中心，围绕建设数化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。二、工作目标：1.在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务；2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开
14、辟为用户服务的新领域、新项目；3.积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境；4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。5.加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程；6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。三、工作任务（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校多媒体教室、微机室、办公室的
15、电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，（三）网站：1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理
16、。本学年将对学校网站进行改版，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的初步认识，使其成为我校对外宣传的一个重要窗口2、学校内网的管理，资源的下载与维护。（四）网管：1、internet网络管理、使用、维修与维护。2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。（五）电教：1、照相器材的使用、管理与维护。2、摄像器材的使用、管理与维护。3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。4、编辑：学校活动音像材料的编辑。5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。6、闭路电视系统的使用维护与维修。7、教室多媒体的管理、设备
17、的调试和使用。8、电教器材的管理与维护。9、音像材料的保管。10、会议室会议系统的管理调试与使用。11、学校广播系统的管理，调试与使用。（六）教学工作1、信息技术与通用技术（高一开设）教学内容：上学期：信息技术下学期：通用技术2、高二开设：vb编程复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.（七）培训工作教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法（八）信息整合的工作信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。（九）综合工作1、通用技术实验室的管理与使用。2、报告
18、厅的管理与维护。3、户外led大屏的维护。4、打机的维护与维修。5、对讲机的硬件维护。6、天象馆的硬件维护7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。第一学期电教中心工作计划电教中心工作计划（4） 一、指导思想：以省市教育现代化建设发展为契机，学习、树立、落实科学发展观，用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态，以“扎实研究，实用培训，严格管理，优质服务”为载体，促进新课改的深入，促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成，促进教育教学质量的提升，为秦淮教育做出贡献。二、主要工作：（一）课题引领
19、，教科研并重，扎实推进教育技术工作1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作根据省市、课题评估结题工作要求，“课题研究结题要总结一套经验，带出一支队伍，推广一批成果”的目的，本学期拟定对区电教中心（10月24日）、27中（10月26日），考棚小学（11月15日）进行结题工作。要求相关学校扎实研究，做好结题工作。省级教育技术实验学校，示范学校要加强“窗口学校”的示范作用，加强研究成果的宣传与推广，并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“十一五”课题的申报工作。2、加强信息学科教学研究，强化学科管理（1）积极参与学科教学视导，深入学校听课调研、课堂教学，学生学习状况，教研
20、组建设和管理等现状，特别组织好高中新课程标准的学习，落实、计划组织全区高中研究课两次。（2）针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动，每两周组织一次有效的教研活动，做到有计划，有目的，有实效和有反馈，通过集体备课，专题讲座，观摩研讨等活动，加强教师们之间的交流合作，解决实际问题，安排全区小学研究课两次，初中研究课一次。（3）组织小学信息学教研片，将以东片和西片（含城外）设立片级教研网，确定东、西片召集人，并开展片级活动。（4）组织好高二信息技术省级“会考”工作（10月15日16日）（5）组织小学、中学信息学科优质课评比，推荐优秀选手参加市比赛。3、积极探索信息技术与学科整合网络环境下的课
21、堂教学是课堂教学信息化的一种模式，有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络（机房）作用，利用现有教学资源，进行网络环境下的“教”与“学”，本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。（二）继续开展教师培训，提高教师应用教育技术的技能1、举办中小学幼儿园教师课件（网件）制作培训班，要求，每校推荐一名教师，第三周报名，第四周开班，上课时间每周二下午2：005：00，培训，资料费150元/人。2、组织部分教师参加市、省级网络管理培训班，主要对象是专职计算机教师，并逐步实现网管教师“持证上岗”。3、配合有关学校的校本培训工作，包括提供技术指导及专题性讲座等。更多*学校网络电教中心年度工作计划范文学校网络电教中心2018年度工作计划学校网络电教中心20XX年度工作计划电教中心20XX年工作思路第一学期电教中心工作计划教研电教中心20XX年度初中数学教研工作计划