《2020版二轮复习历史江苏专版课件：第四板块 选修4 中外历史人物评说 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版二轮复习历史江苏专版课件：第四板块 选修4 中外历史人物评说 .ppt（63页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,01,02,03,04,选修 4,中外历史人物评说,高考考什么专题知识整合,评价,局限,贡献,时代,人物,统一多民族国家的捍卫者；开启了“康乾盛世”,大兴“文 字狱”； 实行闭关政策,巩固国家统一，平定三藩之乱、设置台湾府、平定噶尔丹叛乱、特封四大活佛加强对蒙藏地区的管理等；维护国家主权，组织雅克萨反击战,清朝 (封建 社会 后期),康 熙 帝,统一多民族国家的奠基人,役税繁重；严刑酷法；焚书坑儒,完成统一大业；建立中央集权制度；巩固国家统一(统一度量衡、货币、文字；北击匈奴，南征百越，拓展疆域),秦朝 (封建 社会 初期),秦 始 皇,拿破仑,华盛顿,沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了
2、一些资本主义社会的基本原则，为资本主义的发展扫清了道路,影响,恢复君主制；实行独裁统治；后期开展侵略战争,对种植园奴隶主妥协，保留了黑人奴隶制,局限,稳定秩序；颁布法典；反对外来干涉,领导独立战争；推动建国立宪；以实际行动捍卫民主,贡献,法国大革命,北美独立战争和建国,背景,甘地,孙中山,沉重打击了帝国主义殖民势力，推动了民族独立和解放斗争，促进了本国资本主义的发展,影响,被印度人民尊称为“圣雄”,中国民主革命的先行者，辛亥革命的领导者，中华民国的缔造者,地位,“非暴力”原则限制了群众运动的发展，对英国抱有幻想,前期对帝国主义本质认识不清，对封建势力妥协,局限,提出甘地主义；领导“非暴力不合作运动”，推动印度的独立；晚年调解教派矛盾,提出三民主义；发动辛亥革命，推翻封建帝制，建立共和政体；维护革命果实,贡献,英属殖民地印度的民族独立运动,半殖民地半封建的中国民族民主运动,背景,精神,地位,活动,人物,勤奋探索、勇攀高峰、追求科学,“近代科学之父”,著有自然哲学中的数学原理(发现万有引力定律) 创“归纳演绎”研究方法,牛顿,热爱祖国、不畏艰难、勇于创造,“中国铁路之父”,主持建成中国自行设计修建的第一条铁路京张铁路,詹天佑,高考怎么考历年真题感悟,考题怎么答满分策略指导,备考怎么练经典模拟冲关,谢谢观看,