2020版《衡中学案》高三历史一轮总复习课件：单元整合9 .pdf

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1、第九单元 世界资本主义经济政策的调整第九单元 世界资本主义经济政策的调整 与苏联的社会主义建设与苏联的社会主义建设 必 修 二 单元整合单元整合 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 时空坐标时空坐标 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 体系构建体系构建 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 归纳拓展归纳拓展 纵向贯通纵向贯通 资本主义经济运行机制的发展资本主义经济运行机制的发展 1历程历程 工业革命以来，资本主义经济的运行机制经历了自由

2、资本主义、私人垄断工业革命以来，资本主义经济的运行机制经历了自由资本主义、私人垄断 资本主义和国家垄断资本主义三个阶段。资本主义和国家垄断资本主义三个阶段。 (1)自由资本主义的发展自由资本主义的发展 从从18世纪世纪60年代开始的工业革命，以机器生产为主体的工厂取代了以手工年代开始的工业革命，以机器生产为主体的工厂取代了以手工 生产为基础的手工工场。资产阶级要求实行自由经营、自由竞争和自由贸易，生产为基础的手工工场。资产阶级要求实行自由经营、自由竞争和自由贸易， 自由资本主义在西欧和北美发展起来。自由资本主义在西欧和北美发展起来。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调

3、整与苏联的社会主义建设 人教 (2)私人垄断资本主义产生私人垄断资本主义产生 第二次工业革命后，生产和资本高度集中，企业组织形式逐渐向股份公司第二次工业革命后，生产和资本高度集中，企业组织形式逐渐向股份公司 转变，激烈的竞争促使企业合并，私人垄断组织成为资本主义国家经济生活的转变，激烈的竞争促使企业合并，私人垄断组织成为资本主义国家经济生活的 基础，而且私人垄断组织开始与国家政权结合在一起，干预国家政治生活。基础，而且私人垄断组织开始与国家政权结合在一起，干预国家政治生活。 (3)国家垄断资本主义出现国家垄断资本主义出现 19291933年的经济大危机，美国政府推行罗斯福新政，开创了国家干年的

4、经济大危机，美国政府推行罗斯福新政，开创了国家干 预经济的先河，这是资本主义运行机制面对经济危机进行自我调整的一个成功预经济的先河，这是资本主义运行机制面对经济危机进行自我调整的一个成功 案例。案例。 二战以后，在资本主义发达国家，各国政府纷纷大力干预经济，国家垄二战以后，在资本主义发达国家，各国政府纷纷大力干预经济，国家垄 断资本主义获得长足的发展。国营企业的产生与发展、社会福利政策的普遍实断资本主义获得长足的发展。国营企业的产生与发展、社会福利政策的普遍实 施、财政与金融政策的宏观调控等使当代资本主义的运行体制出现了许多新的施、财政与金融政策的宏观调控等使当代资本主义的运行体制出现了许多新

5、的 变化。变化。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 2变革的原因变革的原因 (1)科技革命与生产力发展是资本主义运行机制变革的根本原因。科技革命与生产力发展是资本主义运行机制变革的根本原因。 (2)生产的社会化与生产资料私人占有的资本主义基本矛盾的发展是内在的生产的社会化与生产资料私人占有的资本主义基本矛盾的发展是内在的 需要。需要。 (3)经济危机、战争或工人阶级长期不懈的斗争。经济危机、战争或工人阶级长期不懈的斗争。 (4)资产阶级有识之士的改革精神。资产阶级有识之士的改革精神。 (5)时代的发展、社会的变化与人们社会生活的新要求。时

6、代的发展、社会的变化与人们社会生活的新要求。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 横向比较横向比较 一、世界历史上三大发展模式的比较一、世界历史上三大发展模式的比较 模式模式西方模式西方模式(英国英国)“斯大林模式斯大林模式” 中国特色社会主义中国特色社会主义 模式模式 生产资料所有生产资料所有 制制 生产资料私有制生产资料私有制生产资料公有制生产资料公有制 以公有制为主导，以公有制为主导， 多种所有制成分并多种所有制成分并 存存 工业化道路工业化道路先轻工业后重工业先轻工业后重工业优先发展重工业优先发展重工业农、轻、重协调农、轻、重协调

7、农业制度农业制度资本主义大农场资本主义大农场集体化农庄集体化农庄 家庭联产承包责任家庭联产承包责任 制制 经济体制经济体制市场经济体制市场经济体制 高度集中的计划经济高度集中的计划经济 体制体制 社会主义市场经济社会主义市场经济 体制体制 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 模式模式西方模式西方模式(英国英国)“斯大林模式斯大林模式”中国特色社会主义模式中国特色社会主义模式 政治制政治制 度度 君主立宪制、内君主立宪制、内 阁制、两党制阁制、两党制 苏维埃体制苏维埃体制(高度集高度集 权权)、一党制、终身、一党制、终身 制制 人民代表大会制

8、度、中国共人民代表大会制度、中国共 产党领导下的多党合作和政产党领导下的多党合作和政 治协商制度治协商制度 特点特点 不触动资本主义不触动资本主义 制度的前提下，制度的前提下， 对资本主义生产对资本主义生产 关系的调整关系的调整 高度集中的政治经高度集中的政治经 济体制济体制 坚持社会主义制度的前提坚持社会主义制度的前提 下，改革生产关系中不适应下，改革生产关系中不适应 生产力发展的环节，解放生生产力发展的环节，解放生 产力，最终建立社会主义的产力，最终建立社会主义的 市场经济体制市场经济体制 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 二、罗斯福

9、新政与列宁新经济政策的异同二、罗斯福新政与列宁新经济政策的异同 项目项目罗斯福新政罗斯福新政新经济政策新经济政策 不不 同同 点点 背景背景 19291933年经济危机加剧了美国年经济危机加剧了美国 的政治危机的政治危机 战时共产主义政策引起政治、经战时共产主义政策引起政治、经 济危机济危机 前提前提 资产阶级专政资产阶级专政 无产阶级专政无产阶级专政 实质实质对资本主义生产关系的局部调整对资本主义生产关系的局部调整探索向社会主义过渡的正确途径探索向社会主义过渡的正确途径 目的目的 为了维护资产阶级统治秩序，减轻为了维护资产阶级统治秩序，减轻 经济危机对美国的破坏经济危机对美国的破坏 为了恢复

10、国民经济，建立社会主为了恢复国民经济，建立社会主 义经济体制，巩固工农联盟义经济体制，巩固工农联盟 方式方式国家干预经济发展国家干预经济发展 利用市场与商品货币关系来发展利用市场与商品货币关系来发展 生产，国家放松对经济干预生产，国家放松对经济干预 侧重侧重 点点 工业工业 农业农业 作用作用 促进了生产力的发展，遏制了美国促进了生产力的发展，遏制了美国 法西斯势力，巩固了资本主义制度法西斯势力，巩固了资本主义制度 使苏俄使苏俄(联联)的经济生产恢复到战的经济生产恢复到战 前的水平，巩固了苏维埃政权前的水平，巩固了苏维埃政权 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联

11、的社会主义建设 人教 项目项目罗斯福新政罗斯福新政新经济政策新经济政策 相同点相同点 (1)面临内忧外患的局势，政治经济出现危机面临内忧外患的局势，政治经济出现危机 (2)国家都对经济进行干预或调节；注意利用不同经济制度的长国家都对经济进行干预或调节；注意利用不同经济制度的长 处处 (3)缓解了危机，巩固了政权缓解了危机，巩固了政权 启示启示 “市场市场”和和“政府政府”都是推动经济发展的重要杠杆，不是区分都是推动经济发展的重要杠杆，不是区分 社会主义与资本主义的标志社会主义与资本主义的标志 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 三、三、20

12、世纪世界三大经济体制调整的比较世纪世界三大经济体制调整的比较 苏俄新经济政策苏俄新经济政策美国罗斯福新政美国罗斯福新政中国改革开放中国改革开放 相同相同 (1)都是各国在较为困难的情况下实施的都是各国在较为困难的情况下实施的 (2)都是为了促进经济的恢复和发展；都注重调整生产关系，且符合各国都是为了促进经济的恢复和发展；都注重调整生产关系，且符合各国 当时实际需要当时实际需要 (3)都取得了一定的成效都取得了一定的成效 启示 启示 (1)要从实际出发，实事求是 要从实际出发，实事求是 (2)生产关系的调整必须适应生产力的发展 生产关系的调整必须适应生产力的发展 (3)计划和市场经济都不是哪一种

13、意识形态所独有的计划和市场经济都不是哪一种意识形态所独有的 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 苏俄新经济政策苏俄新经济政策美国罗斯福新政美国罗斯福新政中国改革开放中国改革开放 不不 同同 背景背景 国内外敌人的进攻被粉国内外敌人的进攻被粉 碎，战时共产主义政策已碎，战时共产主义政策已 经过时，一些地方发生叛经过时，一些地方发生叛 乱乱 美国遭到资本主义世界经美国遭到资本主义世界经 济危机的沉重打击，阶级济危机的沉重打击，阶级 矛盾尖锐，经济受损严重矛盾尖锐，经济受损严重 “文化大革命文化大革命”刚结束，刚结束， 国家经济濒临崩溃的边国家经

14、济濒临崩溃的边 缘，工作重心亟待转移缘，工作重心亟待转移 内容内容 以农业为核心，涉及工以农业为核心，涉及工 业、流通、分配等领域业、流通、分配等领域 以工业为核心，涉及金以工业为核心，涉及金 融、工业、农业、社会福融、工业、农业、社会福 利等领域利等领域 先农业后工业，全面改革先农业后工业，全面改革 特点特点 利用市场和商品货币关系利用市场和商品货币关系 扩大生产扩大生产 国家干预经济国家干预经济 在坚持社会主义制度的前在坚持社会主义制度的前 提下，改革生产关系中不提下，改革生产关系中不 适应生产力发展的环节，适应生产力发展的环节， 解放生产力，建立社会主解放生产力，建立社会主 义市场经济体

15、制义市场经济体制 作用作用 改善了工农联盟，生产得改善了工农联盟，生产得 到恢复与发展，巩固了苏到恢复与发展，巩固了苏 维埃政权维埃政权 社会生产力得到恢复，遏社会生产力得到恢复，遏 制了法西斯势力，开创了制了法西斯势力，开创了 国家干预经济的新模式国家干预经济的新模式 推动了我国经济的迅速发推动了我国经济的迅速发 展，社会主义现代化建设展，社会主义现代化建设 取得举世瞩目的成就取得举世瞩目的成就 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 四、四、20世纪世纪5070年代苏、美、中三国经济发展对比年代苏、美、中三国经济发展对比 苏联苏联美国美国中

16、国中国 特征特征 进行社会主义经济改革进行社会主义经济改革 资本主义经济进行调资本主义经济进行调 整整 探索社会主义建设道探索社会主义建设道 路路 表现表现 (1)赫鲁晓夫上台后，开始进赫鲁晓夫上台后，开始进 行改革，他把重点放在农业行改革，他把重点放在农业 方面方面 (2)勃列日涅夫继续进行改勃列日涅夫继续进行改 革，工业方面推行新经济体革，工业方面推行新经济体 制制 (1)国家对经济进行大国家对经济进行大 力干预力干预 (2)“人民资本主义人民资本主义” 和和“经营者革命经营者革命” (3)推行社会福利政策推行社会福利政策 (1)实施实施“一五一五”计计 划，进行三大改造划，进行三大改造

17、(2)中共中共“八大八大”的正的正 确决议确决议 (3)“左左”倾错误的干倾错误的干 扰扰 (4)“八字八字”方针的实方针的实 施施 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 苏联苏联美国美国中国中国 结果结果 改革取得一定效果，但由于改革取得一定效果，但由于 未能从根本上突破未能从根本上突破“斯大林斯大林 模式模式”的束缚，经济逐渐滑的束缚，经济逐渐滑 坡坡 进入经济高速增长的进入经济高速增长的 “黄金时代黄金时代” 社会主义计划经济社会主义计划经济 体制确立，经济建体制确立，经济建 设取得重大成就，设取得重大成就， 但也出现严重挫折但也出现严

18、重挫折 启示启示 (1)必须依据历史条件的变化，适时进行经济改革和调整必须依据历史条件的变化，适时进行经济改革和调整 (2)计划和市场都是发展经济的手段，不是资本主义和社会主义的根本区计划和市场都是发展经济的手段，不是资本主义和社会主义的根本区 别别 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 史学前沿史学前沿 (一一)关于罗斯福新政的评价问题关于罗斯福新政的评价问题 (1)从罗斯福以从罗斯福以“新政新政”为纲领竞选总统，到为纲领竞选总统，到“新政新政”的整个实施过程，美的整个实施过程，美 国国内对其一直有两种极端评价：一种认为罗斯福国国内对其一直

19、有两种极端评价：一种认为罗斯福“新政新政”抛弃了美国传统抛弃了美国传统 的、至为宝贵的自由主义经济模式，走上了一种类似社会主义国家的的、至为宝贵的自由主义经济模式，走上了一种类似社会主义国家的“计划经计划经 济济”，很多保守派人士，很多保守派人士(如前总统胡佛如前总统胡佛)担心罗斯福将银行、铁路等重要国民经济担心罗斯福将银行、铁路等重要国民经济 部门国有化，并最终使美国走上政治部门国有化，并最终使美国走上政治“非民主化非民主化”道路；另一种比较激进的观道路；另一种比较激进的观 点则认为罗斯福的改革不够彻底，激进派人士最初对罗斯福抱有很大期待，他点则认为罗斯福的改革不够彻底，激进派人士最初对罗斯

20、福抱有很大期待，他 们希望通过们希望通过“新政新政”，不仅能解决美国当前的危机，更能解决诸如阶级、贫，不仅能解决美国当前的危机，更能解决诸如阶级、贫 困、种族等美国社会深层次的问题。困、种族等美国社会深层次的问题。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 (2)中国史学界在八十年代以前一直对罗斯福中国史学界在八十年代以前一直对罗斯福“新政新政”持批评态度，认为罗持批评态度，认为罗 斯福并没有放弃其阶级属性，斯福并没有放弃其阶级属性，“新政新政”仍是为加强大企业主的地位，符合大资仍是为加强大企业主的地位，符合大资 本家的利益，罗斯福所做的一切不过

21、是为巩固资本主义制度。八十年代以后，本家的利益，罗斯福所做的一切不过是为巩固资本主义制度。八十年代以后， 这一评价体系逐渐发生变化，中国学者在承认罗斯福的阶级局限性和历史局限这一评价体系逐渐发生变化，中国学者在承认罗斯福的阶级局限性和历史局限 性的前提下，对罗斯福性的前提下，对罗斯福“新政新政”做出了肯定评价，认为罗斯福虽然仍然信奉自做出了肯定评价，认为罗斯福虽然仍然信奉自 由企业制度，却信仰社会公正和人道主义，其推行的由企业制度，却信仰社会公正和人道主义，其推行的“新政新政”也在一定程度上也在一定程度上 反映了美国普通民众的利益，因而是进步的。反映了美国普通民众的利益，因而是进步的。 (二二

22、)关于关于“斯大林模式斯大林模式”的评价问题的评价问题 (1)多数学者认为，多数学者认为，“斯大林模式斯大林模式”总的看来功大于过，成绩是第一位的。总的看来功大于过，成绩是第一位的。 该模式在前期积极作用多于消极作用，后期消极方面已阻碍生产力发展，也很该模式在前期积极作用多于消极作用，后期消极方面已阻碍生产力发展，也很 难适应科技革命。难适应科技革命。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 (2)关于关于“斯大林模式斯大林模式”的历史功绩。学者们指出，的历史功绩。学者们指出，“斯大林模式斯大林模式”发展了发展了 社会主义生产力，并且敢于和强大

23、的资本主义世界相抗衡，是社会主义历史上社会主义生产力，并且敢于和强大的资本主义世界相抗衡，是社会主义历史上 的重大飞跃。该模式在苏联历史上曾起了巨大作用，主要是：它保证了的重大飞跃。该模式在苏联历史上曾起了巨大作用，主要是：它保证了20世纪世纪 30年代苏联的政局稳定，保证了年代苏联的政局稳定，保证了30年代高速发展重工业，实现社会主义工业年代高速发展重工业，实现社会主义工业 化，奠定了社会主义经济的物质基础，保证了反对德国法西斯战争的胜利。化，奠定了社会主义经济的物质基础，保证了反对德国法西斯战争的胜利。 “斯大林模式斯大林模式”基本上适合苏联国情，而且取得了伟大成就，建成了社会主基本上适合

24、苏联国情，而且取得了伟大成就，建成了社会主 义，是取得胜利的、成功的一种模式、一条道路，它义，是取得胜利的、成功的一种模式、一条道路，它“不失为依靠自己的力量不失为依靠自己的力量 进行社会主义建设的道路之一进行社会主义建设的道路之一”。“苏联模式对于社会主义建设之初的非常时苏联模式对于社会主义建设之初的非常时 期，对于客观环境险恶复杂的过渡时期，以及国民经济恢复时期，应该说是一期，对于客观环境险恶复杂的过渡时期，以及国民经济恢复时期，应该说是一 种非常成功的模式。种非常成功的模式。” 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 (3)关于苏联模式的

25、弊端和消极作用。学者们认为它关于苏联模式的弊端和消极作用。学者们认为它“局部背离了科学社会局部背离了科学社会 主义，是有严重弊病的主义，是有严重弊病的”。这主要归因为一个。这主要归因为一个“权权”字，即一党揽权、人个专字，即一党揽权、人个专 权、层层集权、干部特权和对外霸权。具体表现在三点：一是权力过于集中，权、层层集权、干部特权和对外霸权。具体表现在三点：一是权力过于集中， 民主太少，领导干部易于脱离群众；二是统得太死，不利于发挥地方、企业和民主太少，领导干部易于脱离群众；二是统得太死，不利于发挥地方、企业和 职工的积极性，经济效益差；三是不可避免地造成管理机构庞大和滋生官僚主职工的积极性，

26、经济效益差；三是不可避免地造成管理机构庞大和滋生官僚主 义，从而难以防止国家机构的官僚化。上述弊端的存在，给苏联社会主义的发义，从而难以防止国家机构的官僚化。上述弊端的存在，给苏联社会主义的发 展带来了极为严重的后果：它压制了人民群众的积极性和创造性；它束缚了社展带来了极为严重的后果：它压制了人民群众的积极性和创造性；它束缚了社 会主义经济的发展；它不能适应当代迅速发展的世界科技革命。也有学者认为会主义经济的发展；它不能适应当代迅速发展的世界科技革命。也有学者认为 “它的严重缺陷和错误它的严重缺陷和错误”表现在：政治上缺乏社会主义民主，有严重的官僚主表现在：政治上缺乏社会主义民主，有严重的官僚

27、主 义和严重的家长制；经济上各部门发展比例关系严重失调，忽视了与人民生活义和严重的家长制；经济上各部门发展比例关系严重失调，忽视了与人民生活 有密切联系的工业部门的发展；对外关系上推行了大党主义、大国沙文主义。有密切联系的工业部门的发展；对外关系上推行了大党主义、大国沙文主义。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 (三三)关于苏联改革失败及原因的问题关于苏联改革失败及原因的问题 (1)传统观点认为，苏联改革失误主要包括：一是从纠正党的历史错误滑向传统观点认为，苏联改革失误主要包括：一是从纠正党的历史错误滑向 否定党的历史成就。二是从批判停滞

28、的社会主义理论，滑向意识形态的多元否定党的历史成就。二是从批判停滞的社会主义理论，滑向意识形态的多元 化。三是从发扬党内民主滑向否定党的民主集中制。四是从划分党内职能区分化。三是从发扬党内民主滑向否定党的民主集中制。四是从划分党内职能区分 开始，把党政分工变为党政分家。五是模糊和抹杀了党的工人阶级先锋队性开始，把党政分工变为党政分家。五是模糊和抹杀了党的工人阶级先锋队性 质。质。 (2)最近，一种观点认为缺乏理论创新是阻碍苏联改革的一个重要原因。一最近，一种观点认为缺乏理论创新是阻碍苏联改革的一个重要原因。一 是缺乏理论创新对苏联经济体制改革起阻碍作用；二是苏联长期坚持产品经济是缺乏理论创新对

29、苏联经济体制改革起阻碍作用；二是苏联长期坚持产品经济 观和批判观和批判“市场社会主义市场社会主义”而导致改革失败。而导致改革失败。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 (3)此外，另有学者从文化角度分析苏联改革失误的原因，认为，苏共文此外，另有学者从文化角度分析苏联改革失误的原因，认为，苏共文 化、知识分子政策失误根源于诸因素，归结到一点，就是革命极端主义。革命化、知识分子政策失误根源于诸因素，归结到一点，就是革命极端主义。革命 极端主义在改革不可避免的条件下，又转化成政治保守主义。保守主义贻误、极端主义在改革不可避免的条件下，又转化成政治

30、保守主义。保守主义贻误、 阻挠了一系列改革及其机遇，造成苏联改革失败的悲剧。阻挠了一系列改革及其机遇，造成苏联改革失败的悲剧。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 学科素养学科素养 (一一)观点情境型选择题的解题方法观点情境型选择题的解题方法 1题型特点：题型特点： (1)以观点为情境，选择符合要求的选项。如果观点不明确，需要解读材以观点为情境，选择符合要求的选项。如果观点不明确，需要解读材 料，概括观点。料，概括观点。 (2)根据设问词或选项，可分为两种类型。一是观点论证类，即选项是论根据设问词或选项，可分为两种类型。一是观点论证类，即选

31、项是论 据，多以据，多以“依据是依据是”“”“依据有依据有”等设问；另一种是观点理解类，即选项是对观等设问；另一种是观点理解类，即选项是对观 点的解读、理解，多以点的解读、理解，多以“表明表明”“”“体现体现”“”“说明说明”等设问词，但也会出现无设等设问词，但也会出现无设 问的情况。问的情况。 2命题思想：观点情境型选择题，一种是考查史论结合、论证历史问题的命题思想：观点情境型选择题，一种是考查史论结合、论证历史问题的 能力；另一种是考查解读、概括、分析、说明等综合性能力，难度相对较大。能力；另一种是考查解读、概括、分析、说明等综合性能力，难度相对较大。 历 史 返回导航 必修二 第九单元

32、世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 (二二)典例展示典例展示 (2018安徽安庆联考安徽安庆联考) 1934年美国国会通过了年美国国会通过了贸易协定法案贸易协定法案，授权总统，授权总统 给那些对美国产品做出类似让步的国家提供低至给那些对美国产品做出类似让步的国家提供低至50%的关税率。到的关税率。到1935年底，年底， 美国与美国与14个国家达成了这样的协议，到个国家达成了这样的协议，到1945年达成协议的国家总数增至年达成协议的国家总数增至29个。个。 它反映了美国政府它反映了美国政府( ) A谋求国际贸易体系的主导地位谋求国际贸易体系的主导地位 B结束新政恢复自由贸易结束

33、新政恢复自由贸易 C以贸易合作强化反法西斯同盟以贸易合作强化反法西斯同盟 D干预国际贸易转嫁危机干预国际贸易转嫁危机 A 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 解析解析 材料表明，在经济大材料表明，在经济大危危机下，机下，美美国的产品出口受到一定限制，为国的产品出口受到一定限制，为 保保证产品出口，在国际产品出口，在国际贸易贸易中占据主导地位，中占据主导地位，美美国国会通过了国国会通过了低低关关税税率的率的贸贸 易协易协定法案定法案，故，故A项说法正确；项说法正确；当当时并时并没没有结束新政，有结束新政，B项说法错误；材料项说法错误；材料没没

34、 有提及反法西有提及反法西斯斯同同盟盟，且且法案的通过也不是为了反法西法案的通过也不是为了反法西斯斯，C项错误；项错误； D项在项在 题干中题干中没没有体现。有体现。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 【策略指导【策略指导】 1明确观点：解读题干，明确观点的含义。如果题干所述的观点不明确，明确观点：解读题干，明确观点的含义。如果题干所述的观点不明确， 需要解读材料，概括观点。注意材料中的需要解读材料，概括观点。注意材料中的“不认为不认为”“”“不认可不认可”“”“确定无疑确定无疑 的的”等表明作者态度的一些词。等表明作者态度的一些词。 2

35、做出选择。观点论证类选择题，应选择史实正确、又能证明论点的选做出选择。观点论证类选择题，应选择史实正确、又能证明论点的选 项；观点理解类选择题，应选择对观点解读准确、全面或符合史实的选项。项；观点理解类选择题，应选择对观点解读准确、全面或符合史实的选项。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 即时巩固即时巩固 1(2018吉林百校联盟联考吉林百校联盟联考)人民公社推行后，出现了人民公社推行后，出现了“出工一条龙，干出工一条龙，干 活一窝蜂，出勤不出力，干好干坏一个样，干多干少一个样活一窝蜂，出勤不出力，干好干坏一个样，干多干少一个样”的景象。

36、这本质的景象。这本质 上反映了上反映了( ) A农业生产力得到提高 农业生产力得到提高 B生产关系脱离了实际生产关系脱离了实际 C农村劳动力严重缺乏农村劳动力严重缺乏 D社会公平基本上实现社会公平基本上实现 B 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 解析解析 材料材料“干干好好干干坏坏一个一个样样，干多干，干多干少少一个一个样样”与农业生产力提高不与农业生产力提高不 符，故符，故A项错误；人民项错误；人民公公社实行高度社实行高度公公有化、有化、平均平均主义，与主义，与当当时国家生产力时国家生产力水水 平平不符，故不符，故B项正确；材料中反映的

37、是实行人民项正确；材料中反映的是实行人民公公社化运动，农民生产积极性社化运动，农民生产积极性降降 低低，不能说明农，不能说明农村村劳动力劳动力缺乏缺乏，故，故C项错误；从材料项错误；从材料“出出勤勤不出力，干不出力，干好好干干坏坏 一个一个样样，干多干，干多干少少一个一个样样”，可可知反映不出社会知反映不出社会公公平平的实现，故的实现，故D项错误。项错误。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 2(2018辽宁六校协作体联考辽宁六校协作体联考)1935年，美国最高法院因为年，美国最高法院因为全国工业复全国工业复 兴法兴法授予联邦政府管理州内贸

38、易等权力违宪宣布该法无效；授予联邦政府管理州内贸易等权力违宪宣布该法无效；1937年，最高法年，最高法 院认为联邦政府有权监管任何涉及州际贸易的劳资关系，否定了琼斯院认为联邦政府有权监管任何涉及州际贸易的劳资关系，否定了琼斯劳克林劳克林 钢铁公司对钢铁公司对全国劳工关系法全国劳工关系法侵犯各州权力的控诉。这一变化反映出侵犯各州权力的控诉。这一变化反映出( ) A美国司法受到政府权力的影响美国司法受到政府权力的影响 B分权制衡原则削弱了新政的效果分权制衡原则削弱了新政的效果 C最高法院反对罗斯福的干预政策最高法院反对罗斯福的干预政策 D形势的发展影响了司法解释形势的发展影响了司法解释 D 历 史

39、 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 解析解析 根根据据美美国国1787年年宪宪法，法，美美国采取的是国采取的是“三权分立，权力制三权分立，权力制衡衡”原原 则则，行政权与，行政权与司法权是各自法权是各自独独立的权力，故立的权力，故A项错误；项错误；1935年最高法年最高法院院宣布布 全国工业复兴法全国工业复兴法无无效效，在一定程度上反映出分权制，在一定程度上反映出分权制衡衡机制削机制削弱了新政的实了新政的实 际际效效果，但这只是材料的部分，但这只是材料的部分信息信息，无法解释，无法解释1937年的变化，故年的变化，故B项错误；材料项错误；材料 仅

40、对仅对联邦联邦政府是否有权管理州内政府是否有权管理州内贸易贸易进行进行司法解释，并未对法解释，并未对罗斯福罗斯福新政采取新政采取什什 么态么态度，故度，故C项错误；项错误；全国工业复兴法全国工业复兴法在在1933年由国会通过，年由国会通过，颁颁行全国，行全国， 两年之后，即两年之后，即1935年，最高法年，最高法院院宣布布它它违宪违宪，但此时它的理，但此时它的理念念已经深入人心，已经深入人心， 并并且且随着新政的深入，国家干随着新政的深入，国家干预预经济的政策取得了很大成经济的政策取得了很大成效效，在此种情，在此种情况况下，下， 最高法最高法院院修改了这个修改了这个司法解释，故法解释，故D项正确。项正确。 历 史 返回导航 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 人教 考案考案9