《2019高三生物人教版一轮单元质检卷：第7单元 遗传的分子基础 Word版含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高三生物人教版一轮单元质检卷：第7单元 遗传的分子基础 Word版含解析.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、单元质检卷七遗传的分子基础(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题6分,共72分)1.下图是肺炎双球菌的转化实验,下列说法正确的是()肺炎双球菌转化实验A.实验遵循了对照原则和单一变量原则B.a、d组小鼠死亡是小鼠免疫功能丧失的结果C.从d组死亡小鼠身上分离到的S型细菌是由S型死细菌转化的D.从变异的角度看,细菌的转化属于基因突变2.下列关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是()A.噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸而被标记B.用35S和32P分别标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌,长时间保温培养C.32P标记的噬菌体的侵染实验中,上清液出现较强放射性的原因可能是侵染
2、时间过长D.35S标记的噬菌体的侵染实验能够证明蛋白质不是遗传物质3.右图表示某DNA片段,下列有关该图的叙述,错误的是()A.可形成DNA的基本组成单位B.所代表的碱基是GC.的形成与断裂都需要酶的催化D.DNA复制时,DNA的两条链都可作为模板4.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()A.32.9%7.1%B.17.1%32.9%C.18.7%1.3%D.31.3%18.7%5.将正常生长的玉米根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,待其完成一个细
3、胞周期后,再转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养,让其再完成一个细胞周期。此时获得的子细胞内DNA分子不可能为(只考虑其中一对同源染色体上的DNA分子)()A.B.C.D.6.下图为真核细胞细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基改变)。下列相关叙述错误的是()A.该基因1链中相邻碱基之间通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接B.基因突变导致新基因中(A+T)/(G+C)的值减小而(A+G)/(T+C)的值增大C.RNA聚合酶进入细胞核参加转录过程,能催化核糖核苷酸形成mRNAD.基因复制过程中1链和2链均为模板,复制后形成的两个基因中遗传信息相同7.1个用15N标
4、记的DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次,再将全部复制产物置于试管内进行离心,右图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果的是()A.c、e、fB.a、e、bC.a、b、dD.c、d、f8.某长度为1 000个碱基对的双链环状DNA分子,其中含腺嘌呤300个。该DNA分子复制时,1链首先被断开形成3、5端,接着5端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3端开始延伸子链,同时还以分离出来的5端单链为模板合成另一条子链,其过程如下图所示。下列关于该过程的叙述,正确的是()A.1链中的碱基数目多于2链B.该过程是从两个起点同时进行的C.复制过程中两条链分别作模板,边解旋
5、边复制D.若该DNA连续复制3次,则第三次共需鸟嘌呤4 900 个9.研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop结构有关。R-loop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链,导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在。下列叙述正确的是()A.R-loop结构中的碱基与五碳糖通过氢键连接B.R-loop结构中嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数C.R-loop结构中的DNA单链也可转录形成mRNAD.R-loop结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译10.(2018广州珠海摸底考试)下页左上图甲为基因表达过程,下页左上图乙为中心法则
6、,表示生理过程。下列叙述正确的是()A.图甲为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与B.图甲中核糖体在mRNA上的移动方向为从左到右C.过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D.图乙中涉及碱基A与U或U与A配对的过程是11.下图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程。据图分析,下列叙述错误的是()A.两种表达过程均主要由线粒体提供能量,由细胞质提供原料B.甲细胞没有核膜围成的细胞核,所以转录、翻译同时发生在同一空间内C.乙细胞的基因转录形成的mRNA需要通过核孔才能进入细胞质D.甲、乙细胞均需要RNA聚合酶12.重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列,或是指一段DNA
7、序列成为两个或两个以上基因的组成部分。某噬菌体DNA的单链片段如下图所示,下列相关叙述正确的是()A.基因D和基因E编码的两种不同蛋白质中氨基酸序列大部分相同B.基因D和基因E所编码的mRNA中起始密码子相同C.如果基因D第62位的ACG中的一个碱基发生了替换,基因D和基因E所对应的蛋白质不一定会发生改变D.据图可知基因重叠可以表达出氨基酸序列相同、空间结构不同的蛋白质二、非选择题(共28分)13.(13分)下图1为真核生物染色体上部分DNA分子复制过程示意图,图2为拟核DNA或质粒复制过程示意图,据图回答下列问题。(1)从图1可以看出,DNA分子复制是。(2)真核生物DNA分子复制过程需要的
8、条件是等,DNA解旋酶的作用是。(3)图1中生物的DNA复制方式的意义是。(4)将不含放射性的拟核DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养,如果第一次复制时,图2中1、2处的放射性强度相同,证明DNA复制方式很可能是。(5)若图2中DNA在复制开始前的碱基总数是100个,其中T为20个,则复制一次需要游离的C个。14.(15分)为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体,科学家们做了如下研究。(1)依据真核细胞中主要位于细胞核内,而蛋白质合成在核糖体上这一事实,科学家推测存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。(2)对于“信使”有两种不同假说。假说一,核糖体RNA可能就是
9、信息的载体;假说二,另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说一成立,则细胞内应该有许多(填“相同”或“不同”)的核糖体。若假说二成立,则mRNA应该与细胞内原有的结合,并指导蛋白质合成。(3)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验。15NH4Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的和碳源来培养细菌,细菌利用它们合成等生物大分子。经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培养
10、基上培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入32P 标记的核糖核苷酸作为原料,以标记所有新合成的噬菌体RNA。将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,结果如下图所示。由图可知,大肠杆菌被侵染后(填“合成了”或“没有合成”)新的核糖体,这一结果否定了假说一。32P标记仅出现在离心管的,说明与“重”核糖体相结合,为假说二提供了证据。(4)若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”,还需要进行两组实验,请选择下列序号填入表格。将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合出现DNARNA杂交现象不出现DNARNA杂交现象组别实验处理预期结果12答案：1.A图中a、b,
11、a、c和c、d相互对照,各对照组间只有一个变量不同,A项正确;四组小鼠均有免疫功能,B项错误;S型细菌经过加热后蛋白质发生变性,不可能转化为活细菌,应该是R型细菌转化为S型细菌,C项错误;细菌的转化属于基因重组,D项错误。2.C噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌中的病毒,不能用培养基直接培养,A项错误;长时间保温培养,大肠杆菌裂解后释放出子代噬菌体,影响实验结果,B项错误;侵染时间过长(长时间保温培养),大肠杆菌裂解后释放出子代噬菌体,使上清液中出现较强放射性,C项正确;35S标记的噬菌体的侵染实验中蛋白质未进入大肠杆菌细胞中,不能证明蛋白质不是遗传物质,D项错误。3.C是磷酸二酯键,是磷酸,是脱
12、氧核糖,是胞嘧啶,是氢键。可以构成胞嘧啶脱氧核苷酸,是DNA的一种基本组成单位,A项正确;在DNA双链中A与T配对,C与G配对,B项正确;氢键的断裂需要DNA解旋酶的催化作用,但其形成不需要酶,C项错误;DNA的复制为半保留复制,分别以两条链作为模板合成出各自的子链,各构成一个新的DNA分子,D项正确。4.DG和C占全部碱基的35.8%,那么A和T占全部碱基的64.2%,两条互补链的碱基总数相同,而且A和T的总数相同,那么每条链之中的(A+T)都占该链的64.2%,同理(G+C)在每条链中都占35.8%。一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%,那么A与G分别占31.3%和1
13、8.7%,因为A与T互补、C与G互补,所以此链中A与G的含量,就是其互补链中T与C的含量。5.A6.B基因的一条脱氧核苷酸链中相邻碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接,A项正确;图示基因突变时AT碱基对被GC碱基对替换,新基因中(A+T)/(G+C)的值减小,但(A+G)/(T+C)的值不变,B项错误;RNA聚合酶在细胞核中参与转录过程,C项正确;DNA复制时两条母链均为模板,复制形成的两个基因相同,D项正确。7.A由于DNA分子的复制是半保留复制,1个用15N标记的DNA分子在14N的培养基中复制1次后,每个DNA分子的一条链含15N,另一条链含14N,离心后全部位于中间密度层,对应图中的c
14、;复制2次后,产生4个DNA分子,其中15N和14N均含的DNA分子有2个,离心后位于中间密度层,只含14N的DNA分子有2个,离心后位于小密度层,对应图中的e;复制3次后,产生8个DNA分子,其中15N和14N均含的DNA分子有2个,离心后位于中间密度层,只含14N的DNA分子为6个,离心后位于小密度层,对应图中的f。8.C环状双链DNA分子的两条链的碱基是互补配对的,所以1链和2链均含1000个碱基,A项错误;该DNA分子的复制起始于断口处,由于只有一处断开,故只有一个复制起点,B项错误;断开后两条链分别作模板,边解旋边复制,C项正确;该DNA分子含腺嘌呤300个,所以胸腺嘧啶也为300个
15、,则鸟嘌呤有700个,第三次复制新合成4个DNA,则第三次复制时共需鸟嘌呤7004=2800(个),D项错误。9.DR-loop结构中的碱基与五碳糖的连接不是通过氢键,A项错误;R-loop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段,其中双链DNA中的嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数,但单链RNA中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等,因此R-loop结构中嘌呤碱基总数不一定等于嘧啶碱基总数,B项错误;R-loop结构中的DNA单链为模板链的互补链,不能转录形成mRNA,C项错误;根据题干信息“由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链,导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在”
16、可知,R-loop结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译,D项正确。10.D分析图示,图甲中转录和翻译同时进行,是原核细胞的转录和翻译过程,真核细胞中染色体DNA上的基因是先转录,后翻译。根据核糖体上多肽链的长度可知,图甲中核糖体移动的方向是从右到左。图乙中过程为逆转录,原料为脱氧核苷酸,过程为翻译,原料为氨基酸,过程为RNA的自我复制,原料为核糖核苷酸。图乙中过程均涉及碱基互补配对,但过程为DNA复制,涉及A与T配对,不涉及A与U或U与A配对,其他过程均有A与U或U与A配对。11.A从图中可以看出,甲细胞是原核细胞,乙细胞是真核细胞,甲细胞不含线粒体,A项错误;原核细胞的转录和翻译都发生在细胞
17、质中,B项正确;乙细胞翻译的场所为细胞质中的核糖体,细胞核中基因转录形成的mRNA必须通过核孔才能进入细胞质,C项正确;甲、乙细胞内均存在转录过程,均需RNA聚合酶,D项正确。12.C基因D和基因E有很多碱基序列是重复的,则其转录出来的mRNA中很多序列是相同的,但由于基因E起始位置比基因D滞后178个脱氧核苷酸,178不是3的倍数,所以二者编码的氨基酸序列绝大部分甚至全部都不相同;起始密码子有AUG、GUG、UUG,而基因D所对应的起始密码子和基因E所对应的起始密码子并不相同。如果基因D第62位的ACG中的一个碱基发生替换,由于密码子具有简并性,替换一个碱基后,所对应的密码子决定的氨基酸不一
18、定发生改变。题图不能说明基因重叠可以表达出氨基酸序列相同、空间结构不同的蛋白质。13.答案：(1)多起点、双向复制,边解旋边复制(2)模板、能量、脱氧核苷酸、酶打开DNA分子碱基对之间的氢键,形成两条单链(3)提高了复制效率(4)半保留复制(5)30解析：(1)(3)图1中的复制起点有三个,每个起点处复制都是双向进行的,且边解旋边复制,这种复制方式有利于提高复制效率。(2)DNA复制需要模板、原料、酶、ATP等条件。(4)如果第一次复制时图2中1、2处的放射性强度相同,则表明新合成的DNA的两条链中含放射性的链都是一条,也说明了DNA复制属于半保留复制。14.答案：(1)DNA(或基因)(2)
19、不同核糖体(3)氮源蛋白质和核酸尿嘧啶没有合成底部新合成的噬菌体RNA(4)如下表组别实验处理预期结果12注1组与2组可整组互换位置,但全部填写正确才可。解析：(1)真核细胞的DNA主要在细胞核内,蛋白质合成在核糖体上,遗传信息从细胞核转移到细胞质的过程,应有“信使”分子参与。(2)不同蛋白质的“信使”携带的信息不同,若核糖体RNA是“信使”分子,则细胞内应该有不同的核糖体。若mRNA是“信使”分子,则mRNA应该与细胞内原有的核糖体结合,指导蛋白质的合成。(3)15NH4Cl和13C-葡萄糖为细菌生长提供氮源和碳源,细菌利用以上物质合成蛋白质和核酸等生物大分子。经过多代培养,将出现含有放射性
20、标记核糖体的细菌。将“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培养基上培养,要探究“信使”是核糖体还是mRNA,需要用32P标记的尿嘧啶对新合成的噬菌体RNA进行标记,根据新合成的“信使”具有放射性的特点,确定“信使”的“真实身份”。对裂解的细菌进行密度梯度离心的结果显示,核糖体均为“重”核糖体,说明在噬菌体侵染细菌的过程中未合成新的核糖体。32P标记的噬菌体RNA仅存在于离心管底部,说明新合成的噬菌体RNA与“重”核糖体结合,为假说二提供了证据。(4)若“信使”是新合成的噬菌体RNA,而不是细菌的核糖体RNA,则将新合成的噬菌体RNA分别与细菌DNA和噬菌体DNA混合,仅噬菌体RNA与噬菌体DNA混合出现DNARNA杂交现象,说明新合成的噬菌体RNA为“信使”。