2019浙江二次选考历史--巧训 特训:中国古代史专练(五) Word版含解析.doc

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1、中国古代史专练(五)一、选择题1有观点指出,西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策,即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。这一观点可表明分封制()A有利于扩大西周统治范围B推动了行政管理模式的进步C形成了强大的家族凝聚力D淡化了世袭血缘贵族的统治解析:选A从材料中“即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落”可知,分封制促进西周统治范围的扩大,故A项正确;材料中没有体现出分封制形成了行政管理模式,故B项错误;形成强大的家族凝聚力是宗法制的作用,故C项错误;分封制是加强不是淡化了世袭血缘贵族的统治,故D项错误。2有学者认为,后世的经学大师片面强调董仲舒思想中阳对阴的主导作用,忽视了

2、他所强调的“臣兼功于君,子兼功于父,妻兼功于夫”。这表明董仲舒的观点()A重点维护君权的合法性B继承了儒家的民本思想C蕴含了一定的辩证意识D导致社会道德水平滑坡解析:选C从“臣兼功于君,子兼功于父,妻兼功于夫”可知董仲舒除了有三纲五常的思想,也重视君臣、父子、夫妻的相互作用,带有一定的辩证法思想,故C项正确。3汉武帝时,盐铁大商东郭咸阳、孔仅和洛阳商贾之子桑弘羊等,在盐铁专卖期间,逐渐步入官场,主持专卖事宜。这表明当时()A商人地位有所提高B抑商政策时断时续C国家垄断经济命脉 D察举制度切实可行解析:选A根据材料东郭咸阳、孔仅和桑弘羊等,起初都是商人,后步入官场,表明重农抑商政策下,商人地位有

3、所提高,故A项正确。4读下表,根据数字填写各朝代地方行政区划内容完全正确的是()中国古代行政区划简表来源:Zxxk.Com时期秦汉汉晋魏唐宋元明清高层政区路行省布政使司省来源:学科网ZXXK统县政区郡郡州州来源:学科网路、州府、直隶州/州府、直隶州县级政区县县县县县县州、县来源:学科网A州道府 B府道州C州路府 D路府道解析:选A根据所学,汉魏晋时期的地方行政区划是州、郡、县,唐代是道、州、县,元代是行省、路府州、县,故A项正确。5明太祖朱元璋说:“我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”材料蕴含的制约思想()A沿袭了唐

4、朝的三省六部制B体现了封建制度的完善C与孟德斯鸠学说基本一致D反映出中央集权的加强解析:选B明代“罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压”,体现的是封建社会在解决自身矛盾的过程中,逐渐实现制度的自我发展与完善,故B项正确。6陆九渊说:“学苟知本,六经皆我注脚。”他认为做学问假如想求得根本,就不要拘泥于对古代经书的追根究底。这说明陆九渊()A强调自身的修习与领悟B反对儒家思想对人的束缚C主张自由阐释儒家经典D否定了“六经”的权威地位解析:选A根据材料“六经皆我注脚”,结合所学,意指陆九渊“心即理也”,强调内心的作用,故A项正确;宋明理学,主张“理”在社

5、会的体现是“三纲五常”等级秩序,并不反对儒家的束缚,故B项错误;“心即理也”,并不是强调随意性,而是“良知”,强调社会责任和历史使命,故C项错误;题干意在借用儒家经典的内容,与“本心”处处相通,并非否定经典的地位,故D项错误。7据金华集记载,元朝在“生齿繁夥,物产富穰,水浮陆行”“土赋居天下十六七”的江浙、湖广、江西地区设置了行省。据此判断,这些地区设置行省的主要意图是()A方便军事上的控制B着眼于政治上的统治C搜刮财富D加强对边远民族地区的管理解析:选C材料中没有提及军事控制的信息,故A项错误;政治上的统治不是材料反映的主旨,故B项错误;材料中“物产富穰”“土赋居天下十六七”的信息说明江浙等

6、省份富裕,显然设置行省的目的是搜刮财富,故C项正确;材料中没有提及少数民族信息,故D项错误。二、非选择题8阅读下列材料:材料一今境内之民皆曰:“农战可避而官爵可得也。”是故豪杰皆可变(本)业事商贾,为技艺,皆以避农战民以此为教者,其国必削。“故有道之国务在弱民”,“为国者,边利尽归于兵,市利尽归于农”,“重关市之赋,则农恶商,商有疑惰之心。”摘编自商君书材料二“民不外务当敌斩首,内不急力田疾作,民皆欲行货财、事富贵不亡何待?”“故明主之治国也,使其商工游食之民少而名卑使民贫,则民喜农而乐战适其时事以致财物,论其税以均贫富此帝王之政也”。摘编自韩非子材料三以商鞅、韩非为代表的法家人物,为维护秦国

7、官僚政治体制及相应的军功爵制,极力主张国家对经济领域实行超经济干预政策,反对秦国民间工商业的发展,希望通过由国家全面控制、垄断经济资源的举措,达到富国强兵的目的。李禹阶法家开启重本抑末先河请回答:(1)综合上述材料,概括指出商鞅和韩非相同的经济思想。(2)据材料及所学知识,说明其经济思想产生的原因。解析:第(1)问据“反对秦国民间工商业的发展”“法家开启重本抑末”“由国家全面控制、垄断经济资源”“有道之国务在弱民”“使民贫”“达到富国强兵的目的”等关键信息归纳。第(2)问据材料一中“事商贾,为技艺,皆以避农战”和材料三中“为维护秦国官僚政治体制及相应的军功爵制”等信息并结合所学,从该时期的军事、经济等角度分析。答案:(1)相同思想:重本抑末(重农抑商);国家控制经济(国家干预经济);富国弱民。(2)原因:“民避农战,事商贾”;诸侯国之间的兼并战争;封建小农经济的产生;官僚政治体制及相应的军功爵制的建立(维护封建君主专制的需要)。

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