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1、一、选择题1（2017年江苏卷，4）下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是（）A转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数【答案】C2（2017年江苏卷，2）下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状B艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡C赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记【答案】C【解析】格里菲思证明了
2、S型菌中存在转化因子，能够使R型菌转化为S型菌，但没有提出转化因子是什么，A错误；艾弗里没有利用小鼠，是将肺炎双球菌在培养基中培养，根据菌落特征进行判断，证明了DNA是遗传物质，B错误；赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的细菌，C正确；32P标记亲代噬菌体的DNA，复制形成的子代噬菌体中有的带有32P标记，有的不带有32P标记，D错误。3（2017年新课标卷，2）在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（）AT2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖BT2噬菌体病毒颗粒内可以
3、合成mRNA和蛋白质C培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同【答案】C【解析】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，只能在大肠杆菌中复制和增殖，A错误；T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA和蛋白质，B错误；用含有32P培养基培养大肠杆菌，再用含32P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体，能将T2噬菌体的DNA标记上32P，即培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中，C正确；人体免疫缺陷病毒为HIV，它的遗传物质是RNA，T2噬菌体的遗传物质是DNA，D错误。4（2017年新课标卷，5）某陆生植物种群的个体数
4、量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A将样方内的个体进行标记后再计数B进行随机取样，适当扩大样方的面积C采用等距取样法，适当减少样方数量D采用五点取样法，适当缩小样方的面积【答案】B5（2017年北京卷，1）洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是（）A都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D在有丝分裂末期都能观察到细胞板【答案】B【解析】质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合后作为解离液只能用于植物细胞的相互分离；动物细胞之间的相互分离需用胰蛋白酶处理，
5、A错误。使用显微镜时，一般先在低倍镜下找到物像，再换用高倍镜观察，B正确。着丝点断裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期，C错误。细胞板只会出现在植物细胞的有丝分裂末期，D错误。6（2017年天津卷，5）叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是（）A用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B用水做层析液观察花青苷的色素带 C用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水 D用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目【答案】D【解析】由于叶绿体中色素为脂溶性，可用无水乙醇提取，A正确；花青苷为水溶性，可用水做层析液观察花青苷的
6、色素带，B正确；月季成熟的紫红色叶片含有紫红色的大液泡，可发生质壁分离和复原，则可用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水，C正确；表皮细胞高度分化，不能分裂，不能用光学显微镜观察其染色体的形态和数目，D错误。7（2017年海南卷，8）某染料（氧化型为无色，还原型为红色）可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组，并进行染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示。分组甲组乙组处理种子与染料混合保温种子煮沸后与染料混合保温结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色下列叙述错误的是（）A甲组的胚发生了氧化还原反应B呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染
7、料运出细胞D种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果【答案】C8（2017年江苏卷，13）研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。下列相关叙述正确的是（） A自变量是NAA，因变量是平均生根数B不同浓度的NAA 均提高了插条生根率C生产上应优选320 mg/ L NAA 处理插条D400 mg/ L NAA 具有增加生根数的效应【答案】D9（2017年江苏卷，17）为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如下图。由图中实验结果能直接得出的结论是（） A碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强B不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C碱
8、性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同D加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力【答案】C【解析】20 U/L的碱性纤维素酶处理对污布类型1，去污力为60%，30 U/L的碱性纤维素酶处理污布类型2，去污力约为80%，则单位碱性纤维素酶对污布类型1去污力最强，A错误；由于污布类型不同，不能探究不同类型的洗衣粉对碱性蛋白酶的去污力的影响，B错误；对污布类型2、3而言，都是Y型洗衣粉，30%的酶用量，但去污力不同，说明碱性纤维素酶对污布类型2、3 的去污力不同，C正确；该实验没有针对同一类型的洗衣粉加大酶用量的探究，则不能判断加大酶用量是否提高洗衣粉的去污力，D错误。10（江苏省连云港市、徐州市、宿迁
9、市2017届高三年级第三次模拟考试生物试题）下列有关生物学实验中染色或颜色变化的叙述，错误的是（）A用斐林试剂、苏丹染液可分别鉴定可溶性还原糖、脂肪B用台盼蓝染液进行染色，可鉴别酵母菌细胞的死活C用溴麝香草酚蓝溶液的颜色变化快慢可以判断酵母菌的呼吸方式D酸性的重铬酸钾溶液与酒精作用后颜色由无色变为灰绿色【答案】D11（江苏省南通、扬州、泰州2017届高三第三次模拟考试生物试题）下列有关生命科学研究方法及结论的叙述中，错误的是（）A鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用释放的O2来自于水B卡尔文用14C标记的CO2供应小球藻进行光合作用，探明了暗反应中碳的转移途径C科学家向豚鼠
10、胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，揭示了基因控制蛋白质合成的过程D赫尔希和蔡斯用32P、35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质，证明了DNA是遗传物质【答案】C【解析】鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用释放的O2来自于水，A项正确；卡尔文用14C标记的CO2供应小球藻进行光合作用，探明了暗反应中碳的转移途径，B项正确；科学家向豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，揭示了分泌蛋白的合成、分泌过程，C项错误；赫尔希和蔡斯用32P、35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质，证明了DNA是遗传物质，D项正确。12（江苏省连云港市、徐州市、宿迁市2017届高三年级第三次模拟考试生物试题）
11、下列关于实验材料选择或实验方法的描述，错误的是（） A A B B C C D D【答案】C13（北京市丰台区2017届高三5月综合练习（二模）理综生物试题）猪笼草以瓶状带盖的叶捕捉昆虫，并分泌某种物质消化虫体。为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，研究者设计了如下实验，对实验结果预测正确的是（）试管编号实验步骤12mL水蛋白液35水浴中保温一段时间加适量双缩脲试剂22mL新鲜分泌物蛋白液32mL水蛋白块同上加等量蒸馏水42mL新鲜分泌物蛋白块A试管1和2中溶液呈紫色B试管3和4中蛋白块消失C只有试管2中溶液呈紫色D只有试管4中蛋白质被分解【答案】A【解析】试管1中的蛋白液，试管2中新鲜分泌物中的蛋
12、白酶，两者遇双缩脲试剂均呈紫色，A正确、C错误；试管3中蛋白块不会消失，B错误；试管2、4中的蛋白质均被蛋白酶水解，D错误。 14（山西省临汾一中、忻州一中、康杰中学等五校2017届高三第五次联考理科综合生物试题）用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表。下列叙述正确的是（）组别清水浓度a浓度b浓度c平均生根数1527398A实验中用于插条的枝条一定要保留芽而去除幼叶B根据实验结果可知三种溶液浓度的大小关系：abcC实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间D当生长素类似物溶液浓度处于a和b之间时对插条生根有促进作用【答案】D15（江苏省南通、扬州、泰州2017届高三
13、第三次模拟考试生物试题）下图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图，有关叙述错误的是（） A在配制步骤、的培养基时，应先调pH值后髙压蒸汽灭菌B步骤纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散，可以获得单细胞菌落C步骤采用涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素D步骤挑取中不同种的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力【答案】C【解析】配制培养基时，应先调pH值后髙压蒸汽灭菌，A项正确；步骤纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌通过涂布平板法分散，获得单细胞菌落，B项正确；步骤筛选分解尿素的细菌，培养基中应以尿素为唯一氮源，C项错误；步骤挑取中不同种的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能
14、力，D项正确。16（湖南省衡阳市十校2017届高三调研冲刺模拟卷（三）理综生物试题）下列以小麦为实验材料进行的实验，相关叙述错误的是（）A通过观察染色体数量和分布等来判断小麦根尖细胞有丝分裂各时期B用小麦幼苗提取色素，研磨时要加入SiO2、CaCO3和无水乙醇等C用一杂合子小麦连续自交，纯合子的比例会逐渐增大D用健那绿染液将小麦叶肉细胞处理后，在高倍镜下观察叶绿体和线粒体【答案】D17（江苏省南通、扬州、泰州2017届高三第三次模拟考试生物试题）科研人员比较了单独固定云微藻和混合固定云微藻、芽孢杆菌后云微藻的增殖变化，结果如下图。相关叙述正确的是（） A 实验中单独固定和混合固定通常采用包埋法
15、B 可采用稀释涂布平板法对云微藻和芽孢杆菌计数C 实验时间内固定后的云微藻数量均呈“J”型增长D 混合固定时云微藻增殖快，与芽孢杆菌提供CO2有关【答案】AD【解析】细胞固定通常采用包埋法，A项正确；细胞已固定，可直接用显微镜观察计数，不宜用涂布平板法，B项错误；有限环境中云微藻数量呈“S”型增长，C项错误；混合固定时云微藻增殖快，与芽孢杆菌提供CO2有关，D项正确。18（江苏省连云港市、徐州市、宿迁市2017届高三年级第三次模拟考试生物试题）下列关于“叶绿体中色素的提取和分离实验”的叙述，错误的是（）A研磨叶片时加入二氧化硅可使叶片研磨更充分B将滤液收集到试管中，应及时用棉塞将试管口塞紧C若
16、菜叶剪碎不够充分，则提取的色素种类将减少D色素分离实验中，滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量【答案】C19（黑龙江省哈尔滨六中2017届高三下学期第四次模拟考试生物试卷）下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物B调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得原始数据不能再用C叶绿体中色素的提取和分离的实验，如果提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色将变浅D在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了酒精【答案】C【解析】由于过氧化氢在较高温度下会自然分解，所以不能用过氧
17、化氢作为探究温度对酶活性影响的底物，A错误；调查遗传病发病率时，如样本太少，可扩大调查范围，但已获得原始数据同样可用，B错误；叶绿体中色素的提取和分离的实验，如果提取色素时加入无水乙醇过量，则色素在无水乙醇中浓度太小，则在纸层析时滤液细线上色素分子变少，导致色素带颜色变浅，C正确；在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了CO2，D错误。20（江苏省南通、扬州、泰州2017届高三第三次模拟考试生物试题）下列有关实验操作及意义的叙述，合理的是（）A在解离液中加入适量的纤维素酶，有利于提高洋葱根尖组织的解离效果B在划滤液细线时，风干滤纸后再重复划线，
18、有利于色素带的分散和观察C在血细胞计数板一侧滴少量样品液在另一侧用吸水纸吸引，有利于减少实验误差D在“探究NAA对银杏插条生根的影响”实验中保留34个饱满侧芽，有利于提高生根率【答案】BD【解析】在解离液中加入纤维素酶，会破坏细胞壁，导致细胞破裂，对解离效果不利，A项错误；在划滤液细线时，风干滤纸后再重复划线，增加色素含量，有利于色素带的分散和观察，B项正确；在血细胞计数板一侧滴少量样品液，让其自然渗入计数小室内，C项错误；在“探究NAA对银杏插条生根的影响”实验中保留34个饱满侧芽，有利于提高生根率，D项正确。二、非选择题21（2017年新课标卷，29）根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为R
19、NA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒对人类健康会造成很大危害。通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型。简要写出（1）实验思路，（2）预期实验结果及结论即可。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）【答案】（1）思路甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。（2）结果及结论若甲组收集
20、的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。22（哈尔滨师大附中 东北师大附中 辽宁省实验中学 2017届高三下学期第二次联合模拟考试理科综合生物试题）五角枫常作为园林绿化树种，但是种子具有休眠特性，不易萌发。为探究五角枫种子内发芽抑制物质的存在部位及作用效果，科研小组做了以下实验，请回答相关问题：实验材料与试剂：同年白菜种子若干，五角枫的果皮、种皮、胚，蒸馏水，甲醇，培养皿，吸水纸，恒温培养箱等。（注：已知五角枫种子发芽抑制物质不溶于蒸馏水，溶于一定浓度的甲醇。）实验步骤：（1）取若干饱满度、大小相同的白菜种子，随机均分成_组，每组100粒。（2）分别取等量的五角枫果皮、种皮、
21、胚，研磨粉碎后分别制成三种结构的蒸馏水提取液和三种结构的甲醇提取液，再将三种结构的甲醇提取液分别稀释，得到三种结构的25%、50%、75%、l00%甲醇浸提液。（3）分别用_五角枫三种结构的蒸馏水提取液和三种结构的25%、50%、75%、l00%甲醇浸提液浸泡各组白菜种子，12小时后，放入25恒温培养箱培养。（4）72小时后，观察并统计白菜种子的_。实验结果：数据统计与处理见下图 五角枫种子不同部位甲醇浸提液对白菜种子发芽率的影响分析结果可以得出的结论有：_。_。发芽抑制物质被稀释后作用减弱。【答案】（1）15组（3）等量的（4）发芽率分析结果：五角枫果皮中不存在发芽抑制物质，种皮和种胚中存在
22、发芽抑制物质。 种皮中抑制剂含量大于种胚（或种皮提取物效果强于胚的提取物）（顺序可以改变，按知识点给分，合理即可）【解析】（1）分析图形可知，该实验需选取若干饱满度、大小相同的白菜种子，随机均分成5组，每组100粒。（3）分别用等量的五角枫三种结构的蒸馏水提取液和三种结构的25%、50%、75%、l00%甲醇浸提液浸泡各组白菜种子，12小时后，放入25恒温培养箱培养。（4）72小时后，观察并统计白菜种子的发芽率。分析结果可以得出的结论有：五角枫果皮中不存在发芽抑制物质，种皮和种胚中存在发芽抑制物质。 种皮中抑制剂含量大于种胚。发芽抑制物质被稀释后作用减弱。23（2017年海南卷，26）为探究植
23、物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条，在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端，并用湿土包裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。生长素用量（mg/枝）处理枝条数第90天存活枝条数第90天存活时的生根枝条数首次出根所需天数05050127505505040301050504325155050413020504338303050373333回答下列问题：（1）据表可知，生长素用量为0时，有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因是_。（2）表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最
24、佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有_（答出两点即可）。（3）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是_。【答案】（1）枝条自身产生的生长素较少，积累到生根所需浓度时间长 （2）每个枝条的生根数量 根的长度 （3）生长浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够够抑制植物的生长24（江苏省南通、扬州、泰州2017届高三第三次模拟考试生物试题）为了获得较多、较纯、较完整的甜菜总DNA，科研人员比较了A方法（通过CTAB裂解细胞，并与蛋白质形成复合物）、B方法（通过SDS裂解细胞释放核DNA，使蛋白质变性）、C方法（通过高盐沉淀蛋白质）从嫩叶、块根中提取总DNA的效果，主要实验步骤和
25、相关检测结果如下，其中氯仿-异戊醇不溶于水且密度均大于水，DNA不溶于氯仿-异戊醇，蛋白质等溶于氯仿-异戊醇。分析回答： 结果检测 注:纯净的DNA样品OD260/OD230值约为20，过低表明小分子物质残留较多；纯净的DNA样品OD260/OD280值约为18，若比值大于18表示存在RNA残留，若小于18表示存在蛋白质残留。得率是指每毫克组织所提取的DNA量。（1）步骤将DNA粗提液在65水浴保温60min的目的是_。步骤“? ”表示_。步骤中加RNA酶的作用是_。（2）影响DNA纯度的物质主要有_。提取的DNA中RNA残留较多的方法是_。以嫩叶为材料提取DNA的得率较高，原因是_。（3）电
26、泳可以直观对比DNA的完整性，分子大小不同的DNA在凝胶上迁移速率不同，从而产生不同的条带。下图是上述实验中提取到的总DNA 凝胶电泳结果，其中M是已知大小的不同DNA的混合物。实验结果显示A、B方法提取的总DNA电泳结果只有一条带，而C方法有明显的“拖尾”现象。 只出现一条带的原因是_。出现“拖尾”现象的原因是_。【答案】（1）使蛋白质变性上清液水解RNA，去除RNA杂质 （2）蛋白质、RNA、小分子物质A方法细胞分裂旺盛 （3）甜菜细胞基因组DNA分子都比较大，不容易分离DNA发生断裂或降解，形成许多大小不等的DNA片段25（2017年北京卷，31）疟原虫是一种单细胞动物。它能使人患疟疾，
27、引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状，严重时致人死亡。（1）在人体内生活并进行细胞分裂的过程中，疟原虫需要的小分子有机物的类别包括_（写出三类）。（2）进入血液循环后，疟原虫选择性地侵入红细胞，说明它能够_并结合红细胞表面受体。（3）疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液，刺激吞噬细胞产生致热物质。这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的_中枢，引起发热。（4）疟原虫的主要抗原变异频繁，使疟原虫能避免被宿主免疫系统_性清除，从而使该物种得以_。（5）临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，但其抗疟机制尚未完全明了。我国科学家进行了如下实验。1、2组结果表明_；由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。据此可以得出的结论是_。将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为_，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。【答案】（1）单糖、氨基酸、核苷酸、脂肪酸（其中三类）（2）识别（3）体温调节 （4）特异生存与繁衍 （5）青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异人体细胞的线粒体（4）疟原虫的主要抗原变异频繁，使疟原虫能避免被宿主免疫系特异性清除，从而使该物种得以生存和繁衍，并在机体内保留下来。（5）分析表格数据可知，1组不加入青蒿素作为对照，2组加入青蒿素作为实验，结果是加入青蒿素后