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1、注意事项：宜宾市 2016 级高三第一次诊断测试题生物15高三一诊理科综合第页共页1. 答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 。1. 下列有关生物科学发展史的叙述，错误的是A. 恩格尔曼利用水绵、好氧细菌等材料进行对照实验，探明光合作用的场所是叶绿体B. 赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，证明噬菌体的遗传物质是 DNAC. 罗伯特森在电镜下看到细胞膜
2、的暗-亮-暗的三层结构，提出生物膜的流动镶嵌模型D. 温特实验证明胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起的，并把该物质命名为生长素2. 下列有关细胞结构或物质的叙述，错误的是A. 细胞膜上存在某些激素的受体、运输物质的载体B. 线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体C. 在鸡蛋清中加入食盐，蛋白质因结构发生改变而出现白色絮状物D. 肺部细胞的溶酶体膜被硅尘破坏后可能导致人患硅肺3. 下列有关神经冲动在神经纤维上传导的叙述中，错误的是A. 在神经纤维的未兴奋部位，K+的外流是产生静息电位的主要原因B. 兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在而形成局部电流C. 神经纤维膜外的局部电流方向与兴
3、奋传导方向相反D. 适当增大神经细胞膜外 Na+浓度，动作电位的峰值将减小4. 某植物根尖细胞（2N=12)的细胞周期为 15 小时，假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被 3H 标记，挑选一个正处于前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养 15 小时，此时培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体的条数是A12B24C6D05. 下列关于细胞呼吸及其应用的叙述中，错误的是A. 无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量 ATPB. 保持土壤疏松透气，有利于根细胞的细胞呼吸C. 选用透气的“创可贴”包扎伤口的主要目的是促进人体细胞的有氧呼吸D. 根据石灰水的浑浊程度，可检测酵母菌培养液中 C
4、O2 的产生情况6. 下列有关遗传、变异、进化的叙述中，正确的是A. 人为因素和物种入侵都可能会影响生物进化和生物多样性B. 秋水仙素使染色单体分离，导致染色体数目加倍而形成多倍体C. 某种生物突变产生新基因并稳定遗传后，就产生了新物种D. 单倍体育种中，通常先筛选出所需花粉，再培养得到单倍体29（10 分）科研人员发现某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定 CO2 的酶活性显著高于野生型。下图 A、B 曲线分别为这两种类型水稻在不同光照强度下的 CO2 吸收速率。回答下列问题。15高三一诊理科综合第页共页（1）光照强度为 P 时的 CO2 吸收速率表示的是 （填“净光合速率”或
5、“总光合速率”）。（2）P 点以前，限制 A 种类型水稻光合速率的环境因素主要是 。（3） 图中曲线 A 代表的是突变型水稻，判断依据是 。（4） 对这两种水稻叶绿体色素进行提取，并采用 （方法）分离色素，其实验结果的差异是 。30（9 分）为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中， 用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题：（1） 请完善下面的实验步骤将 分为甲、乙两组后进行处理，甲组的处理是切除垂体；乙组的处理是 。 。每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重。对所得数据进行统计处理与分析。（2） 实验结果与分析甲组大鼠生长发育的状况不
6、如乙组，原因是 。31（8 分）如图所示，大肠杆菌 R1 质粒 DNA 片段上有 hok 基因和 sok 基因，其中 hok 基因编码的毒蛋白能导致细胞裂解死亡；sokmRNA 能与 hokmRNA 结合，结合产物能被酶降解。回答下列问题。（1） DNA 与 RNA 在化学组成上的区别是 。（2） ） 图中过程发生的场所是 ， 其产物毒蛋白的基本组成单位是 。（3） sokmRNA 与 hokmRNA 的碱基序列 （填“相同”或“不相同”）。（4） 据图可知，sokmRNA 能够抑制 hok 基因表达中的 过程。（5） 如果 hok 基因发生突变，导致 hokmRNA 中一个碱基被另一个碱基替
7、换，但未引起毒蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能是 。32（12 分）果蝇的有眼与无眼由一对等位基因（B/b）控制，眼色的红色与白色由另一对等位基因（R/r）控制，两对基因均不位于 Y 染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配，F1 全为红眼，让 F1 雌雄果蝇随机交配得 F2，F2 的表现型及比例如下表：红眼白眼无眼雌蝇3/801/8雄蝇3/163/161/8回答下列问题：（1） 果蝇的有眼与无眼、眼色这两对相对性状中的显性性状分别是 。（2） B/b 和 R/r 的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，判断的依据是 。（3） F1 代雌雄果蝇的基因型为 。（4） F1 红
8、眼雌果蝇测交的实验结果是 。37.（15 分）【生物选修 1：生物技术实践】圆褐固氮菌是自生固氮细菌（能自主将大气中的氮气转化为氨），代谢类型是异养需氧型。某同学采用稀释涂布平板法从土壤中分离获得圆褐固氮菌。回答下列问题。（1） 分离不同的微生物要采取不同的稀释度，原因是 。初次实验时，可以将稀释的范围放宽一点，以保证能从中选择出菌落数在 间的平板进行计数。（2） 培养圆褐固氮菌时不能隔绝空气的理由是 （答出两点）。（3） 用该方法统计的菌落数量往往比活菌的实际数量少，原因是 。（4） 保藏菌种时，可采用 方法进行长期保存。38.（15 分）如图为培育蓝玫瑰的过程（字母 A 代表相应的结构，数字代表过程或方法）。回答下列问题：（1） 可以根据基因的 （答出三点）等特性，从基因文库中得到我们所需要的目的基因，如蓝色素基因。（2） 过程需要用到的工具酶有 。经和得到蓝玫瑰的过程体现了植物细胞的 。（3） 一个基因表达载体的组成，除了目的基因以外，还必须有启动子、终止子和标记基因等。标记基因的作用是 。（4） 过程中采用最多的方法是农杆菌转化法。采用农杆菌感染时，常将含重组质粒的农杆菌与受伤的叶片等共同培养，采用受伤叶片的原因是 。（5） 可以通过 的方法来检测目的基因是否翻译成蛋白质。