2020年高考数学一轮复习专题六立体几何第1课时课件理.pdf

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1、专题六 立体几何 第1课时 题型切割正方体所得的三视图问题 例题:(1)(2014 年新课标)如图 6-1,网格纸上小正方形 的边长为 1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体 )的各条棱中,最长的棱的长度为( 图 6-1 解析:根据题意,得该几何体是如图 6-2 所示的三棱锥 A-BCD,且该三棱锥是放在棱长为 4 的正方体中,所以,在三 图 6-2 答案:C (2)(2017 年北京)某四棱锥的三视图如图 6-3,则该四棱锥 的最长棱的长度为() 图 6-3 解析:该几何体是四棱锥,其直观图如图 6-4 所示的 P-ABCD, 图 6-4 几何体为正方体的一部分,最长的棱长为正方体的

2、体对角 答案:B (3)(2016 年北京)某三棱锥的三视图如图 6-5,则该三棱锥 的体积为() 图 6-5 A.1 6 B.1 3 C.1 2 D.1 解析:由三视图可得该几何体的直观图为三棱锥 A-BCD, 将其放在长方体中如图 6-6,其中 BDCD1,CDBD, 三棱锥的高为 1, 图 6-6 答案:A (4)(2018 年北京)某四棱锥的三视图如图 6-7,在此四棱锥 )的侧面中,直角三角形的个数为( 图 6-7 A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个 解析:如图 6-8,该四棱锥的侧面中,直角三角形有ABE, ABC,ADE,共 3 个. 图 6-8 答案:C (5)(2018

3、 年广东揭阳二模)图 6-9 是某几何体的三视图,图 )中每个小正方形的边长均为 2,则此几何体的体积为( 图 6-9 A.8 3 B.16 3 C.4D.20 3 解析:由已知中的三视图可得:该几何体是棱长为 2 的正 方体截去两个角所得的组合体,其直观图如图 6-10,故组合体 图 6-10 答案:B (6)如图 6-11,网格纸上正方形小格的边长为 1,粗线画出 )的是某几何体的三视图,则该几何体的最长棱的长度为( 图 6-11 解析:如图 6-12,该几何体的最长棱的长度为 AD 图 6-12 答案:C (7)如图 6-13,虚线小方格是边长为 1 的正方形,粗实(虚) )线为某几何体

4、的三视图,则该几何体外接球的表面积为( 图 6-13 A.4B.8C.16D.32 解析:几何体的直观图如图 6-14 所示的三棱锥 O-ABC, 三棱锥 O-ABC 中,AOCABC90, 所以外接球的直径为 AC. 图 6-14所以外接球的表面积 S4R232. 答案:D )(8)一个四棱锥的三视图如图 6-15,则其体积为( 图 6-15 A.11B.12C.13D.16 16.故选 D. 图 6-16 答案:D (9)如图 6-17,网格纸上正方形小格的边长为 1,图中粗线 )画的是某几何体的三视图,则该几何体最长棱的长度为( 图 6-17 解析:几何体如图 6-18,则该几何体最长棱的长度为正方 体对角线 2 .故选 D. 图 6-18 答案:D (10)已知一个三棱锥的三视图如图 6-19,主视图和俯视图 都是直角梯形,左视图是正方形,则该几何体最长的棱长为 () 图 6-19 解析:几何体如图 6-20,则该几何体最长的棱长为 CD 图 6-20 答案:D

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