2020版一轮人教版历史复习课件: 第七单元 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义市场课题二十二 两次工业革命.pdf

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1、课题二十二 两次工业革命课题二十二 两次工业革命 目目 录录 主干知识主干知识 核心问题核心问题 随堂巩随堂巩 固训练固训练 课时过课时过 关检测关检测 把握主流 辐射多元 发掘高考 内化高考 依托教材 高于教材 复习一段 验收一段 主主 干干知知识识 依托教材依托教材高于教材高于教材 世界市场进一步发展,推动资本主义世界体系最世界市场进一步发展,推动资本主义世界体系最 终建立终建立 世界体系世界体系 生产组织生产组织 重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要成分重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要成分生产结构生产结构 诞生电力工业、石油工业和汽车工业等新兴工业诞生电力工业、石油工业和汽车工业

2、等新兴工业工业部门工业部门 提高了生产力,推动人类进入提高了生产力,推动人类进入“电气时代电气时代”生产力生产力 核核 心心问问题题 把握主流把握主流辐射多元辐射多元 重 难 点 一 第一次工业革命第一次工业革命 英国资本主义制度确立,政府采取了一系列措施英国资本主义制度确立,政府采取了一系列措施 保护能为资本家带来利润的技术革新保护能为资本家带来利润的技术革新 国家政国家政 策保护策保护 手工工场时期培养了一批具有熟练技能的工匠,手工工场时期培养了一批具有熟练技能的工匠, 他们成为工业革命中的技术革新力量他们成为工业革命中的技术革新力量 技术技术 圈地运动使大批农民失去土地,流入城市,成为圈

3、地运动使大批农民失去土地,流入城市,成为 自由劳动者自由劳动者 劳动力劳动力 国内资源丰富,海外掠夺国内资源丰富,海外掠夺原料原料 殖民扩张和殖民战争,殖民扩张和殖民战争,18世纪中期,英国成为世世纪中期,英国成为世 界上最大的殖民帝国界上最大的殖民帝国 市场市场 海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴,为英国积累了海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴,为英国积累了 巨额财富巨额财富 资金资金 贫富分化贫富分化 严重严重 工业革命创造的强大生产力也造就了强大的军工工业革命创造的强大生产力也造就了强大的军工 企业,再加上世界市场的形成,战争的破坏力更企业,再加上世界市场的形成,战争的破坏力更 加巨大,两次世界大战

4、都严重威胁了人类的生存,加巨大,两次世界大战都严重威胁了人类的生存, 这就使人类更加珍爱和平这就使人类更加珍爱和平 世界大战世界大战 生产不足被生产的相对过剩取代,工业革命后,生产不足被生产的相对过剩取代,工业革命后, 周期性的经济危机成为规律,随着生产力的发展,周期性的经济危机成为规律,随着生产力的发展, 其破坏力越来越大,成为新的经济问题其破坏力越来越大,成为新的经济问题 经济危机经济危机 工业革命后,工业化国家加强了对自然资源的开工业革命后,工业化国家加强了对自然资源的开 采和掠夺,造成自然环境的破坏,威胁了人类的采和掠夺,造成自然环境的破坏,威胁了人类的 生存环境生存环境 环境污染环境

5、污染 严重严重 亚非拉等落后地区殖民地半殖民地化的进程加快,亚非拉等落后地区殖民地半殖民地化的进程加快, 受到了日益严重的掠夺,使东方从属于西方受到了日益严重的掠夺,使东方从属于西方 东西方关东西方关 系的逆转系的逆转 无产阶级遭受日益沉重的剥削和压迫,贫富差距无产阶级遭受日益沉重的剥削和压迫,贫富差距 日益扩大,造成阶级矛盾尖锐日益扩大,造成阶级矛盾尖锐 重 难 点 二 第二次工业革命第二次工业革命 工业革命虽然推动了社会生产力的发展,给人们生活工业革命虽然推动了社会生产力的发展,给人们生活 带来了巨大的便利,但工业革命也带来了自然环境的带来了巨大的便利,但工业革命也带来了自然环境的 恶化和

6、资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展 从生态角从生态角 度看度看 工业革命带来无产阶级相对贫困化问题、城市化问题、工业革命带来无产阶级相对贫困化问题、城市化问题、 严重集群性的社会问题及特殊人群的生活保障、医疗严重集群性的社会问题及特殊人群的生活保障、医疗 健康、教育、住房、社会服务等问题健康、教育、住房、社会服务等问题 从社会角从社会角 度看度看 工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法 制化、民主化,经济上的工业化和城市化,思想文化制化、民主化,经济上的工业化和城市化,思想文化 上的科学化、理

7、性化,社会生活上的文明化上的科学化、理性化,社会生活上的文明化 从近代化从近代化 角度看角度看 工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点 从文明角从文明角 度看度看 两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联 系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和 发展发展 从整体角从整体角 度看度看 训训 练练设设计计 发掘高考发掘高考内化高考内化高考 英国国民总收入变化表英国国民总收入变化表 年份年份约约1770约约17901793约约18301835 数额数额(百万英镑百万英镑)140175360 英国工人实际工资变化表英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,即按实际购买力计算的工资, 1851年为年为100。) 年份年份175517971835 指数指数42.7442.4878.69 年代年代1870189619001913 比例比例78%74%72% ( (单击进入电子文档单击进入电子文档) )

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