《2020版一轮人教版历史复习课件： 第十二单元 古代中国的思想、科学技术与文学艺术课题三十四 宋明理学.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版一轮人教版历史复习课件： 第十二单元 古代中国的思想、科学技术与文学艺术课题三十四 宋明理学.pdf（38页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题三十四 宋明理学课题三十四 宋明理学 目目 录录 主干知识主干知识 核心问题核心问题 随堂巩随堂巩 固训练固训练 课时过课时过 关检测关检测 把握主流 辐射多元 发掘高考 内化高考 依托教材 高于教材 复习一段 验收一段 主主 干干知知识识 依托教材依托教材高于教材高于教材 核核 心心问问题题 把握主流把握主流辐射多元辐射多元 重 难 点 宋明理学宋明理学 陆王心学陆王心学程朱理学程朱理学项目项目 都有助于维护专制统治，扼杀人的自然欲求；都都有助于维护专制统治，扼杀人的自然欲求；都 强调社会责任和历史使命，对塑造中华民族的性强调社会责任和历史使命，对塑造中华民族的性 格起了积极作用格起了积
2、极作用 影响影响 都认为世界的本原是理；都继承了孔孟都认为世界的本原是理；都继承了孔孟“仁仁” “礼礼”，以维护封建统治为目的，以维护封建统治为目的 内容内容 都以儒家的纲常伦理来约束社会，维护专制统治，都以儒家的纲常伦理来约束社会，维护专制统治， 遏制人们的自然欲求遏制人们的自然欲求 本质本质 相相 同同 点点 主观唯心主义思想主观唯心主义思想客观唯心主义思想客观唯心主义思想哲学范畴哲学范畴 主张人应以主张人应以“内心内心”的自修、的自修、 自省达到良知自省达到良知 主张人应以外在的天主张人应以外在的天 理为行为规范理为行为规范 道德观道德观 “发明本心发明本心”或或“致良知致良知”强调强调“格物致知格物致知”方法论方法论 “心心”是万物的本原是万物的本原“理理”是万物的本原是万物的本原理学思想理学思想 不不 同同 点点 训训 练练设设计计 发掘高考发掘高考内化高考内化高考 ( (单击进入电子文档单击进入电子文档) )