《2020版一轮人教版历史复习课件： 第十四单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化课题四十一 20世纪以来的重大思想理论成果.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版一轮人教版历史复习课件： 第十四单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化课题四十一 20世纪以来的重大思想理论成果.pdf（38页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题四十一 课题四十一 20世纪以来的重大思想理论成果世纪以来的重大思想理论成果 目目 录录 主干知识主干知识 核心问题核心问题 随堂巩随堂巩 固训练固训练 课时过课时过 关检测关检测 把握主流 辐射多元 发掘高考 内化高考 依托教材 高于教材 复习一段 验收一段 主主 干干知知识识 依托教材依托教材高于教材高于教材 政治政治 孙中山学习西方资产阶级政治理论，大大丰富了孙中山学习西方资产阶级政治理论，大大丰富了 民主革命的思想民主革命的思想 思想思想 19世纪末，以孙中山为代表的资产阶级革命派登世纪末，以孙中山为代表的资产阶级革命派登 上历史舞台上历史舞台 阶级阶级 鸦片战争后，民族危机不断加
2、深，先进的中国人鸦片战争后，民族危机不断加深，先进的中国人 提出的救国主张屡屡碰壁提出的救国主张屡屡碰壁 民族民族 主义主义 平均地权，节制资本，实行平均地权，节制资本，实行“耕者有其田耕者有其田”的政策的政策 民生民生 主义主义 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个 人及团体，均得享有一切自由及权利人及团体，均得享有一切自由及权利 民权民权 主义主义 中国民族自求解放中国民族自求解放(反对帝国主义侵略反对帝国主义侵略)，中国境内各，中国境内各 民族一律平等民族一律平等 核核 心心问问题题 把握主流把握主流辐射多元辐射多元 重 难 点 三民主
3、义三民主义 新三民主义新三民主义旧三民主义旧三民主义 都成功地推动了中国革命的发展都成功地推动了中国革命的发展作用作用 民族主义都反对民族压迫；民权主义都规定人民享有自民族主义都反对民族压迫；民权主义都规定人民享有自 由、平等的权利；民生主义都主张由、平等的权利；民生主义都主张“平均地权平均地权” 内容内容 资产阶级民主革命思想资产阶级民主革命思想性质性质 挽救民族危亡挽救民族危亡目的目的 相相 同同 点点 国共合作的政治基础，指导国民国共合作的政治基础，指导国民 革命的理论体系，推动了国民革革命的理论体系，推动了国民革 命的发展命的发展 是指导辛亥革命的思是指导辛亥革命的思 想理论体系，对辛
4、亥想理论体系，对辛亥 革命起到推动作用革命起到推动作用 影响影响 增加了节制资本、增加了节制资本、“耕者有其田耕者有其田” 等等 只提出只提出“平均地权平均地权” 民生民生 主义主义 民权为一般平民所共有，把建立民权为一般平民所共有，把建立 资产阶级专政发展为建立各革命资产阶级专政发展为建立各革命 阶级的联合政府阶级的联合政府 以建立资产阶级共和以建立资产阶级共和 政府为目标政府为目标 民权民权 主义主义 增加了反帝、主张民族平等的内增加了反帝、主张民族平等的内 容容 反对满族贵族统治，反对满族贵族统治， 没有明确的反帝纲领没有明确的反帝纲领 民族民族 主义主义 内内 容容 不不 同同 点点
5、从时代从时代 背景看背景看 三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义，三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义， 推动了民主革命的进程推动了民主革命的进程 从时代从时代 发展看发展看 三民主义倡导民权，指导了三民主义倡导民权，指导了中华民国临时约法中华民国临时约法的的 颁布，确立三权分立式的责任内阁制，使民主共和的颁布，确立三权分立式的责任内阁制，使民主共和的 观念深入人心，推动了民主政治的进程观念深入人心，推动了民主政治的进程 从民主从民主 政治看政治看 三民主义借鉴欧美经验，结合中国国情，同情人民疾三民主义借鉴欧美经验，结合中国国情，同情人民疾 苦，呼唤社会公平苦，呼唤社会公平 从民生从民生 意识看意识看 三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的矛盾，三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的矛盾， 要求推翻清朝统治要求推翻清朝统治 从纲领从纲领 核心看核心看 三民主义产生于三民主义产生于辛丑条约辛丑条约签订后，民族矛盾和阶签订后，民族矛盾和阶 级矛盾趋于汇流级矛盾趋于汇流 训训 练练设设计计 发掘高考发掘高考内化高考内化高考 ( (单击进入电子文档单击进入电子文档) )