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1、第 1 页 中学“两学一做”专题工作主要措施 特征码 TiBKpfwBTHTToWeBxkHa 中学“两学一做”专题工作主要措施 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学校党支 部紧紧围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党 章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、 指导实践、推动工作。学校党员干部全员参与、区分层次，有 针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在 的问题。重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先 锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守 规矩等问题。着力发挥党支部自我净化、自我提高的主动性， 力戒形式主义，务求取得
2、实效。 （一）开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。 引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部 学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯 穿始终，在自学的基础上，学校党支部每季度召开一次全体党 员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。党员领导干部要参 第 2 页 加所在党支部的学习讨论。 15 月份，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结 合学习党章和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义 “三个自信” 、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话 精神进行学习讨论； 26 月份，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结 合学习纪律处分条例 习近平关于党风廉政建
3、设和反腐败论 述摘编 习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编以及有关 警示教育典型案例等进行学习讨论； 39 月份，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结 合学习廉洁自律准则 、习近平总书记关于社会主义核心价值 观和“好干部” “四有好教师”的重要论述进行学习讨论； 411 月份，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结 合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、 “五大发展理念” 和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。 （二）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。 党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出 合理安排。校级党员领导干部要在所在党支部讲党课；结合开
4、展纪念建党 95 周年活动， “七一”前后，我校党支部主要领导 干部集中安排讲党课。 （三）召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后， 党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征 第 3 页 求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职 能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方 面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题 和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、 作风等进行评议。 （四）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会 议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、 党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。民 主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合 民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予 以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定， 区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 （五）召开领导班子专题民主生活会。年底，按照旗委部署， 局党委的工作要求，学校领导班子要以“两学一做”为主题， 召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入 开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在 的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。