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1、第四单元 第8讲太平天国运动与辛亥革命考情分析引领考试的风向标考试说明2015年2016年2017年1.太平天国运动：定都天京；天朝田亩制度；资政新篇；太平天国运动的失败2.辛亥革命：中国同盟会的成立；武昌起义；中华民国的成立；中华民国临时约法；辛亥革命的历史意义T6(太平天国失败原因)T6(天朝田亩制度)复习建议1.运用联系和发展的观点理解从太平天国运动到辛亥革命时期中国民主革命的发展历程及其特征2.注意近代前期列强侵华和反侵略求民主的重大抗争之间的关联，可以通过大事年表的方式将侵略与反侵略的重大事件串联起来，进而理清这些历史事件的来龙去脉3.注意模块之间的整合，从政治、经济、思想文化等方面
2、梳理19世纪中期和19世纪末20世纪初的知识结构，进而全面认识太平天国和辛亥革命的历史功绩与教训考点导学扬帆启程的导航灯考点一太平天国运动1背景(1)主要原因：鸦片战争后，中国面临的民族矛盾和阶级矛盾空前激化。(2)酝酿：洪秀全创立“拜上帝教”。2经过(1)爆发：金田起义，1851年，在广西发动金田起义，建号“太平天国”。(2)正式建立政权：定都天京，_年太平军攻克南京，改名天京，定为国都。定都天京后，颁布_。(3)全盛：北伐和西征，由于孤军深入，北伐失败，西征军不断胜利，太平天国进入全盛时期。(4)转折：天京变乱，1856年出现领导集团内部争权夺利的斗争，太平天国从此由盛而衰。(5)后期防御
3、战：第二次鸦片战争后，外国侵略者开始同清政府勾结，共同镇压太平天国。太平军同侵略者进行了英勇斗争，给侵略者以沉重打击。(6)失败：_年，天京陷落，太平天国运动失败。3纲领天朝田亩制度资政新篇时间1853年冬，定都天京后1859年目的为了满足农民得到土地的愿望洪仁玕为振兴太平天国而提出内容1.根据“凡天下田，天下人同耕”和“无处不均匀”的原则，规定以户为单位，不论男女，按人口和年龄_土地2.根据“人人不受私，物物归上主”的原则，规定每户留足口粮，其余归国库3.试图建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会向西方学习：1.(政治)_，官吏由公众选举2.(经济)
4、发展工商业，奖励技术发明3.(文化)开设新式学堂意义革命性：是太平天国的纲领性文件，反映了农民要求_的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶具有反封建的性质。是先进的中国人_次提出的在中国发展_的设想，集中反映了当时中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望局限落后性：固守小农经济，违背历史发展趋势空想性：体现的_思想，严重脱离了实际，根本无法实行缺乏相应的社会基础和实施条件，加之客观的战争环境，未能真正推行4影响(1)太平天国运动是近代中国第一次_的农民运动，是中国几千年来农民战争的最高峰。(2)沉重地打击了中外反动势力。(3)是先进中国人向西方学习资本主义的最早探索。(4)对后
5、来的中国民主革命有重要影响。【点题训练1】有学者认为，天朝田亩制度在晚清思想史中具有独特性，显示了传统思想里从未有过的一种组合，即“财产共有与权力全面控制的组合”。在这种思想的组合过程中，没有对其产生影响的是() A农民起义中的“均贫富思想 B基督教平等思想 C礼记礼运中大同思想 D中体西用思想考点二辛亥革命1同盟会的成立(1)背景：a辛丑条约签订，清政府反动卖国的本质暴露无遗。b清政府实行新政和预备立宪，为资产阶级民主革命准备了一些条件。c兴中会等革命团体纷纷建立，民主革命思想广泛传播。(2)成立_年在日本东京成立，以“_、_、_、_”为政治纲领；孙中山为总理；机关刊物为民报。(3)影响同盟
6、会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党；革命党人发动黄花岗等一系列武装起义，推动全国革命进入高潮；革命党人深入湖北新军，做宣传组织工作，武汉成为民主革命的摇篮。2爆发：武昌起义(1)直接原因：1911年5月四川发生保路风潮，新军入川镇压，湖北防务空虚。(2)概况：_年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人率先起义，攻占楚望台军械库。12日，占领武汉三镇。 (3)影响：辛亥革命爆发；各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。3建国(1)成立：1912年元旦，孙中山宣誓就任中华民国临时大总统，定都南京，国旗为五色旗。(2)颁布_a时间：1912年春。b内容：规定中华民国主权属于国民全体；国内各民族一律
7、平等；国民有人身、居住、财产等自由；确立_的政治体制；特别规定实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生等。c意义：是中国近代史上第一部_性质的民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。4结局(1)1912年2月12日，宣统帝退位，清朝覆灭。(2)孙中山被迫妥协，1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。5性质是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。6功绩(1)辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的_，建立起资产阶级共和国。从此民主共和的观念逐渐深入人心。(2)推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主义侵略势力。(3)为中国民族资本主义的发展创造
8、了条件，民国初期出现了民族工业的“_”。(4)促进社会生活近代化。【点题训练2】有学者认为辛亥革命是20世纪中国的“光荣革命”，是一场胜利了的“光荣革命”。该观点主要着眼于辛亥革命() A以和平方式结束了帝制 B中国民主政治政体建立 C实现了社会制度的转型 D民主革命任务得以完成要点一太平天国运动的时代特征及其教训1时代特征：(1)起义时代新中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。(2)治国方案新首次提出发展资本主义的方案资政新篇。(3)担负任务新担负双重任务，反封建的同时反对外来侵略。(4)失败原因新遭到中外反动势力联合剿杀。2教训：太平天国是一场没有先进阶级领导的农民战争。思想上，没有科学的世
9、界观和理论作指导；政治上，提不出切实可行的革命纲领，不能建立先进政权；组织上，无法克服宗派主义倾向，保持内部团结。农民阶级的时代和阶级局限性决定了他们不能领导中国革命取得胜利。【典例训练1】某学者说：“农民造反者长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是() A定都天京的战略失误 B“人间小天堂”的腐朽享乐 C绝对平均的社会纲领 D“农民造反者”的社会角色要点二与太平天国运动相比，辛亥革命新发展的具体表现及其原因发展领导阶级从农民阶级发展到近代民族资产阶级组织形式从宗教“拜上帝教”发展到近代资产阶级革命政党同盟会革命纲
10、领从农民阶级绝对平均主义的天朝田亩制度发展到近代资产阶级革命纲领三民主义斗争目标从追求空想的“人间天国”发展到建立资产阶级共和国原因,经济方面,19末20世纪初，中国民族资本主义已有了初步发展阶级力量,20世纪初，民族资产阶级特别是中下层资产阶级的力量进一步壮大民族危机,19世纪末20世纪初民族危机空前严重，辛丑条约签订使清政府成为列强统治中国的工具思想方面,20世纪初，资产阶级民主革命思想在中国广泛传播【典例训练2】孙中山说：袁世凯以为中国人民知识程度低，必不能共和。呜呼！牛尚能教之耕，而况人乎？而中国人民今日初进共和，亦当有革命政府以教之，此训政时期，入共和之过渡所必要也。孙中山认为()
11、A中国建立共和制度过程曲折反复 B中国确立共和制度为时尚早 C要为共和制的真正实现创造条件 D开民智是建立共和制的前提要点三全面认识辛亥革命在中国近代化进程中的作用1辛亥革命推动了中国近代化的进程(1)政治方面：推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国；颁布了中华民国临时约法，使人民获得了一些民主的权利和自由。(2)经济方面：颁布了有利于民族工业发展的法令措施，推动了民族资本主义的进一步发展，19121919年出现了中国民族工业的短暂春天。(3)思想方面：辛亥革命促进了思想解放，此后，民主共和观念逐步深入人心。(4)社会生活：废除一些陈规陋习，一定程度上推动近代物质
12、生活和礼仪习俗的变革。2辛亥革命具有不彻底性，不可能完成中国近代化的任务。袁世凯窃取辛亥革命果实，中华民国有名无实，北洋军阀成为帝国主义统治中国的工具，反帝反封建的任务没有完成，中国仍处于半殖民地半封建社会，中国近代化的基本前提仍不具备，近代化进程异常曲折。在思想文化领域，革命派反封建也不彻底，封建专制思想仍根深蒂固。【典例训练3】孙中山在制定建国大纲宣言中说：“试观元年临时约法颁布以后，反革命势力不惟不因以消灭，反得凭藉之以肆其恶，终且临时约法而毁之，而大多数人民对于临时约法，未曾计及本身利害何若，闻有毁法者不加怒，闻有护法者亦不加喜。”由材料可知，孙中山认为() A临时约法未能体现资产阶级
13、意愿 B资产阶级革命时机未成熟 C临时约法被毁有其必然的因素 D三民主义思想不符合当时的国情史料研读通向成功的试金石史料一1912年间私人开办的部分女子学校学校地点特色中央女校北京设有六个年级，分为工艺组、纺织组等。神州女学上海设国文、图画等专修科，毕业生大多致力于政教的发展。女子法政学堂上海以培养妇女参政人才、储他日议院之选为学宗旨。史料二1914年，教育总长汤化龙发表他对当时女子教育的看法：“民国以来，颇有一派人士宣导一种新说，主张开放女子之界限，其结果致使幽娴女子提倡种种议论，或主张男女同权，或宣导女子参政。盖谓该校在今日，不但毫无利益，而反有巨害。”五四时期女子现代教育研究史料一北京、
14、上海出现了女子学校，说明辛亥革命后妇女逐步从传统的束缚中解放出来，成为享有公民权利的社会成员，获得了工作和参政的权力。史料二教育总长汤化龙对女子教育持反对意见，认为这样有百害无一利。民国初年处于近代中国社会的重要转型时期，两种相反的观点体现的是民国初年新旧思想的激烈冲突，也反映了辛亥革命的不彻底。综合史料一和史料二，概括民国初期中国社会的基本特征，并说明辛亥革命与之的内在联系。随堂验收学以致用的训练营考点一太平天国运动11851年，洪秀全称天王；太平军攻占永安后，分封统兵作战的将领为王；占领南京后，设侯爵和王侯将相，建立各种官阶制度，这说明太平天国() A已经建立起新型的职官秩序 B完成了建立
15、近代农村秩序的任务 C没有提出再建工商社会秩序的方案 D未能建立新型的政权模式21853年末，清朝户部下文：“凡川、粤盐斤入楚(湖北)，无论商民，均许自行贩鬻，不必由官借运 令四川、广东各督抚招来商贩，远赴邻村。”清政府允许“私盐”入楚，主要是因为() A四川广东两省的食盐价格便宜 B清政府开始实行官盐民营政策 C清政府对太平军实行经济封锁 D太平天国运动影响了官盐贩运3洪仁玕在资政新篇提出“主张兴办近代工矿、交通、金融、邮政事业，并允许私人经营，允许使用雇佣劳动；主张与外国平等往来通商，同时用竞争手段抑制经济扩张。”这些主张大多得到洪秀全的肯定。这主要说明了() A洪仁玕的主张符合农民阶级的
16、需求 B太平天国运动具有新的时代特征 C太平天国运动的阶级性质发生根本变化 D民族资本主义发展影响农民思想的变化考点二辛亥革命4孙文在同盟会宣言中说：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。” 这段材料说明平民革命() A是变革专制制度的国民革命 B是反满复汉的狭隘民族革命 C是实现君主立宪的平民革命 D是“家天下”式的旧式革命5下图是1912年3月时任中国邮政总办的法国人帛黎主持印制的奇特的邮票。上面有“大清国邮政”“临时中立”和“中华民国”字样。下列关于这组邮票说法正确的是() 第5题图 A反映法国对
17、中华民国政权的承认 B说明当时中国内政外交全盘失手 C迎合了国民对旧政权的怀念心理 D暗含列强对中国政治变动的观望61912年，南京临时政府颁布“剪辫令”。此前，社会上对没有辫子的人，最好是呆看，但大抵是冷笑，恶骂。此后，留辫者则为社会舆论所不齿，“非讥之为豚尾，即詈之曰满奴，甚欲削夺其选举权，以实行强迫手段”。由此可见，辛亥革命 () A变中国由臣民国家为公民国家 B推翻清朝统治，结束了封建专制制度 C推动了中国的社会变迁和进步 D建立了文明开化、民主共和的新社会7不少学者注重从世界历史的宏观角度来研究辛亥革命。阅读下列材料：材料一1688年11月，威廉率1万多军队在英国登陆。詹姆斯二世召集
18、大批军队，但当威廉的军队登陆后却未去指挥。众叛亲离之际，他在12月10日逃往法国。摘编自吴于廑等世界史近代史编材料二亚洲主要国家和地区背景资料中国清朝(16441912)；中华民国(19121949)日本明治天皇(18681912在位)；大正天皇(19121926在位)印度1849年英国殖民者占领全境；1947年成立印度自治领阿拉伯16世纪起为奥斯曼帝国统治；19世纪英国侵入；20世纪2030年代开始独立土耳其奥斯曼帝国(14世纪1922)；土耳其共和国(1923)伊朗卡扎尔王朝(17961925)；巴列维王朝(19251979)据辞海等整理完成下列要求：(1)请根据材料一、二，并综合所学知识
19、，概述“光荣革命”的历史事实。有学者认为辛亥革命可以称之为20世纪中国版的“光荣革命”，请说明这一结论的主要理由。(2)综合上述材料，并结合所学知识，以“辛亥革命是民主化进程中的一座丰碑”为主题进行论述。(要求史论结合；逻辑严密；表述清楚。)第8讲太平天国运动与辛亥革命【主干知识梳理】1853天朝田亩制度1864平均分配获得土地绝对平均主义以法治国首次资本主义反封建反侵略1905“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”1911中华民国临时约法行政、立法、司法三权分立 资产阶级 封建君主专制制度 短暂春天【点题训练】1D【解析】本题考查因果分析能力，且是一道逆向选择题，天朝田亩制度主张体现以平
20、均地产为核心的平均主义思想，A项不符题意；“拜上帝教”表明太平天国运动吸取基督教的思想，故B不符题意；儒家大同思想体现天下为公，是“财产共有与权力全面控制的组合”的思想来源之一，故C不符题意；中体西用思想是洋务派思想主张，故D项符合题意。2A 【解析】本题考查历史类比能力。根据材料“光荣革命”，突出和平的手段，结合所学，清帝下诏退位，和平结束封建帝制，故选A项。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中华民国有名无实，没有改变中国半殖民地半封建社会的地位，故其余选项不正确。【典例训练】1D【解析】本题考查因果分析能力。导致太平天国从“喜剧”(即强盛)走向“悲剧”(即衰落、失败)，从根本上说是由农民阶级
21、的阶级局限性造成的。腐朽享乐的思想行为和不能制定出科学的革命纲领仅仅是其局限性的表现之一，B、C项错误。定都天京并非失误，A项错误。D项是根本原因，符合题目要求。2C【解析】本题考查阅读理解材料的能力。材料强调通过革命政府的训政，教导人民，为共和创造条件，故C项正确。材料与共和制度建立的过程无关，故A项排除；材料中对共和制建立的时间问题没有体现，故B项排除；材料中没有对“开民智”与建立共和的关系进行阐释，故D项排除。3C【解析】本题考查阅读理解材料的能力。据材料可知，约法颁布后反革命势力“反得凭藉之以肆其恶”，且民众“闻有毁法者不加怒，闻有护法者亦不加喜”，对临时约法持漠然的态度，事实上，护法
22、的力量较小，临时约法被袁世凯废除，故C项正确；临时约法是中国第一部资产阶级宪法，体现了资产阶级的意愿和要求，A项错误；B、D两项与材料主旨不相符合。【读史用史】特征：民国初期处于近代中国社会的转型时期，新旧思想、新旧文明并存，且冲突激烈。联系：辛亥革命使得民主共和的观念逐渐深入人心，妇女逐步从传统的束缚中解放出来，法律上成为享有公民权利的社会成员，获得了工作和参政的权力。但辛亥革命反封建不彻底，尤其是没有彻底批判封建思想，因此民国初期存在着新旧思想的激烈冲突。【随堂验收】1D【解析】本题考查对太平天国运动政权建设的认识。结合“设侯爵和王侯将相，建立各种官阶制度”和所学知识，王和官阶制度仍是封建
23、社会的象征，太平天国设侯爵和王侯将相，建立各种官阶制度，说明他们无法建立新型的政权模式，故D正确。A、B、C与题意不符，排除。2D【解析】本题考查太平天国运动的影响，据材料可得太平天国运动控制湖北，官盐无法进入，只能允许“私盐”入楚，故D项正确。A项不是主要原因，且在材料无体现；据材料可得清政府允许“私盐”入楚是特殊时期的特殊政策，不能说明清政府开始实行官盐民营政策，故B项错误；据材料清政府允许“私盐”入楚说明清政府并没有对太平军实行经济封锁，故C项错误。3B【解析】本题考查资政新篇。资政新篇是发展资本主义方案，不符合农民阶级需求，A项错误，材料中提及“近代工矿，交通，金融，邮政事业主张与外国
24、平等往来通商。”属于发展资本主义措施，符合当时世界潮流，B项正确；太平天国运动属于农民阶级运动，没有因为资政新篇的颁布使阶级性质发生根本变化，C项错误；民族资本主义出现于19世纪60年代70年代，不符合题干时间，D项错误。4A【解析】本是考查阅读理解材料能力和同盟会的纲领。联系同盟会的纲领和材料内容可知A项正确。5D【解析】本题考查对图片史料的解读能力。根据材料“1912年3月”可知，政局变动中，该法国人在“大清”和“中华民国”之间，保持“临时中立”的观望态度，故D项正确，A项错误。B项表述过于绝对；该邮票由法国人主持印制，体现了他的意图，故C项错误。6C【解析】本题考查辛亥革命的功绩。材料由
25、辛亥革命后民众对辫子态度的变化考查辛亥革命的积极作用，辛亥革命最终失败了，中华民国无民国之实，A项和D项错误；B项与材料社会风俗变化无关；辛亥革命后社会风俗的进步反映了中国社会的变迁与进步，C项正确。7(1)历史事实：斯图亚特复辟王朝倒行逆施。议会邀请荷兰执政威廉率军来英国，并成为国王。詹姆斯二世逃亡。理由：清帝下诏退位，以和平方式结束帝制。(2)观点：辛亥革命是民主化进程中的一座丰碑。论据：中国第一次完全意义上的资产阶级民主革命。推翻了清王朝，结束了君主专制政体，建立了资产阶级共和国，颁布了中国第一部资产阶级宪法。中华民国是继美、法之后的共和制大国，也是亚洲最早的共和制大国。革命中没有流很多血，避免了人民的巨大牺牲。民主共和观念逐渐深入人心。