2020版数学人教B版必修5课件:1.1.2 余弦定理(二)2 .pdf

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1、1.1.2 余弦定理(二) 学习目标学习目标 1.熟练掌握余弦定理及其变形形式. 2.会用余弦定理解三角形. 3.能利用正、余弦定理解决三角形的有关问题. 3 知识链接 1.以下问题不能用余弦定理求解的是 . (1)已知两边和其中一边的对角,解三角形. (2)已知两角和一边,求其他角和边. (3)已知一个三角形的两条边及其夹角,求其他的边和角. (4)已知一个三角形的三条边,解三角形. (2) 4 1.1.2 余弦定理(二) 2.利用余弦定理判断三角形的形状,正确的是 . (1)在ABC中,若a2b2c2,则ABC为直角三角形. (2)在ABC中,若a2b2c2,则ABC为钝角三角形. (1)

2、(3) 5 1.1.2 余弦定理(二) 预习导引 1.正弦定理及其变形 (1) (R为ABC外接圆半径). (2)a ,b ,c . 2.余弦定理及其推论 (1)a2 ,b2 ,c2 . a2b22abcos C 2R 2Rsin A2Rsin B2Rsin C b2c22bccos Ac2a22cacos B 6 1.1.2 余弦定理(二) (2)cos A,cos B ,cos C . (3)在ABC中,c2a2b2C为 ;c2a2b2C为 ; c20). 则有cos C A 当堂检测 23 1.1.2 余弦定理(二) 2.在ABC中,若2cos Bsin Asin C,则ABC的形状一定

3、是( ) A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形D.等边三角形 解析 2cos Bsin Asin C,2 ac, ab.故ABC为等腰三角形. C 24 1.1.2 余弦定理(二) 3.在ABC中,若a2c2b2 ac,则角B的值为 . 解析 根据余弦定理,cos B , 又B(0,),所以B . 25 1.1.2 余弦定理(二) 4.在ABC中,若B30,AB2 ,AC2,则满足条 件的三角形有几个? 解 设BCa,ACb,ABc, 由余弦定理,得b2a2c22accos B, 22a2(2 )22a2 cos 30, 26 1.1.2 余弦定理(二) 即a26a80,解得a2

4、或a4. 当a2时,三边为2,2,2 可组成三角形; 当a4时,三边为4,2,2 也可组成三角形. 满足条件的三角形有两个. 27 1.1.2 余弦定理(二) 课堂小结 1.已知两边及其中一边的对角,解三角形,一般情况下,利用 正弦定理求出另一边所对的角,再求其他的边或角,要注意进 行讨论.如果采用余弦定理来解,只需解一个一元二次方程, 即可求出边来,比较两种方法,采用余弦定理较简单. 2.根据所给条件确定三角形的形状,主要有两种途径 (1)化边为角,并利用三角恒等变形进行化简; (2)化角为边,并常用正弦(余弦)定理实施边、角转换. 28 1.1.2 余弦定理(二) 3.在余弦定理中,每一个等式均含有四个量,利用方程的 观点,可以知三求一. 4.利用余弦定理求三角形的边长时容易出现增解,原因是 余弦定理中涉及的是边长的平方,通常转化为一元二次方 程求正实数.因此解题时需特别注意三角形三边长度所应 满足的基本条件.

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