《2020版数学人教A版必修3课件：1.2.3 循环语句1 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版数学人教A版必修3课件：1.2.3 循环语句1 .pdf（37页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1.2.3 循环语句 循环语句 1程序框图中的循环结构包括两种： 一种是直到型(UNTIL)循环结构，一种是当型(WHILE)循环结构直到 型循环结构是先执行一次循环体，再对条件进行判断，如果条件不符合， 继续执行循环体，直到条件符合时终止循环当型循环结构则先对条件 进行判断，当条件符合时，执行循环体，否则终止循环也就是直到型 循环结构中至少执行一次循环体，而当型循环结构中的循环体可能一次 也不执行，但二者本质上是相同的，可以互相转化 知识衔接 2两种循环结构形式 1直到型循环语句 (1)格式 DO 循环体 LOOP UNTIL _ (2)执行过程：首先执行一次循环体，再判断条件，如果_条件，
2、那么就 结束循环，执行LOOP UNTIL之后的语句；如果_条件，继续执行循环 体，执行完循环体后，再判断条件，如果仍然不满足条件，再次执行 _，直到满足条件循环终止直到型循环语句又称UNTIL语句 自主预习 条件 满足 不满足 循环体 (3)程序框图：对应的直到型循环结构如图所示 2当型循环语句 (1)格式： WHILE _ 循环体 WEND (2)执行过程：首先判断条件，如果_条件，那么就结束循环，执行 WEND之后的语句；如果_条件，继续执行循环体；执行完循环体后， 再判断条件，如果仍然满足条件，再次执行_，这个过程反复进行，直 到不满足条件循环终止当型循环语句又称WHILE语句 条件
3、不满足 满足 循环体 (3)程序框图：对应的当型循环结构如图所示 3直到型循环语句与当型循环语句的区别与联系： 直到型循环语句当型循环语句 区别 先执行一次循环体，再对条件进行 判断，然后根据判断的结果决定是否 继续执行循环体，称为“后测试型” 循环 先对条件进行判断根据判断 的结果决定是否执行循环体，称 为“前测试型”循环 至少执行一次循环体可能一次也不执行循环体 联系 当型循环语句与直到型循环语句本质上是相同的，可以相互转化 对同一算法来说，当型循环和直到型循环的条件互为反条件 例1 (1)下面程序执行后输出的结果是_ 探究方向 UNTIL语句的应用(直到型) 互动探究 (2)用UNTIL
4、语句设计程序计算246100. (1)【解析】 i11时，s1111； i10时，s1110110； i9时，s1109990； i8时，i9成立，输出s的值为990. 【答案】999 (2)解：程序框图为： 跟踪训练1.根据下列程序框图，把程序中所缺少的语句补充完整 程序框图 【解析】由程序框图及直到型循环的特点易得 【答案】SSi2 ii1 i100 例2.分别用当型与直到型语句编写程序计算1232529992，并画出相 应的程序框图 探究方向 WHILE语句的应用(当型) 解法二：(直到型循环)程序框图如图 跟踪训练2 下面是利用直到型循环语句编写的程序，请把它改写为当型 循环语句 例3
5、 若135n10000，设计一个程序，寻找满足条件的最小整 数n. 探究方向 循环语句中控制条件的确定 解：解法1：程序框图如图所示 解法2：程序框图如图所示 跟踪训练3 求平方值小于2000的最大整数 解：可以把最小的正整数1赋给变量i，计算出其 平方值，判断其是否小于2000，若小于2000，将 i1的值赋给变量i，即对变量i进行累加，并判 断其平方值是否小于2000，直到i2值大于2000时， 停止循环，将i值减去1就是所求的最大整数 程序框图如图 根据以上程序框图，可设计程序如下： i1 T1 WHILE T4 A3B4 C5 D6 【解析】 该循环语句是直到型循环语句，当条件i4开始成立时，循环 终止，则i5. 【答案】C 4下列程序中循环体运行次数是( ) i40 DO PRINT i ii10 LOOP UNTIL i90 END A4B5 C6D60 【解析】循环体第1次运行后，i50，第2次运行后，i60，第3次运行 后，i70，第4次运行后，i80，第5次运行后，i90，第6次运行后， i10090开始成立，循环终止，则共运行了6次 【答案】C