中心校在学习实践科学发展观活动调研工作总结.docx

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1、第 1 页 中心校在学习实践科学发展观活动调研工作总结 特征码 CYKpBRwzsoIolcJGJYCL soNormal style=“BACKGROUND: ARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; WORD-BREAK: break-all; TEXT- INDENT: 28pt; LINE-HEIGHT: 26pt; TEXT-ALIGN: left; mso- char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: ILY: 宋体; mso-bidi-f

2、ont-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt“为了把学习实践科学发展观活动落到 实处,着力解决影响制约我校工作科学发展以及教职工反映的 突出问题,进一步提高我校教育教学及管理水平,推进管理工 作创新发展,在学习实践过程中,我校将问卷、座谈、校内外 调研相结合,将学习与解决实际问题相结合,确保学习取得实 效。 140、中心校学生饮食问题、饮水问题、家庭教育问题。针对调 查,我们进行了认真汇总,能马上解决的立即解决,暂时不能 解决的,规定时间解决。10 2、在广泛问卷的基础上,有针对性地开展座谈。对意见及建议 归纳整理后,我校分别召开了不同层次教师代表与学生代表座 第

3、 2 页 谈会。部门负责人还召开部门教师学生座谈会,通过座谈听取 了更广泛地意见与建议,更进一步明晰了我校发展中存在的问 题,为下一步有针对性解决问题提供了依据。 3、按照镇党委的统一部署,我校积极开展“知世情、明党情、 晓国情、通县情、察民情”主题活动,按照“进、访、查、评” 主题活动的要求,并结合我校实际情况,制定了总体调研计划, 活动中,学校班子成员针对自己所分担的工作,进行了深入的 调研,上交高质量的调研报告,对于学校的教育教学提出了宝 贵意见或建议。依据校情,我校开展了思想解放大讨论活动, 在领导干部中切实做到“强化育人观念,解决思想问题,做到 心口如一” ,广泛开展“唱红歌、读经典

4、、讲故事、传箴言”活 动,并完成反思。 (1) 、我校有一位教师爱人身患重病,要定期去上海检查住院 治疗。学校本着“关心教师身心健康”的宗旨,让其爱人,安 心养病。对其教师给与慰问。给他安排了不影响整体教学的工 作,能抽出时间照顾爱人。 (2) 、我校地处城乡结合处,教师绝大多数居住在县城,为解 第 3 页 决中心校教师、学生中午的生活问题,成立了食堂, 学校按 最低标准收费,安排学生中午跟老师一起就餐。教师、家长无 不感激万分。 (3)、学校为学生的安全着想,和送子车和学生家长签订责任状。 (4)、为保证学生的身心健康,防控甲型 H1N1流感及其他传染 病的发生,学校坚持晨检和午检并对校园实

5、行封闭式管理。 (5) (6) 、面对双休日学生管理出现真空现象,我们在广泛征集、 科学论证的前提下,制定了“双休日家访簿” (7) 四、学习实践活动取得的初步成效 (一) 党员干部对科学发展观的理解更加深入。通过对科学发 展观的学习,许多同志真正理解了科学发展观的内涵和意义, 并在实际工作中更加自觉地践行科学发展观。 (二)我校教职工 第 4 页 的凝聚力进一步增强,在学习科学发展观过程中,全校教职员 工增强了科学发展观的意识,广大党员干部对用科学发展观来 统领学校事业发展的理念得到加强。 (三) 围绕学校发展进行问卷调查、座谈、走访、外出调研等 找出了自身发展存在的问题,明晰了我校新时期建设努力的方 向。 五、存在的问题 在开展学习实践科学发展观活动中,我们虽然取得了一些成效, 但也存在一些不足,其中突出的就是教师的教学任务普遍较重, 第一阶段集中学习的任务很重,一些同志感到在学习时间上不 很充足,有些问题思考的还不够深透,短短的一个月内要学完 所有的学习内容,显得时间很紧,也很疲劳。当然,还有其他 不足的地方,不论是哪方面的不足,我们都将在第二阶段的教 育中,不断改进,认真总结经验,把深入学习实践科学发展观 活动深入扎实有效地开展下去,推动我校教育教学工作又好又 快开展。

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