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1、第 1 页 七年级思想品德第一学期工作总结 特征码 ImTAodvVNQQVNkyGkety 七年级思想品德教学工作总结 本学期本人主要担任七年级思想品德的教学任务。一学期来， 我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。最大的体会 是对学生的任务要落实到位，保证他们成绩的提升和思想的进 步，提高了他们的心理和道德品质。 首先我在思想上端正自己的态度， “学高为师，德高为范” ，在 学生心目中老师要有扎实的专业知识和广阔的知识面，还要在 道德行为上以身作则。因此，在自觉遵守教师法中的法律 法规的同时，认真执行教育方针，认真完成各项工作；在教书 育人的同时我也在不断地发展完善自我来赢得学生的尊重
2、；做 到正式自己的不足并加以弥补和改正，使之变弱为强。 新教材的内容，是由一个个单元构成的。每个单元都蕴涵着特 定的生活主题。 “珍爱生命，热爱生活”单元，主要是认识生命 的意义，更加珍爱生命，树立正确的生活态度，激励自己全面 第 2 页 发展；“走进新的学习生活”单元，主要帮助大家尽快适应新 的学习环境，迈好中学生活的第一步；帮助他们学会与老师、 同学和谐相处，学会处理好人际关系；“生活告诉自己我能 行”单元，帮助学生树立自尊，走向自立，成为自尊、自信、 自立、自强的人。 新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，在备 课讲课时要加入生活元素来贴近学生的生活，吸引他们的注意 力。在教
3、学方面，努力做好备课上课工作。 第一、根据教材中的每一单元的四个板块，即“共同探讨” 、 “走进生活” 、 “创新实践平台” 、 “我在成长” 。引起学生的学习 兴趣，感知、体验、领会、探究学习内容，探索好的、最适合 自己的学习方法。 思想品德七年级新教材，最大的特点是让学生在课堂上自主学 习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题，通过学习 探究，自己去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上，让学 生的思维更活跃，就越能提出有思考价值的问题，课堂上学习 的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。 第二、课后及时批改作业，通过对学生的作业、练习检查学生 第 3 页 对知识的掌握情况，并在每次测验中总
4、结学生的存在问题和薄 弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他 们真正懂。 课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力，常不能 按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学 生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。 第三、为了提高整体教学质量，对学生分对象进行适当的培优 辅差活动。对于中等生，主要是增强他们的自信心，培养他们 的自学能力，启发他们的思维。我通常是布置一定的任务，他 们自己讨论解决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让 他们端正思想，重视学习，然后抓基础。 第四、兴趣是学习最好的老师。要长
5、时间使学生对思想品德这 一学科保持兴趣，光靠课堂上的教学是不可能做到的，通过 “自我展示” 、 “说句心里话”活动调动他们的积极性，以促进 教学效果的实现。 新教材的课堂教学，有老师说犹如“放风筝” ，要求我们既要放 飞学生，让学生在知识的天空中自由飞翔，又要在学生将要失 第 4 页 控时把学生“拢”回来，这是一种能力，也是一种艺术。新课 程观对我提出了更高的要求，需要不断学习和锻炼，具有一定 的驾驭课堂、调控课堂的能力，而我在这方面也还需要加倍地 努力。 以上是我的一些体会，我选择了做老师，所以我会争取做个好 老师。我现在需要的是学习加方法加勤奋。踏实干，有艺术的 干。希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下， 取得更好成绩。 总之，作为新课程改革下的政治老师，我一定与时俱进，与学 生一起成长，与新课共同进步。