浙江专用2019年高中化学3-2课时28从自然界获取铁和铜导学案苏教版必修1.docx

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1、从自然界获取铁和铜【学习目标】1、了解自然界中铁、铜存在形式,掌握高炉炼铁的化学原理,简单了解湿法炼铜的过程。2、通过介绍我国悠久的铜、铁冶炼史,对学生进行爱国主义教育,体会铁、铜的冶炼对人类文明的重要影响。【重点难点】重点:工业炼铁的原理及工艺流程难点:铁的冶炼原理及工业生产流程【导学流程】一、知识梳理1、人类使用最早、应用最广泛的两种金属是和。二者在自然界中主要以态存在。常见的铁矿石有,常见的铜矿有等。2、工业上炼铁的原料有,冶炼的设备主要反应有焦炭的作用 ,石灰石的作用。3、金属冶炼的常用方法有4、铜的冶炼方法有写出湿法炼铜的化学反应方程式。二、典型例题【典例1】我国是世界文明古国,有些

2、化学工艺发明较早。我国掌握冶铁技术的历史时期是:A春秋初年 B商代 C唐代 D战国晚期【典例2】下列情况中,能通过置换反应得到铁的是:A铜与氯化亚铁溶液常温下混合 B一氧化碳通过灼热的三氧化二铁C氢气通入硫酸亚铁溶液 D铝和四氧化三铁混合加热到高温【典例3】下列下列各种冶炼方法中,可制得相应金属的为:A加热氢氧化铝 B加热碳酸钙 C电解熔融氯化镁 D电解饱和食盐水【典例4】古代的“药金”外观与金相似,常被误认为是金子,冶炼方法如下:将碳酸锌、赤铜(Cu2O)、木炭混合加热到800,得金光闪闪的“药金”。药金的主要成分是Cu和Zn的合金。写出有关冶炼的化学方程式:三、当堂检测1、有X、Y、Z三种

3、金属,它们之间能够发生如下反应:Y+X(NO3)2X+Y(NO3)2X+Z(NO3)2Z+X(NO3)2则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是:AZY=XBXYZCYXZDXZY2、如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是:A.充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡B.在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色C.该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2D.在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中3、火法炼铜首先要焙烧黄铜矿,其反应为:2CuFeS2+O2=Cu2S+2FeS+SO2下列说法正确的是:ASO2既是氧化产物又是还原产物 BCuFeS2仅作还原剂

4、,硫元素被氧化 C每生成1molCu2S,有4mol硫被氧化 D每转移1.2mol电子,有0.1mol硫被氧化4、正误判断:(1)铁、铜是人类使用最早、应用最广泛的两种金属,目前已不断被新型金属材料所代替。(2)赤铁矿、磁铁矿、黄铜矿等都是含有铁元素的矿石。(3)生铁和钢都属于铁合金,生铁的含碳量比钢的含碳量要高。(4)生物炼铜是利用“吃岩石的细菌”,把不溶性的硫化物转化为可溶性的硫酸铜,降低了冶炼的成本。(5)生物炼铜具有污染小、反应条件简单、铜的含量较低的矿石也可以被充分利用等优点。(6)由工业上炼铁的原料可知,工业是直接用焦炭将铁从矿物中还原出来的。4、Fe是地壳中含量很丰富的元素,也是生物体所必需的元素。自然界中铁矿石主要有赤铁矿和磁铁矿,金属铁是在高炉中冶炼的,高炉炼铁除了加入铁矿石外,还需加入焦炭和石灰石。请填空:写出磁铁矿主要成分的化学式:。写出赤铁矿被还原成铁的化学方程式:。写出CaCO3所参与反应的两个化学方程式:,。

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