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1、第 1 页 一年级下学期数学教学工作计划 特征码 buhcZFyMyqHpNoclJpga 一年级下学期数学教学工作计划 一、学生情况分析： 培智一（1）年级目前有学生 11 人，学生智力障碍程度不一， 基本上可以分为三类。A 类学生语言较丰富，能力较强，能够 达到大纲要求的教学目标；B 类学生能力一般，基本能够达到 教学目标；C 类学生几乎什么都不会，能够遵守课堂秩序，跟 着学和说就已经很不错了。根据学生的实际情况，本学期重点 是激发学生学习数学的兴趣，提高学生的生活自理能力，力争 让课堂活跃起来，让学生都能够动口说，动手写，动脑想。 二、指导思想： 1、通过学习实用数学，了解与生活相关的简
2、单的数学知识、基 本计算技能，初步学会基本的数学思维方法，激发学生学习数 学的兴趣，从而达到本学期的教学目标。 第 2 页 2、提高学生的生活自理能力，力争在实际生活中学习数学，感 悟数学。 三、教学目标： 1、绝大多数学生能遵守课堂常规，做好课前准备，部分学生能 够跟着样子学。 2、能够初步了解体验数学的趣味性，力争大多数学生能动口说， 动手写，动脑想，逐渐培养学生学习数学的兴趣。 3、力争部分学生建立长与短、高与矮、快与慢、轻和重等基本 数学概念，建立数 4、5、6 的概念，能够数 6 以内的数，能够 区分 6 以内的数。能力差的学生，能够在老师帮助下跟着学。 4、发展学生的语言能力，尽量使每个学生都能开口说，动脑想， 就是不会说、不会想的学生也要跟着一起玩，一起动起来。 5、在教学中培养学生的社会认知能力和沟通能力，使学生能够 与他人进行简单的语言交流，能够表达自己的意愿。 四、教学重点：认识数 4、5、6 各数；培养学生语言能力。 第 3 页 五、教学难点：数的概念以及数准 6 以内各数。 六、教学进度： 二月份和三月份：数前概念。 四月份和五月份：认数 46 以内各数。 六月份：期末总复习。