中学生主题班会活动记录.pdf

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1、1 主 题新学期新起点新目标 时 间地 点 活动 目的 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种 一种性格，收获一种命运。 活 动 过 程 1讲励志故事，激奋发情感 主持甲： 从古到今， 有多少伟人志士在学习中时刻激励自己奋发向上， 下面请听两个励志小故事。 主持乙：听了这两个故事，大家心里一定有很多感想吧。谁来和大家 交流一下？ 2回顾励志语 主持甲：记得开学的时候，我们每个人都领到了一个励志小红包，不 知道大家还记不记得，有没有把它深深的印在脑海里。下面就让我们来回 顾一下。 3小记者访谈新学期新打算（小记者访问同学） 主持乙：新的学期，新的希望，新的起点，同学们，你们

2、有什么打算 呢？我想，每个人心里一定都有自己的打算。今天我们教室有2 位小记者， 她们将访谈几位同学新学期有什么新打算，有请小记者上台。（小记者访 问同学） 4制定新学期的计划表（一名学生展示新学期计划表，其余同学现场 填写计划表。） 主持甲：告别了假期，迎来了新学期。俗话说：“ 良好的开端是成功的 一半 ” 。新学期开始，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或 超过自己的竞争对手，有的同学也许 也有的同学在新学期开始的时候 就已经制定了一份详细的计划表。 主持乙：（幻灯片投影*同学计划表）让该生说说自己制定的计划。 主持甲：其实每位同学都应该制定一份新学期的计划表。下面请大家 拿出表

3、格认真制定计划。 新学期计划表 主持乙：将你的计划大声读出来，然后将它贴在语文书或铅笔盒上， 让它时刻提醒自己树立新念、珍惜时间、勤奋努力，为自己的目标而奋斗！ 活动 总结 养成良好的学习习惯，从平时的一点一滴做起。正确的听课技巧 科学的思维模式 审时度势记笔记 2 认真对待复习与作业 主题班会记录 主 题感恩教育 时 间地 点 活动 目的 让我们常怀一颗感恩的心 活 动 过 程 一、引入 主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们 教给你知识， 引领你做 “ 大写的人 ” ； 感谢朋友， 他们让你感受到世界的温暖； 感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳， 它让你获得

4、温暖；感谢江河， 它让你拥有清水；感谢大地， 它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“ 谢谢 ” ，可能会给对方 心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加 多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一 种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将 生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀 飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样 的艺术。 下面我宣布 “ 让我们都有一颗感恩的心” 主题班会现在开始！ 二、感恩

5、父母 主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的 地方，你愿用自己的一生去爱她； 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报 这个人，叫 “ 母亲 ” ，这种爱叫 “ 母爱 ” 。 父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一 路走好。 让我们一起感受伟大的母爱和父爱。 1、故事 1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母， 3 是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥 打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“ 往常 打你时，你都能接受，今天为什么

6、哭泣？” 伯愈回答道： “ 往常打我我觉得疼 痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身 体衰退， 体力微弱。 所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。” 说明了他非常孝敬母亲。 故事 2、2004 年 9 月底， 在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母 亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后， 瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。 故事 3、2004 年 8 月，5 岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35 岁的母亲刘燕 带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“ 咚” 的一声跳了下去。把孩子抱在 胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“ 妈，我以为我死了

7、呢。” 刘燕眼泪倏地流 下来， “ 儿子，你是妈妈的全部。” 故事 4、 2003 年 2 月， 60 岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“ 尿 毒症 ” 的儿子， 固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“ 什么比你的命还重要？ 我宁可自己没命，也不能看着你死！ 故事 5、 2004 年 11 月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现 儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地 把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“ 喂” 给黑熊， 另一只手护 住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。 故事 6、2005 年 2 月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进 东风渠

8、。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃， 准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推 出车窗。 2、主持人： 无论你身在何地，有两个人， 他们始终占据在你心中最柔 软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享 用，却不要你任何的回报 同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的 爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请 同学们上台，读出你对父母的爱。 3、学生讲述父母对自己的无限深情。 4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。 儿行千里、父亲 活动 总结 通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的

9、亲 情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努 力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 4 主题班会记录 主 题习惯与人生 时 间地 点 活动 目的 今日的习惯决定明天的我们 活 动 过 程 一、游戏导入 二、主体环节 （一）曝光台 小品剧倒霉的一天 （二）明自我 嘉宾座谈成长册 公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才 （三）诊病症 1.急诊科 相声习惯与人生 2.学习习惯科 专家报告中学生应具备的主要学习习惯 三、结语 （以上为提纲） 具体内容： 主持人： 大家好！什么是习惯呢？请现场的朋友们跟我们来做一个小小的游戏 （两掌相对，十指交叉。注意观察大拇

10、指的位置），这就是自然而又固执 的习惯。法国学者培根曾经说过：“ 习惯是人生的主宰，人们应该努力地追 求好习惯。 ” 的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行 动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯， 形成自然。“ 好习惯， 益终身 ” ，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作 用，对我们中学生来讲，尤为重要。昨日的习惯，已经造就了今日的我们； 今日的习惯决定明天的我们。但就在我们身边却有着种种不良习惯，请看 “ 曝光台 ” 一、曝光台 小品剧：倒霉的一天 主持人：这位同学的确够倒霉的。 我不这样认为，他身上实在有太多的不良习惯：懒散、厌学、不讲 5 文明等

11、等。如果他不及时改正，很可能由倒霉的一天演变成倒霉的一生。 这话很深刻。那么，我们应该具备哪些良好行为习惯呢？我们特别邀请了 几位嘉宾，有请他们上场 逐一介绍 二、明自我 主持人：成长是一个痛苦的过程，改变不良习惯更需要付出辛苦。我 听说石家庄新开了一家特色医院，叫作 “ 不良行为习惯医院” 。我们是否亲自 去访查一番呢？好！ 三、诊病症 主持人：我们先去哪？ 急诊科呗！（演员上） 1.急诊（相声） 主持人：哎！这儿有一个学习习惯科，听，里面有声音！ 四、话人生 主持人：你认为小习惯与大人生是何关系呢？ 我们请现场的朋友们畅所欲言。（两位同学） 老师：主持人有一句话：好的习惯犹如人身上的指南针

12、，它指引我们 的人生之舟顺利驶向彼岸。有了它，无论怎样的风雨，都不会改变我们的 正确航向。小习惯铸就大人生。 活动 总结 昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。 让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中 学生，共同创造辉煌的未来！ 主题班会记录 主 题结交真诚的朋友 时 间地 点 活动 目的 明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。 活 1、全班合唱 (友谊地久天长 ) 2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风， 而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力 量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠

13、的一生，荒凉的一生，像没 有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好， 6 动 过 程 更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 3、实话实说 (1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你? (2)班内谁和谁是好朋友?为什么 ? 4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义 5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：(1)、泛泛之交 (2) 、学习、工作上有联系(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能 交心 (6) 、真正的知己 6、实话实说： 在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?哪一类的最少? 哪一类可以扩展?为什么 ? 7、请欣赏小品表演，思考什么是

14、真正的友谊。 小品 (1)清晨(2)考试 (前半场 ) 并思考： 这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、 还是有损 于友谊 ?应怎样做才对?小品 (2)考试 (后半场 ) 8、实话实说：俗话说：“ 近朱者赤，近墨者黑” ，你认为交什么样的朋 友才有益呢 ? 9、分析孔子关于朋友的名言：“ 益友者三，损友者三，友直、友谅、 友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。” ，明白孔子是以“ 人品 ” 和“ 知识 ” 这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区别。 10、实话实说：你认为自己的择友原则是什么? 11、提供老师归纳的择友原则作参考： 择友原则： a 顾全大局，能受委屈b 见多识广

15、，终身受益c 志趣 相投，互相体恤d 互助互补，共同进步 12、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸? 活动 总结 分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明 确交友的原则。 主题班会记录 主 题理想与前途 时 间地 点 7 活动 目的 通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬 未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想 与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！ 活 动 过 程 播放歌曲水手，班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同学 主持； 主持人（男）：伴随着这首激动人心的水手拉开了我们“理 想与

16、前途 “主题班会的序幕。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前 进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打 桩的没有设备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向， 就没有生活； 主持人 （女） ：（转载自第一范文网http:/， 请保留此标记。）罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而 在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们 在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的“想做什么 “、“朝什么方向走 “指的就是 我们头上的一颗指路明星

17、理想。那么，什么是理想， 你的理想是什么？ （同学们讨论。） 主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们 畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成 为教师 ） 主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一 个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？ 同学 1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人； 同学 2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人； 同学 3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都 可以算是成功的人； 活动 总结 理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们 好好把握今天，努力学习，打

18、下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。 理想有近期。高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想，我 希望同学们不但要有近期理想、职业理想，而且要有崇高远大的理想，将 自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业 8 才是辉煌的，不朽的。 主题班会记录 主 题安全教育 时 间3.28 地 点教室 活动 目的 学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于 未然 活 动 过 程 一、导入班会 我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、 老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。一年级四班 和谐校园安全伴我行主题班会现在开始。 二

19、、学习安全知识 同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始 了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？ 1、日常行为安全： 不携带刀具、 火种或其它危险品进入校园；不在楼 梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“ 轻声 慢步靠右行 ” 。 2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体 育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真 听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器 械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。 3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行

20、 动听指挥。 4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要 及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反 映情况，寻求学校的帮助。 5、安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 播放相关的安全知识内容影片。 9 活动 总结 通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一 步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜 生命，健康成长。 主题班会记录 主 题安全教育 时 间4.4 地 点教室 活动 目的 学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教

21、育，防患于 未然 活 动 过 程 一、导入班会 我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、 老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。一年级四班 和谐校园安全伴我行主题班会现在开始。 二、学习安全知识 同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始 了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？ 1、日常行为安全： 不携带刀具、 火种或其它危险品进入校园；不在楼 梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“ 轻声 慢步靠右行 ” 。 2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体 育教师的安排和调度

22、，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真 听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器 械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。 3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行 动听指挥。 4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要 及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反 映情况，寻求学校的帮助。 5、安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 播放相关的安全知识内容影片。 10 活动 总结 通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤

23、其在校园，进一 步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜 生命，健康成长。 主题班会记录 主 题生命在你手中 时 间4.11 地 点教室 活动 目的 1、 使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。 2. 使学生知道有关的交通法规。 3、 使学生懂得应该自觉遵守交通法规。 活 动 过 程 一、导入： 师：同学们，我们每天步行或乘车，最主要应该注意什么？ 生：交通安全 师：怎样注意交通安全呢？ 二、教学内容 师：怎么样做才是注意交通安全呢？ 生：听从交通警察的指挥 师：为什么要听从（转载自第一范文网http:/， 请保留标记。）他的指挥？ 生：因为他交通安全的维护者 师：每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车 辆，请你上来表演一下并说出手势的作用。 生：上台表演 师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通安全？ 生：看信号、标志、标线 师：（板书：信号、标志、标线） 师：（出示图片）请你来指出哪些是信号、标志、标，并说出它们的 作用？ 生：信号红绿灯（红灯停、绿灯行、黄灯缓行）标志禁止鸣笛和