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1、北师大版四年级上册语文第三单元测试卷 一、读一读，为加点的字选择正确的读音，用“”标出。(8 分) 1不管这根绳经过如何曲 (q q)折 (zh sh)的缠绕，总是不离 不弃，始终围绕 (r oro)着它的起点。 2那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲 (xun xun)染， 不用墨 (m m )线勾勒 (l il )的中国画那样。 3 中国结带着东方的神(shng shn)韵 (yu yn)，渗 (shn sn) 透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。 二、看拼音，写词语。 (12 分) m n zji n r bf ru m iyn j bl bq di n yxi nzyn
2、 f 三、按要求写词语。 (4 分) 1写近义词。 围绕 ( ) 美丽 ( ) 明朗 ( ) 憧憬 ( ) 2写反义词。 洒脱 ( ) 亲热 ( ) 静寂 ( ) 清鲜 ( ) 四、给下面的一段话加上标点符号。(4 分) 它或象征着幸福或隐喻着爱情或呼唤着友谊或赞美 着生命有的是喜庆的标志有的是智慧的图腾它烘托着欢 乐燃烧着热情 五、按要求改写句子。 (4 分) 1卖东西的有老人，也有妇女。( 扩句) _ _ 2中国结是炎黄子孙心连心的象征。(缩句) _ _ 六、填一填。 (11 分) 1语言是 _，行动才是 _；决心是 _，实干才 是_。 2独在异乡 _ ，_倍思亲。 3它带着东方的 _，渗
3、透了 _ 的文明，向世 界传递着祥和和 _。 4蒙汉情深 _ ，_ 话斜阳！ 七、快乐阅读。 (27 分) (一) 祖国 “祖国”这个名词对我来说并不陌生， 但我对它的理解和感受却 一直很模糊、很抽象。去年暑假，我随爸爸赴澳大利亚旅游。十多天 里，通过与澳洲华人的接触，我对“祖国”有了一些感受。 爸爸有个朋友， 十多年前只身赴澳留学。他经过努力，现在已有 了稳定的工作，生活十分富裕。但是，在交谈中，他不止一次对我们 说： “再过几年，我一定回国，不仅要看看父母，看看朋友，更要看 看那日新月异的祖国。” 我们每到一地， 当地的华人都向我们打听国内的情况。他们都感 慨地说：“这几年国内的变化真是太
4、大了，有机会我一定回国，报效 祖国！ ” 有位叔叔告诉我们， 他刚来澳洲时， 当地人把他当成日本人或是 “台湾”人。现在，祖国在国际上的声望越来越高了，华人在当地的 地位也越来越高了。 每当有人问他来自何方， 他都会自豪而响亮地回 答：“中国！”而当地人也会友好地伸出大拇指夸奖道：“中国，了 不起！ ” 在澳洲的那段日子里，每当想到祖国，我总会感到温暖，还有自 豪。我想，在那个时候，我对“祖国”有了更深一步的理解。 1写出下列词语的意思。(4 分) 只身：_ 日新月异： _ _ _ 2文中概括地叙述了几件事情？你能用自己的话说说是哪几件事情 吗？(4 分) _ _ _ 3文中画线句子的两个分句
5、之间是什么关系？如果用关联词连接起 来， 你会用哪对关联词？试着把加入关联词的句子写下来。(3 分) _ _ 4 文中在澳洲时的“我”想到祖国时， 是什么感受？这源于什么呢？ (3 分) _ _ _ ( 二)塞上的一颗珍珠 ( 节选) 老舍 扎兰屯真无愧 (gu ku )是塞上的一颗珍珠。多么幽美呀！它不 像苏杭那么明媚，也没有天山万古积雪的气势，可是它独具风格，幽 美得迷人。它几乎没有什么人工的雕饰， 只有纯系自然的那么一些山 川草木。谁也指不出哪里是“景” ，可是谁也不能否认它处处美丽。 它没有什么石碑，刻着什么什么烟树，或什么什么奇观。它只是那么 淳朴地、大方地、静静地等待着游人。没有游
6、人呢，也没大关系。它 并不有意地装饰 (sh s)起来，向游人索要诗词。它自己便充满了最 淳朴的诗情词韵 (r ny n)。 四面都有小山， 既无奇峰，也没有古寺，只是那么静静地在青天 下绣成一个翠环。环中间有一条河，河岸上这里多些，那里少些，随 便地长着绿柳白杨。几头黄牛，一小群白羊，在有阳光的地方低着头 吃草，却看不见牧童。也许有，恐怕是藏在柳荫下钓鱼呢。河岸是绿 的，高坡也是绿的。绿色一直接上了远远的青山。这种绿色使人在梦 中也忘不了，好像细致地染在心灵里。 绿草中有多少花呀。石竹，桔梗，还有许多说不上名儿的，都那 么毫不矜 (j ng j n)持地开着各色的花，吐着各种香味，招来无数的
7、 蜂蝶，闲散而又忙碌地飞来飞去。既不必找小亭，也不必找石墩，就 随便坐在绿地上吧。风儿那么清凉，日光却又那么和暖，使人在凉暖 之间，想闭上眼睡去，所谓“陶醉” ，也许就是这样吧。 (有改动 ) 1用“”标出加点字的正确读音。(4 分) 2选文第 1 自然段中，为什么说“谁也指不出哪里是景，可是 谁也不能否认它处处美丽”？用“”在文中画出。 (4 分) 3文中画横线句运用了什么修辞手法？(2 分) _ 4扎兰屯的美有何独特之处？(3 分) _ _ _ 八、笔下生花。 (30 分) 中国是一个多民族的大家庭，每个民族都有自己的习俗， 你能介 绍一种你最感兴趣的民族工艺品， 或是介绍一种有趣的民俗文
8、化吗？ 350字左右。 结束时间： _ 参考答案 一、1. q zh ro2. xun m l 3. shn yn shn 二、民族健儿步伐柔美云际不离不弃典雅雄姿英发 三、1. 环绕漂亮明亮向往 2. 拘束冷淡喧闹混浊 四、 ，；，；， 五、1. 示例：卖东西的有缠着头巾的大胡子老人，也有戴着面纱的妇 女。2. 中国结是象征。 六、1. 花苞果实种子肥料 2为异客每逢佳节3. 神韵既古老又现代喜庆 4何忍别天涯碧草 七、(一)1. 单独一个人。每天每月都有新的变化，形容进步、发展 很快。 2三件。第一件：爸爸的朋友和“我们”的交谈。 第二件：澳洲华人向“我们”打听国内的情况。 第三件：有位叔
9、叔讲述他在澳洲的地位变化。 3 两个分句之间是因果关系。 因为祖国在国际上的声望越来越高了， 所以华人在当地的地位也越来越高了。 4“我”想到祖国时， 心里不仅有温暖， 更有自豪感。这源于“我” 对“祖国”这一名词有了更深的理解，以及对祖国深深的爱。 (二)1. ku sh yn j n 2它没有什么石碑，刻着什么什么烟树，或什么什么奇观。它只是 那么淳朴地、大方地、静静地等待着游人。 3比喻。 4扎兰屯的美是一种淳朴大方的幽美，几乎没有人工雕饰，纯系自 然生成。点拨：可从扎兰屯的美是如何形成的来考虑。 八、思路导航： 这次习作是介绍某个民族的工艺品或民俗文化，可以 根据自己所知道的来介绍。例文略。