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1、第 1 页 七年级下学期教学工作计划 特征码 wCPxDTKUTHWqoAlJDMUD 七年级下学期教学工作计划 上学期期末考试学校安排老师随考，当我做试卷的时候不禁有 些欣喜，因为题目中考查的几个易错点我不但复习到了而且特 别强调了，觉得学生们应该能把握的不错，可是成绩出来比我 的预期差太多了。我收了几个班的试卷来调研，发现学生错的 还就是那些易错点，就是那些我本以为自己点到了强调了学生 应该会的那些内容却依然出错了！这个事情使我进一步反思自 己的教学，最重要的一点我想：教学教学着眼点不仅是在教上， 不在于你给予了学生什么，而是学生在教师的教学活动中到底 学到了什么，落脚点应该在学上。基于这
2、样的反思，也为了在 本学期更好的做好教学工作，制定工作计划如下： 一、学情分析 任教五个班，学生们经过一个学期的学习，有了一定的兴趣和 方法，但学生个人与个人，班级与班级之间有差别，也会出现 两极分化的现象：多数学生学习积极性高，上课能积极思考积 第 2 页 极回答问题，课下认真复习背诵，具备一定的创新意识，实践 能力。考试成绩较好；一部分学生态度消极，不喜欢不愿意学 历史，上课不积极，下课不复习懒得背诵，造成分析理解能力 差，考试成绩不够理想。而本册教材内容比上册多，难度大,对 于个别学生来说会跟不上教学进度要引起足够重视。抓中间促 两头全面发展的做法在初一还是非常有必要的，切记。 二、教材
3、分析 下册从隋唐盛世到明清封建社会衰落，应结合上册理清封建社 会发展的阶段包含时期及主要特征，第一单元繁荣与开放的社 会要紧扣隋唐的繁荣与开放安排教学内容和教学活动设计；第 二单元涉及经济重心南移和民族关系发展两个主题，第三单元 统一的多民族国家巩固和社会危机，教材整合了明清两朝加强 专制统治的主要措施、郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复 台湾、雅克萨之战等课标要求掌握内容，突出明清中外矛盾和 冲突，为八年级历史近代史的学习做好铺垫。 三、拟采取的具体措施： 1、认真研究新课标，研究教材，确定教材的重点难点，改进教 学方法和教学手段，转变教学方式，进一步树立以学生为主体 第 3 页 的教学观念
4、，提高学生学习历史的兴趣，以教落实学。 2、认真备好课，参透教材，多方查阅资料，利用好多媒体，力 争更充分了解个课时的授课重点难点和知识的前后联系，加强 集体备课，向其他老师学习，集思广益汲取他人优秀的教学经 验。 3、最重要的是提高课堂效率，一节课在抓好基础同时必须突出 重点进一步加强学习方法的指导，采用多种教法，如讨论、评 论、阅读、自学等方式，启发学生动口、动手；使学生在课堂 上愿意学，主动学，会学，学有所获。 而不是只知道 自己讲了什么却不落实学生学到了什么，注重培养学生高效听 课做笔记的习惯，另外课后积极检查督促复习预习，专人专项 落实。 4、重视平时的做题训练，充分利用好同步，自主探究过程部分 的使用、开放性作业的使用等可以灵活掌握，但是题目一定要 做精做细，不做无用功，提高学生做题速度和能力。 5、严抓课堂纪律，老师严格要求才能对学生形成压力，才能保 证课堂效率和学习效果，尤其在目前班额大，学生多这一点尤 其重要，课堂活跃拓展等要把握好度，避免出现上课形势一片 第 4 页 大好，考试却前景黯淡的状况。 6、大班额，一定要更好地利用好课代表和小组长，加强合作学 习，加强知识点的检查落实。 四、具体课时进度安排：依据兰山区 7 年级历史教学进度表