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1、第 1 页 一年级数学下册期中考试分析与总结 特征码 PnYhxsuXrDPQMuSnUNVJ 一年级数学下册期中考试分析与总结 一、试题分析 本次期中考试试卷的内容具有如下特点： 1、 内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。试题内容全 面，整体较好的体现了层次性，易错、易混题都全面的体现了 出来。 2、 取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。本张试 卷从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，例如判断题里“我 的姐姐每天晚上 11 时写作业；小红早上 12 时起床”都是与生 活实际相联系的。 二、答题情况分析： （一）主要成绩 1、 基础知识掌握较好。填空题主要是关于两位数的认识、大 小比
2、较、认识钟表，只要认真读题，不会出现错误，第三大题 是口算题、出错率较低、第四大题也是平时联系的大括号问题， 极个别同学出现错误。 第 2 页 2、 解决实际问题的能力较强。第六大题两个解决问题的小题 正确率 85%，这个主要是考查读题和理解能力。 3、 大学数学生学习习惯较好，从第五大题第二小题能看出来， 在我监考的时候发现很多同学不用直尺作图，而我们梦园班的 学生都是用直尺作图而且规范，书写也较为工整。 （二） 存在问题 1、 本次题目第五大题第一小题我认为出题有疏漏，首先，图 中图的问题认识图形那里没有具体的教学目标，第二，图形有 所偏差，导致本题失分较多。大部分同学失分在本题上。 2、 审题不够认真，每次强调读题目读两遍再做，但依然有些 同学打眼一看就觉得自己会做，就开始往上写，不动脑子。 三、改进措施： 1、 培养学生良好的学习习惯：好的学习习惯非常重要（1）坐 姿上的习惯， （2）书写上的习惯， （3）审题上的习惯。 2、 加强解决问题教学。引导学生将所学知识应用于实际生活 之中，去解决简单的实际问题，在教学过程中同时注重学生们 的心灵教育。 3、 在教学过程中不能疏漏任何一个知识点，如本次图形中的 图中图问题，给我敲响了警钟。 4、 加强培优、待优生的教育。给培优生和待优生分别制定相 应的计划，让培优生更加优秀，让待优生跟上队伍，树立学习 数学的信心！ 第 3 页