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1、第 1 页 中学 20XX-20XX 下学期工作总结 特征码 vrvgwGdqoVPqDxIKrpxQ 中学 20XX-20XX 下学期工作总结 精致做工，实在为学，处处提升学校声誉 这个时间，我和我们这届班子履职期满。成绩和变化是这个阶 段的闪观点，教改和管理是我们成功的武器。在这里，请允许 我最后一次代表我们班子集体，感谢老师们，你们才是 xx 中学 的英雄！谢谢你们，和我继日以往的并肩战斗，不断提升 xx 中 学的声誉。 过来的工作，我们都共同经历和拥有，在这里，我主要说说实 实在在的。 一我们有一个“内外相应 ，言行相称”的干部集体 校园管理就是带队伍，一个坚强有力的领导班子,一批坚决
2、贯彻 领导政令和较好管理素质的中层干部。就是工作成功的一大半， 第 2 页 做到了“言忠信，行笃敬”一名好的干部就顶起了一份职责。 这学期1、我们重新学习修订了xx 中学中层干部考核评 价方案 ，并做到坚决落实。2、签订了干部责任目标书。3、落 实了干部包班责任制。4、集体重新学习了大 xx 思想和红荆 条精神 、 思想自觉岗位意识步调一致总结积累 、重点 学习了康局长的三观”科学的质量观、清醒的政策观、警觉 的安全观 、 思想解放大讨论学习 、 精致做工，实在为学， 处处提升学校声誉等。 二、教学上“温故而知新”的收获： 宋 x（xx 市委常委、秘书长）的回信，他的“必须把主要精力 放在文化
3、基础知识上”的叮嘱，坚定了我们教改的信心，也说 明了这学期我们的“教学新秩序”走质量强校的思路是对的。 这也是我提“温故而知新”的用意，重学就是最简单最有效的 办法。 1、吴 xx 副校长的20XX20XX 第二学期教学误区分析 ，结 合上学期期末我们的“三做月”活动成果汇报，认真对照，前 后比较，早谋划，快行动，决不能再出现诸如的误区！新学期 一开始，就是起跑鸣枪，把五一做为第一个冲刺点。 “为育出那 么多名生” （宋有洪回信）而积极准备，举行初三誓师大会，统 第 3 页 一思想，认清形势，同心协力，志在头名。今年的尖子上竞赛 我校有 8 名同学被提前录取。其中吴 x孙 x王 x 三名同学成
4、 绩尤为突出，考入竞赛明珠班，2 名同学考入竞赛实验班,3 名 同学被校长推荐。我校成绩在乡镇中学中名列前茅，在 xx 镇 5 处中学中排名第一。 2、落实好精品教育计划 ，七八年级的大辅导班教学就是棋 高一着，大辅导班像滚雪球一样，辅导的学生越多越好了，通 过辅导，学生成绩提高了、辅导人数增进了，今年的地理生物 结业考试，八年级成绩优秀率和及格率都名列全镇第一。 3、各年级预习学案文档库建成，教师的教案实现电子化和资源 共享。 4、教改稳步前行。 “15-10-15”高效课堂出品牌、两个软件定 量化；七八年级重点在传学小组建设上；传学中由生带生我们 再推行师带生，就是体现洋思的“包”字；我们
5、学校的追求 高效课堂 ，在 5 月份的全市中小学校长大会上，做了典型发言。 新的教学模式得到了市教育局领导的认可，以及其他乡镇兄弟 学校的认可，随后教育局教研室到我校调研、教育局主管副局 长又带部分学科教研员到我校调研、x、x 等多处外乡镇学校的 骨干教师到我校参观学习。都对我们的教学改革给予认可，并 第 4 页 留下宝贵的意见。教改的道路很长，贵在坚持，我们也会再接 再砺，努力为大 xx 的孩子们创造更适合他们的教学模式。 5、教师的培训。 （1） 、把培训的写在校园里。集体备课放在教 研组，出“15-10-15”的品牌课，以xx 中学教改授课评价标 准（高级） 为标准，搞集体备课比赛，搞隔
6、周一次的抓阄“汇 报课”活动，一组一次出一人。 （2）走出去，初三年级集体到 常郭中学学习，早去早回，不吃饭，就是体现取经精神；xx 中 考集体培训，教师的北京、石家庄、xx 进修培训等。 （3） 、把 培训的眼光对准学生。初三年级搞得教师包学生的办法，尝试 了，坚持住了，出成绩了，就是这学期体现的师带生的成果。 初三几个指标的成功推荐就是成绩。 6、师生突出成绩： 1、20XX 年 3 月 27 日 承办 xx 镇中学教改现场会 2、20XX 年 3 月，冯 xx，全国英语基本功大赛 xx 市一等奖, 3、20XX 年 3 月，李 x，xx 省三好学生 4、20XX 年 3 月，王 xx，x
7、x 市基础教 育先进个人 5、20XX 年 4 月 12 日 黄 x 校长课改论坛典型发言 6、20XX 年 4 月 17 日 xx 镇教育干部课改展示刘 x 主任优秀课 7、20XX 年 4 月 19 日 接受主管孔局长带市局教研室主任副主 任一行 5 人教改调研 8、20XX 年 5 月 14 日 全市初三尖子生竞 第 5 页 赛 8 名学生被录取，全市乡镇中学列前茅 9、20XX 年 5 月 21 日 接受岭庄中学和许官中学校长主任一行 18 人听评课学习参观 10、20XX 年 5 月 29 日 xx 镇青年教师汇课比赛吴忠雨优秀课 11、20XX 年 5 月，陈 x，xx 市体育教师
8、能力大赛一等奖，代表 xx 市参加省体育汇课 12、20XX 年 5 月，史义胜，代表黄 xx 参 加 xx 综合实践说课比赛 13、20XX 年 6 月，史佳琪同学、宗成 杰老师获得洛克石油公司英语比赛一等奖，获得去香港迪尼斯 乐园旅游的大奖。 三、政务工作之“修身在正其心”作为 “修身在正其心”说校园政务，就是讲做人，也就是培养什么 样的 xx 中学师生形象问题，修学生之身，正教师之心，关键是 执行，执行的关键是干部，干部的状态又是最关键。这半年两 个景观建设就是塑人。就是严格“修修”学生之“身” ，学生面 貌的改变得到社会的高度好评。班主任的周三集体学习，干部 积极主持，上好班主任的教务
9、、政务、总务工作的培训学习。 加强对学生心理教育问题，我们建设了心理咨询室，重学心 理辅导技术在班主任工作中的运用一文，一是关注学困生的 错误状态，二是关注中等生的理想状态，三是关注优秀生的发 展状态，以谈心净化提升校园品位，这是我的一个新提法。同 时培训了一名教师心理咨询师。团支部获得市优胜杯、校园广 第 6 页 播坚持经常，警校共建活动起色。 四、 “成由勤俭败由奢”的后勤服务。 我们一直坚持后勤为前勤服务的思想，后勤坚持把日子过好， 要思量，勤俭是美德。这学期，重修了水电通讯电子办公公 物保管维修责任要求 ；各室安全卫生管理责任表的调整；教师 值班责任制度的再说明；校园安全、校方责任险、
10、伙房管理、 门卫管理、宿舍管理的再重视。保证了一体机跟随教改，学校 基建工作，按师生的话说发生了天翻地覆的变化，完成了甬路 抬高硬化，严肃的门卫室、体现大 xx 思想和和红荆条精神的大 门，以及校园文化的规划，就是我们工作的一个好的缩影 五、不足与展望 1、教学上教师说课“微格”录像，我们没有搞起来，下学期一 定要让教师在活动中把自己真实的教学状态呈现出来，再集体 评判，以图提高；培训与考纲的有机结合，搞“我与中考（或 期末）差不远”的出题活动没有做到，回来我们要定个计划书， 把各科典型树起来，让教改精神在学科教学中有鲜活的实例； 再就是教师职业倦怠现象的思考不足。 第 7 页 2、 “两个景观建设”要深入，动真格的，下学期要从学制度， 重落实上出大力。下重力，加大学校管理奖惩力度；细规范， 严明学校各个角落的制度 3、争取项目：后院 14 间新的办公室、东西墙头、1000 多平米 的地面硬化、后门扩建，都会在假期动工。 老师们，作为歧中人，学生是大 xx 的，教师是大 xx 的，我是 大 xx 的，我向往它的美好明天的到来，我的心底就一直美化着 这一样向往，它是那么的光明而美丽的，爱它吧，我尊敬的教 职工们，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能的使之成为现 实吧！谢谢老师们，你们是 xx 中学的真正的主人！