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1、第 1 页 中学党委“两学一做”学习教育实施方案 特征码 SxwXOQhbWnavDvdfbxKi * 中学党委“两学一做”学习教育实施方案 按照市委教育工委和高港区委的工作部署，20XX 年在全体 党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教 育。为扎实开展好“两学一做”学习教育活动，发挥关键少数 的作用，经学校党委研究，制定班子“两学一做”学习教育实 施方案。 一、目标要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持 学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位， 紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、 遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武
2、装头脑、指导 实践、推动工作。通过学习，班子成员要提高党性觉悟，增强 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信 念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题。 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现 把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持正面教育为 主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问 第 2 页 题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出 发，分类指导。 二、学习教育内容 （一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范， 班子成员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢 记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和
3、权利；要认真学 习中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例等 党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什 么，守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党 95 周年， 学习党的历史，强化党性与国情教育，发挥正面典型的激励作 用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。 （二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，以中 心组学习为主阵地，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神， 认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思 想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深 入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习习近 平总书记系列重要讲话读本
4、 ，及时跟进学习最新讲话精神，特 别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要 论述。 （三）做合格党员。坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规 矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 班子成员要强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处 第 3 页 处体现为推动教育改革发展的行动力量。践行党的宗旨，保持 同全体师生的密切联系，全心全意为师生服务。加强党性锻炼 和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政；始终保持干事 创业、开拓进取的精气神。 三、措施方法 （一）开展专题学习讨论。以推动“两学一做”学习教育为重 点，认真制定党委理论学习中心组学习方案 ，发挥理论学习 中
5、心组示范引领作用。把个人自学与集中学习结合起来，要强 化自学，学原文、读原著、悟原理，及时做好学习笔记。学思 践悟，撰写心得体会，班子成员每季度不少于一篇。坚持把学 党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，中心组每 周星期一的下午要组织集中学习，每两月围绕一个专题组织一 次学习讨论。 1围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志党委会的 工作方法作出的重要批示，加强党组领导班子建设”开展一 次学习讨论。 （责任人：石泰 完成时间：5 月底） 2以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习纪律处 分条例 习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编 习近 平关于严明党的纪律和规矩论述摘编以及有关
6、警示教育典型 案例等进行学习讨论。 （责任人：吉炳成 完成时间：7 月底） 3以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习廉洁自 律准则 、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部” 第 4 页 “四有好教师”的重要论述进行学习讨论。 （责任人：张树林 完成时间：9 月底） 4重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育 工作的领导”开展一次学习讨论。 （责任人：顾小碗 完成时间： 11 月底） （二）完成“六个一”活动。 1讲一次党课。党委班子成员要在所在党支部讲党课，要结合 分管工作选择一个主题讲党课。结合开展纪念建党 95 周年活动， “七一”前后，班子成员集中安排讲党课。
7、2集中学习一次党委会的工作方法 。组织班子成员认真学 习党委会的工作方法 ，查找不重视民主集中制，党委会会议 制度坚持不到位，该集体讨论的重大问题有时个人说了算等问 题，认识到集中讨论无论对个人还是单位的发展都是至关重要。 3每季度参加一次中心组专题讨论。班子成员每季度至少参加 一次中心组专题讨论，不得以任何理由缺席。专题讨论前要做 好调研，写好发言提纲，避免走过场。要通过讨论，解决学校 发展过程中的一些问题。 4牵头解决一批实际问题。实施领导干部蹲点制，促使领导干 部深入基层，广泛开展谈心谈话活动，了解教师学生的需求， 了解职工的疾苦。对发现的问题要限期解决，并作为干部考核 的重要依据。 第
8、 5 页 5召开一次专题民主生活会。年底，按照区委和市委教育工委 统一部署，班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活 会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领 导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写 对照检查材料，深入开展批评与自我批评。 6到分管部门开展一次检查指导。通过听取工作汇报、召开座 谈会、实地走访等形式，了解分管部门、领域教育教学工作开 展情况，了解“两学一做”学习教育活动开展情况。指导分管 部门、支部的工作，有的放矢，帮助解决实际问题。 （三）立足岗位作贡献。要结合落实学校 20XX 年中心工作和重 点工作，进一步明确职责任务，推动班子成员立足岗
9、位、创先 争优。班子成员要深入基层调查研究，密切联系师生，加强服 务指导。积极推动领导干部挂牌上岗、亮明身份，创建领导班 子示范岗和领导干部责任区。要积极谋划“十三五”教育规划， 深入推进教育改革，在教育业务工作中把好政治关。要教育引 导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记 党员身份，积极为党工作。 四、组织领导 （一）抓好责任落实。班子成员要在“两学一做”学习教 育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。党委 委员要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党 支部制定学习教育计划。党委书记要承担起主体责任，管好党 第 6 页 员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。 （二）强化组织保障。以“两学一做”为主题，定期举办学习 研讨班，推动班子成员学习交流，帮助他们掌握工作方法，明 确工作要求。 （三）发挥媒体作用。充分利用微信、橱窗、网络等，及 时推送丰富多样的学习资源；引导党员干部利用网络自主学习、 互动交流，扩大学习教育覆盖面。在学校网页开设“两学一做” 专栏，交流学习心得，加强舆论引导，营造良好氛围。 *