幼儿园小班周活动计划表.pdf

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1、第_1_周活动计划 9 月 1 日 9 月 3 日 本周 工作 要点 1稳定幼儿情绪，特别是部分情绪不稳的幼儿。 2开展“我上幼儿园”活动，让幼儿尽快适应新生活，喜欢上幼儿园。 3培养幼儿初步的规则意识、活动中的安全意识。 4重点检查幼儿手的卫生：指甲，要求指甲短而干净。 一二三四五 来园活动 1. 指导新生家长铺被褥、幼儿认识床铺。 2幼儿活动：指导幼儿正确拼搭积木，有序取放玩具。3晨间谈话：我上幼儿园了。 体育锻炼游戏：点鞭炮游戏：长高了变矮了 教学活动 语言：大拇哥音乐：我爱我的幼儿园 科学：甜甜的糖果数学：将相同颜色放在一起 区域活动 目标： 1. 能在自己的组上进行活动，不随意更换地

2、玩游戏。活动结束后知道把自己玩的玩具、材料送回“家”。 材料增添： 1. 积木、插塑、糖纸 2. 橡皮泥、泥工板、泥工工具3. 废纸。 游 戏 活 动 上午 自主性游戏：重点指导 美术区绘画 自主性游戏：重点指导 美工区：做糖果 下午玩圈玩球 日常生活 1. 帮助幼儿在午睡前后穿、脱衣服, 鼓励幼儿能做到安静入睡。2指导幼儿用勺子自己进餐，不依赖老师喂饭并能保持桌面的 干净。 3带幼儿认识自己的标记，找准椅子、茶杯、毛巾等。 环境 与 社区 1. 布置活动室的环境，让幼儿尽快适应新环境。 2带幼儿认识幼儿园的各项设施，知道名称。 家长 工作 1布置活动室的环境，让幼儿尽快适应新环境。 2带幼儿

3、认识幼儿园的各项设施，知道名称。 小（ 1 ）班第2 周活动计划 9月 5 日 9 月 9日 本周 工作 要点 1继续稳定幼儿情绪，并指导幼儿选择自己喜欢的桌面游戏。 2继续开展“我上幼儿园”活动，让幼儿知道中秋节是我国的传统节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动。 3巩固规则意识，并愿意与老师、同伴一起玩游戏，体验合作的快乐。 星 期 项目 一二三四五 来园活动 1热情接待幼儿，特别是情绪不稳幼儿给予及时的关心。 2指导幼儿在自己组上玩桌面游戏，游戏结束把玩具放回原处。 体育锻炼点鞭炮吹泡泡跳圈开火车吹泡泡 教学活动 语言：小兔乖乖（故事）科学：感官游戏奇 妙的口袋 数学：玩具回家社会：我

4、的标记朋友 语言游戏：团团圆圆 过中秋 音乐：大指歌（唱歌）体育游戏：开火车保健：香喷喷的米饭美术：美丽的小毛巾美术：做月饼 区域活动 1进行手指木偶游戏，了解五个手指的名称。 2能在老师的指导下，完成户外活动如：玩大型玩具、玩皮球等。 3提供兔子和狼头饰，进行角色扮演。观察园内小兔子的生长过程。 游戏活 动 上午 重点指导语言区：小兔 乖乖 重点指导科学区：奇妙 的口袋 重点指导数学区：玩 具回家 重点指导美术区：美 丽的小毛巾 重点指导美术区：做 月饼 下午角色游戏前期准备文学：一箩麦角色游戏前期准备文学：你几岁早期阅读： 户外活动跳跳马玩大型玩具玩皮球呼啦圈玩沙包 日常生活 1鼓励幼儿自

5、己吃饭及吃饭不说话。 2继续指导并帮助幼儿树立排队的秩序意识。 3培养幼儿的上课意识。上课时能不随意走动。 环境 与 社区 1悬挂风车、 制作“生日快乐”、 “中秋快乐”墙壁美化 教室，让幼儿喜欢来幼儿园。 2考虑到小班幼儿的年龄特点， 老师带领幼儿一起游戏并 给以帮助与指导！ 家长 工作 1请家长帮孩子记住自己的标记。 2建议家长送幼儿到园后马上离开，以免影 响其他已到的幼儿。 3中秋节即将来临，请家长给孩子说说中秋 的习俗。 小（ 1 ）班第3 周活动计划 9月 13 日 9 月 16 日 本周 工作 要点 1继续开展“我上幼儿园”活动，知道正确的进餐方法，乐意在幼儿园进餐。 2感受在幼儿

6、园玩得快乐，喜欢上幼儿园。3能向同伴介绍自己并认识周围的小朋友，逐步能叫出名字。4班 级常规：活动后把玩的玩具放回原来的地方。 星 期 项目 一二三四五 来园活动 1迎接：对每一位来园的幼儿主动问早，鼓励他们自己走，学习使用礼貌语3个别交谈：关于早上 来园仍有点闹哭的幼儿。 2幼儿活动：指导幼儿参与活动，听到音乐后要把积木拆了，然后再放进各自的“家”里。 4 让幼儿在自己 小组内介绍自己的全名。 体育锻炼体育常规培养体育常规培养体育常规培养体育常规培养体育常规培养 教学活动 语言：点点爱去幼儿园 语言游戏：拉大锯（儿 歌） 社会：我叫 保健：我会擦嘴巴 咕噜咕噜来漱口 音乐：生活模仿动作（韵

7、律） 美术：我上幼儿园 体育：和朋友去秋 游 数学：我会放玩具 区域活动 1进行手指木偶游戏，了解五个手指的名称。2能在老师的指导下，完成户外活动如：玩大型玩具、玩皮球 等。 2提供兔子和狼头饰，进行角色扮演。观察园内小兔子的生长过程。 游戏 活动 上午 重点指导语言区：小兔乖 乖 重点指导语言区：拉 大锯 重点指导美术区：美 丽的小毛巾 重点指导音乐区：大 指歌 下午彩虹糖角色游戏前期准备鱼妈妈和鱼宝宝 生活活动：我会上厕 所 户外活动跳跳马玩皮球玩大型玩具呼啦圈玩沙包 日常生活 1逐步培养幼儿吃饭不撒开饭粒，吃饭不说话的好习惯。2继续耐心指导并帮助幼儿树立排队的秩序意识。 3提醒幼儿上课时

8、要认真听讲，积极主动地参与活动，逐步做到不吵不闹。 环境 与 社区 1继续添加教室环境，使幼儿能喜欢自己的班级，并愿 意来幼儿园！ 2考虑到小班幼儿的年龄特点，老师带领幼儿一起游戏 并给以帮助与指导！ 家长 工作 1协助完成孩子成长记录册有关内容。 2带一张孩子近期生活照及全家福照片。 3家长引导孩子关注生活活动，并尝试用动 作模仿。 小（1）班第_ 4_ 周活动计划 9 月19 日9 月23 日 本周 工作 要点 1继续开展我上幼儿园活动，通过生活活动干净小手人人爱，让幼儿学会正确的洗手方法和手脏时能主动去 洗。 2教育孩子通过模仿等方式活动身体各部位，提高自身的运动能力。 3常规教育：指导

9、幼儿玩区角游戏，游戏时不随意走动。 一二三四五 来园活动 1、热情迎接幼儿入园，及时提醒幼儿放好书包，与个别家长交流孩子在园的表现。 2、桌面游戏：让幼儿自由选择积木，并能与同伴分享。 体育锻炼抓尾巴蚂蚁搬豆走独木桥赶小猪小兔跳 教学活动 语言：许多许多刺社会：快乐抱一抱科学：感官游戏神 奇的罐子 语言：虫虫飞保健：干净小手人人爱 音乐游戏：小朋友散 步 美术：有太阳的天空体育游戏：身体骨碌碌音乐游戏：拍手点头美术：漂亮的衣服 区域活动 1让幼儿选择一种颜色均匀涂色。增添材料： 1。苹果、花朵、房子图片。 2在桌面上玩积木，并指导幼儿玩钓鱼游 戏。 2 。幼儿自带一本图书。 3请幼儿自带一本书

10、，跟伙伴讲讲书里的故事。 游戏 活动 上午 自主性游戏：重点指导 语言区“许多许多 刺” 自主性游戏：重点指 导美术活动涂色 自主性游戏：重点指 导操作区 : ： 神奇的罐 子 自主性游戏：重点指 导语言“虫虫飞” 自主性游戏：重点指导美术区 漂亮的衣服 下午角色游戏美术游戏：紫藤花角色游戏美术游戏：苹果评“红苹果” 户外活动 玩跳圈拖拉玩具玩套圈玩沙包玩皮球 日常生活 1请幼儿洗手时排队，不玩水。 2提醒幼儿吃饭时，饭粒不掉到地上。 环境 与社区 1收集各种材料丰富区域活动。 2把幼儿的绘画作品展示在墙壁上，丰富教室环境。 家长 工作 1请家长给幼儿介绍秋天的特征。 2开始完成孩子成长手册的

11、有关内容。 3和个别家长交流幼儿在园内的表现情况。 小（1）班第_5 周活动计划 9 月 26 日 10月 1 日 本周工作 要点 1继续开展主题活动“我上幼儿园”，在以后的活动中继续引导孩子自己的事情自己做，培养幼儿的独立自理能 力。 2指导幼儿在洗手时要把袖子卷好，以免弄湿衣服袖管。3指导幼儿如何正确、文明地玩区角游戏，帮助幼儿树立正 确的游戏规则意识。 星期 项目 一二三四五 来园 活动 1热情接待每一个孩子来园，密切关注孩子的入园情绪，发现情况及时处理。 2幼儿选择自己喜欢的桌面游戏，教师指导其正确、安全、文明地游 戏。 体育 锻炼 跳跳马玩大型玩具钻山洞滚大球运粮食 教学 活动 语言

12、：小花狗与大石头数学：喂宝宝吃饼干科学：种大蒜保健：做个美梦 社会：幼儿园走一 走 美术：大雨和小雨语言：拔萝卜体育游戏：可爱的小兔音乐：摇篮曲美术：大大的草坪 区域 活动 语言区：提供小花狗的材料供幼儿表演。音乐区：拔萝卜表演。 游戏 活动 上午 语言区：提供手偶进行手偶游 戏 音乐区：提供头饰表演 拔萝卜 美术区：点画葡萄美术区：黏贴苹果 数学区：颜色匹配 夹夹子 下午角色游戏：娃娃家音乐游戏：亲亲我角色游戏：娃娃家音乐游戏：手指游戏歌 复习幸福的种子 绘本阅读 户外 活动 踩高跷跳圈玩大型玩具玩沙包抛接皮球 日常 生活 1每次洗手都提醒幼儿要卷起衣袖，帮助个别不会卷的幼儿，并提醒幼儿洗手

13、后要擦手。 2带领幼儿上下楼梯时，教师多提醒幼儿靠右一个接着一个走告诉幼儿不推、不挤、不拉。 环境 与社区 1不断丰富各区角的环境创设，特别是娃娃家。 家长 工作 1请家长做好孩子的假期安全工作，并在放假 前将孩子的被褥拿回家洗晒消毒。 小（1）班第_6_周活动计划 10月 8 日 10 月 9 日 本周工 作要点 1本周开展主题活动“秋天的水果”，通过活动让幼儿感受有序游戏的。 2与幼儿谈谈国庆节中发生的有趣的事情。 3在区角游戏中，帮助幼儿记住游戏规则，有序的进行游戏。 星期 项目 一二三四五 来园 活动 1热情接待每位幼儿，协助家长铺好幼儿的床铺。 2引导幼儿桌面游戏时，不争不抢。 体育

14、 锻炼 国庆节放假 抓尾巴小鸡找妈妈 教学 活动 语言：小板凳歪歪数学：分糖果 音乐：大猫小猫社会：运水果 区域 活动 1.音乐区：提供大小不同的动物等材料，供幼儿创编歌词时自由操作。 2.美工区：提供三角形、正方形、圆形的图片，按形状分类。 游戏 活动 上 午 国庆节放假 自主性游戏：重点指导 音乐区大猫小猫 自主性游戏：重点指导数 学区分糖果 下 午 民间文学：爸爸在哪里早期阅读：爱吃水果的牛 户外 活动 捉小鱼（训练反应能力）跳圈（跳跃能力） 日常 生活 1散步活动时注意让幼儿观察自然环境的一些变化。 2提醒幼儿在户外活动时要注意安全。 小（1）班第_7 _ 周活动计划 10月 10日

15、10 月 15 日 本周工 作要点 1继续开展主题活动“秋天的水果”，通过活动引导幼儿了解秋天有哪些水果成熟了，并知道常见水果的名 称。 2指导幼儿在洗手时要把袖子卷好，以免弄湿衣服袖管。 星期 项目 一二三四五 来园 活动 1热情接待幼儿入园，检查幼儿的指甲卫生，及时将问题反馈给家长。2指导幼儿桌面游戏， 学习用一个拿一个。 体育 锻炼 运南瓜玩大型玩具钻山洞蛇行走运粮食 教学 活动 语言：小蛇多多（一）数学：圈圈找朋友科学：剥桔子语言：小蛇多多（二） 保健：口渴了喝 什么 音乐：小花狗美术：美丽的叶脉体育游戏：青蛙捉害虫社会：水果大家尝 美术：我们不怕 大野狼 区域 活动 展示区：将幼儿带

16、来的各种水果展示在展览柜上，请幼儿观赏、认识。 语言区小蛇多多的图片资料、小老鼠头饰以及音乐磁带、一些小鞋子等等。 美术区：指导幼儿正确的使用蜡笔勾画美丽的叶脉 游戏 活动 上午 语言表演：小蛇多多 重点指导数学区：套圈 圈 重点指导科学区：数桔 瓣 重点指导美术区：给 水果涂色 重点指导手工 区：贴毛线画 下午 角色游戏：娃娃家 音乐游戏：小老鼠上灯 台 角色游戏：娃娃家 音乐游戏：小花狗和 大石头 早期阅读：请你 吃水果 户外 活动 踩高跷跳圈玩大型玩具玩沙包抛接皮球 日常 生活 1每次洗手都提醒幼儿要卷起衣袖，帮助个别不会卷的幼儿，并提醒幼儿洗手后要擦手。 2带领幼儿上下楼梯时，教师多提

17、醒幼儿靠右一个接着一个走告诉幼儿不推、不挤、不拉。 环境 与社区 1将幼儿搜集各种水果图片布置在走廊上。 2将幼儿的美术作品“美丽的叶脉”展示出来，丰富 墙面装饰。 家长 工作 1家长带幼儿去水果店观看各种水果，鼓励 幼儿选购不同品种的水果。 2请家长帮忙收集有关秋天的水果和植物的 图片带园来展示。 小（ 1）班第 8 周活动计划 10 月 17 日 10 月 23 日 本周 工作 要点 1继续开展以“秋天的水果”为主题的活动，让幼儿通过多感官的接触，能用语言描述自己对水果的认知。 2在操作活动中，初步感知“1”和“许多”的关系。 3喜欢参加郊游活动，愿意亲近大自然，爱护动植物。 星期 项目

18、一二三四五 来园活动 1热情接待每位幼儿入园，关心体质弱的幼儿。 2引导幼儿要安静有序地进行桌面游戏，不抢不闹。 体育锻炼放鞭炮大型玩具小白兔吃青草开飞机赶小猪 教学活动 语言：秋妈妈与果娃娃社会：秋游动物园语言：撕树叶，说一说数学：水果有几个科学：我喜欢的水果 美术：秋天的水果体育游戏：蚂蚁运粮音乐：小乌龟保健：香甜的水果音乐游戏：小动物走 区域活动 美术区：提供动物和花卉让幼儿练习涂色。 音乐区：投放小乌龟音乐磁带，提供小乌龟头饰，让幼儿自己玩一玩音乐游戏。 语言区：提供大披风以及苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果头饰。 游戏 活动 上午 重点指导语言区：秋妈 妈与果娃娃 重点指导美术区：

19、涂色 动物和花 重点指导语言区：树 叶变变变 重点指导美术区：香 甜的水果 重点指导音乐区：小 动物走 下午角色游戏：娃娃家 民间美术：美丽的树林 （棉签画）角色游戏：娃娃家 民间美术：给柳树妹 妹梳头（棉签画）早期阅读：水果奶 户外活动玩跳跳马玩大型玩具玩皮球玩沙包玩呼啦圈 日常生活 1提醒幼儿走散步时，不推不挤，一个接一个 走。 2督促幼儿午睡起床后，及时穿上衣服以免着凉。 3提醒幼儿什么水果都要吃，让幼儿知道吃水果的好处。 环境 与 社区 1让幼儿收集各种水果图片并把他们布置在活动室“水果 店”中。 2在自然角里投放秋天水果的图片，让幼儿继续观察、感 知。 3选择一些秋游过程中的照片，布

20、置“快乐的秋游”。 家 长 工 作 1带幼儿去水果店观看各种水果， 鼓励幼儿自 己选购不同品种的水果，并让幼儿懂得多吃水 果的好处。 2 在家中开展“撕树叶， 说一说”的游戏活动， 并将家庭成员的想像记录下来。 小（1）班第_9_周活动计划 10 月 24日 10 月 28 日 本周工 作要点 1继续开展“秋天的水果” 主题活动。 2天气转冷，提醒幼儿根据活动量增减衣物，并提醒幼儿识记住自己的衣服。 3班级常规：课上坐姿端正，提醒个别幼儿养成注意听讲的习惯。 星期 项目 一二三四五 来园 活动 1接待幼儿入园，会主动、礼貌的向老师问好。 2 指导幼儿学会钮纽扣、拉拉链。 3能安静、合作的进行桌

21、面游戏。 体育 锻炼 跳跳马比赛玩大型玩具过独木桥开汽车跳圈 教学 活动 语言：风娃娃美术：一串紫葡萄数学：小小送货员社会：和妈妈在一起 科学：高大的梧 桐树 生活活动：水果串音乐游戏：网小鱼 （一） 体育游戏：橘子熟了音乐：网小鱼（二） 美术：一棵苹果 树 区域 活动 1在美术区：（ 1）鼓励幼儿在画有线条的水果轮廓图中进行涂色。 （2）指导幼儿正确的使用蜡笔勾画美丽的叶脉。 2指导生活区的幼儿叠衣服、扣纽扣。 游戏 活动 上午 生活区：学习扣纽扣 重点指导美术区：给葡 萄涂色 重点指导数学区：袜子 配对 重点指导益智区：拼 图 重点泥工区：做 苹果 下午 角色游戏：娃娃家美术游戏：小兔炒面

22、角色游戏：娃娃家 美术游戏：美丽的雪 花 早期阅读：神奇 的奶牛 户外 活动 滚大球玩大型玩具运水果赶小猪抛接沙包 日常 生活 1利用散步观察园内叶子飘落的样子，感受秋天植物的变化。 2午睡时鼓励幼儿自己穿、脱衣服、裤子等 。 环境 与社区 1将幼儿的树叶贴画展示在走廊里供幼儿相互观赏。 2幼儿作品“秋天的水果”布置上墙。 3继续丰富区角游戏的材料。 家长 工作 1请家长收集一些衣物等，便于开设区角活 动，丰富幼儿生活经验。 2请家长帮忙剪紫色的圆形，做葡萄用。 小（1）班第 10 周活动计划 10月 31日 11 月 4 日 本周 工作 要点 1继续开展以“秋天的水果”为主题的活动，让幼儿认识一些常见的水果，引导幼儿观察它们的颜色、形状等等。 2指导幼儿在户外运动过后要多喝水，并且引导幼儿倒水的不推挤、不争抢，要排好队。 3举行“家长开放日”活动，邀请每位家长积极参与，了解孩子在园情况，及时与老师交流沟通孩子的情况。 星 期 项目 一二三四五 来园活动 1热情接待每位幼儿入园，关心体质弱的幼儿，尤其是有咳嗽、流涕现象的孩子。 2引导幼儿要安静有序地进行桌面游戏，不抢不闹，重点指导夹夹子。 体育锻炼 小熊走独木桥大型玩具跳圈跟着小旗走家长开放日： 袋鼠跳（亲子游戏） 教学活动 语言：七彩象社会：我会打招呼数学：找朋友科学：小树叶找妈妈早期阅读：好吃的水 果