两学一做先进典型事迹材料:一名离休干部的党性与奉献.docx

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1、第 1 页 两学一做先进典型事迹材料:一名离休干部的党性与 奉献 特征码 FODQKHVsdbzeihQCRcgL 两学一做先进典型事迹材料:一名离休干部的党性与奉献 我市离休老干部刘万才在陕甘边区出生成长,参加过革命 战争,经历过革命建设,作为一名有着 70 多年党性的老革命、 老干部,他既是一名我们组工系统的老前辈,也是我在市纪委 工作时的前任领导。他不论在每个岗位工作,还是离开工作岗 位后,始终用一名共产党员的标准严格要求自己,特别是在离 休后,仍然认真学习、积极作为、奉献余热。做一名合格党员, 就要像刘万才那样,把坚强的党性作为人生的不竭动力。 作为一名共产党员,他把坚定的信念作为人生

2、支柱。刘万 才 1944 年入党,是一名有 71 年党龄的老党员。幼年的他,亲 身经历了国民党军队对陕甘边区老百姓的横征暴敛和残酷压迫, 亲眼见证了共产党军队爱护百姓的点点滴滴,还未满十八岁时, 他就冒险选择秘密加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。 从那一刻起,不论环境多么艰苦,生活多么动荡,甚至有时受 到不公正的冤屈,他都从未动摇过自己的信念。 第 2 页 作为一名共产党员,他把热忱的奉献作为应尽职责。刘万 才离职不离党,退休不褪色,只要组织需要,他就积极响应。 离开工作岗位不久后,他就欣然接受市关工委的邀请,出任市 关工委副主任,承担起教育青少年、关心下一代的工作,而且 一干就是十几个

3、年头。十几年中,他风雨无阻,足迹踏遍了全 市每一所学校,常年给各中小学做革命传统教育,连续 8 年应 聘担任 1 所中学和 3 所小学的校外辅导员,常给学生们讲革命 战争年代的英雄故事和艰苦奋斗的优良传统,讲改革开放的巨 大成就,讲伟大祖国的光辉未来,教育青少年要热爱祖国,遵 守法纪,珍惜时光,努力学习。 作为一名共产党员,他把爱党的执著作为一生追求。他认 为:“入党是一辈子的事,工作可以退居二线,但思想必须时 刻紧跟着党,不能落后。 ”离休后的 25 年来,他一直坚持参加 市委老干部局组织的政治学习,一直坚持读书看报,关注着党 和国家的重要事项,对社会上的不良思潮和错误言论,他都坚 决予以批

4、驳,时刻注重维护党的形象。在担任学习组组长时, 为了改变学习形式单一、学习效果不好的问题,他花了很多心 思,使学习的氛围变得更加浓厚。 作为一名受过战火洗礼的老革命、老党员,刘万才长期在 陕甘宁边区工作,在革命队伍中经历了风风雨雨的斗争,在新 中国成立后的各个岗位上勤勉工作,也在离休后不遗余力地奉 献余热,虽然列举的几件小事不足以全面反映他的工作,但还 第 3 页 是以一窥豹、深受教育、值得学习。 做合格党员,就要始终把坚强的党性作为铸魂工程。习近 平总书记指出,世界上最难的事情,就是怎样做人、怎样做一 个好人。作为一名党员干部,要把坚强的党性作为立身、立业、 立言、立德的基石,以志存高远的精

5、神深入学习马克思主义理 论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,学习习近平总 书记系列重要讲话精神,常补精神之钙,着力增强政治意识、 大局意识、核心意识和看齐意识,无论处于顺境还是逆境,都 要坚守对共产主义的信仰不动摇,做到千磨万击还坚劲。 做合格党员,就要始终把担当的品质作为履责之要。担当 既是一种政治责任,又是一种无私奉献,还是一种勇气魄力。 作为一名党员干部,担当是应有之责,要树立责任重于泰山的 意识,始终坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一, 对工作任劳任怨、尽心尽力、义不逃责,切实担当起该担当的 责任,尤其在从严治党新常态下,更要提升能力素质会担当、 敢于直面矛盾勇担当、勇

6、于破解难题善担当、坚持求真求实能 担当,为党的事业发展献策出力、作出贡献。 做合格党员,就要始终把务实的作风作为固本之基。作风 是党的生命,重视作风建设是我们党的传统。我们党的作风也 是党的性质、宗旨、纲领、路线的集中体现,是保持党员先进 性、纯洁性的重要保证,是增强党的创造力、凝聚力、战斗力 的重要内容。作为一名党员干部,必须把培育和树立良好作风 第 4 页 作为人生常修课题,践行“三严三实”要求,坚持勤学善思, 培养良好的学风;坚持实干有为,培养务实的政风;坚持严以 律己,培养清廉的新风,真正把党员的良好作风体现在学习和 工作生活的方方面面,让好作风成为一种习惯、一种氛围。 我们作为 8700 多万名党员中的一员,开展“两学一做”学 习教育,就要着力强化党章意识、党员意识,深入学习党章党 规、学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习优秀党员的事 迹,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向 身边的优秀党员看齐,把坚强的党性贯穿于工作生活的始终, 做到自觉服从和服务于工作大局,在本职岗位上担当尽责,履 行好党员义务,尽好党员责任,推动事业发展,不负组织信任 与重托。

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