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1、第 1 页 两学一做情况汇报：强化组织领导 层层部署抓谋划 特征码 JUDcwzXpjbdQSBTxxkcs 两学一做情况汇报：强化组织领导 层层部署抓谋划 按照区委统一安排，xx 镇成立了“两学一做”学习教育领 导小组。结合自身实际，制定本次学习教育实施方案，确立学 习教育党员干部联系点。5 月 9 日，镇党委召开了“两学一做” 动员大会，对各党（总）支召开动员大会，完成学习教育动员 部署。镇党委牵头，对各党（总）支书记、党务干部召开专题 培训，帮助各级党组织掌握学习教育工作方法、明确工作要求， 明确学习教育的重点，并做好学习教育记录。专门成立镇“两 学一做”工作督导小组，建立督导机制，定期
2、沟通交流。 强化方案实施 统筹推进抓落实 （一） 、做好专题学习，设立固定学习日，自主学习与集中 学习相结合。引导党员干部学党章党规、学习习近平总书记系 列重要讲话，读原著、学原文、悟原理。镇领导班子利用周六 时间进行班子（中心组）学习会。领导干部认真制定并落实个 人自学计划，安排好学习时间、内容，并做好笔记。通过个人 第 2 页 自学，积极主动邀请党校老师专家辅导，做到学习方式多元化， 开展交流研讨，积极准备，踊跃发言。各党（总）支结合“三 会一课” ，着力抓好党员党章、习总书记讲话等一系列必学内容。 依托远程教育基层站点开展在线学“雨花英烈精神” ，同时通过 互联网“雨花台烈士纪念馆党性教
3、育网上展馆”进行学习。成 立镇协调小组，建立 QQ 群、微信群，利用各种方式进行导学促 学。根据学习教育进展情况，及时指导督促基层党组织普通党 员个人做好自学，做好专题学习，并做好相关记录，对各党 （总）支开展情况及时收集材料、总结汇报。 （二） 、落实推进党员干部讲党课，加强上下级交流。积极 开展党员领导干部讲党课活动，加强党员干部与各党员之间的 交流学习。定期了解各支部学习教育情况，并做好讲党课的活 动记录，形成材料。各党（总）支书记带头讲党课，把学习教 育的思想和内容传达贯彻到每一名支部党员。通过讲党课的方 式，增强全体党员对学习教育的主动性，全体党员加深了做一 名合格党员的意识，取得了
4、较好的学习效果。学习教育示范点 新桥村党总支充分调动下属三个党支部书记的主观能动作用， 为他们组织开展学习提供便利，利用走访慰问、处理矛盾、组 织抗洪救灾等机会，深入党员家中，走到田间地头，听取学习 过程的体会和建议，对于受教育程度较低和年龄偏大的农村老 党员，采取讲解的方法，使每个党员都掌握和了解党章党规、 系列讲话的基本内容。 第 3 页 （三） 、认真开展专题讨论。六月至七月，镇领导班子全体 成员围绕“新时期共产党员行为规范”这一主题，认真开展了 学习研讨，每名班子成员都作了交流发言。同时，各党（总） 支根据要求，围绕同一主题召开了研讨交流会，探讨对“新时 期共产党员行为规范”的认识，并
5、对研讨会的开展情况做了会 议记录。八月上旬，各级党组织开展了围绕习总书记关于“七 一”重要讲话的学习研讨，深度学习“七一”重要讲话精神。 （四） 、着力打造家风家规建设，从小家看大家。在“两学 一做”学习教育中扎实推进“领导干部立家规，共产党员正家 风”主题活动，推动每位党员干部学家规、立家规、亮家规、 行家规。镇 4 个学习教育示范点先行，对每名党员开展了立家 风家规活动，推动党员干部加强对习近平总书记关于党员干部 家风建设论述的学习，不仅在大家中严格要求自己，在小家中 也要始终牢记做一名合格的党员。 （五） 、树立特色典型，建立标杆作用。云海公司党总支结 合党员实际工作岗位，开展了党员亮身
6、份、作承诺，大大增强 了党员在工作中的带头作用。企业服务中心党总支组织机关党 员积极投身辖区企业服务工作，利用空闲时间深入企业开展调 研活动，收集企业发展过程中遇到的困难和问题，提出操作性 强的意见和建议，切实减轻企业负担，接受企业投诉，协调有 关部门进行调查、调解，帮助企业排忧解难。镇派出所党支部 利用“两学一做”积极开展帮扶慰问辖区困难群众。七月初， 第 4 页 结合建党 95 周年，对先进基层党组织、党务工作者、优秀共产 党员进行表彰，引导各名党员对优秀典型的学习。在七月的防 汛抢险中，涌现了一批先进的党员和群众典型。新桥党总支在 七月份的抗洪救灾一线开展了“亮党员身份，守抗洪大堤”活 动。结合“两学一做” ，xx 镇全体党员发扬共产党员艰苦奋斗、 不怕吃苦、顽强作战的作风，取得了防汛抢险的胜利，切切实 实地体现了“关键在做”的要求。八月，各党（总）支报送在 “两学一做”学习中的优秀老党员先进典型，并鼓励基层党组 织积极探索，创新有效的途径载体，为基层党组织和党员提供 可触摸、可学习的鲜活样本。