下学期品德与生活学科第一册教学计划.docx

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1、第 1 页 下学期品德与生活学科第一册教学计划 特征码 PgHpWmHnLnElXLhHNedr 一、 指导思想: 根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点, 着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。 深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形 象之中。 二、 学情分析: 本班共有 56 位学生,其中男生 25 人,女生 31 人。一年级小朋 友刚刚上学,对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很 强的好奇心,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感, 能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就 显得尤为重要,通过学习,促使学生养成良好的生

2、活、学习习 惯,正确的人生观、价值观和道德观。 三、 教学目标。 1、使学生知道自己是小学生了,喜欢上学;初步熟悉学校的环 境,学习利用学校中的设施解决自己的问题;遵守学校生活常 第 2 页 规;知道要讲礼貌,守秩序。 2、了解学校的环境、设施及其作用,知道校园环境中一些标志 性的建筑,了解学校的美,能够主动爱护学校的花草树木,能 爱护学校以及城市周围的优美环境。初步培养学生环境素养。 3、形成初步的时间概念;按时上学,不迟到;放学后,不在路 上逗留,按时回家;上学和放学途中注意安全;学习自己照顾 自己。 4、让学生主动把自己介绍给同学和老师,相互认识好朋友,然 后分别从不同的方面来让学生体验

3、与同学在一起玩耍、学习、 活动的快乐以及感受老师的关心和朋友般的情谊,从而让学生 体验到学校生活无处不充满快乐与爱,激发他们喜爱学校生活 的情感。 5、使学生学会自己穿衣、系鞋带、整理书包等自理劳动,学着 帮助家人做择菜、洗菜等力所能及的家务劳动,学会关爱家人, 能够以优异成绩、良好表现等形式向爸爸妈妈表达自己的爱意, 尝试自己制作心意卡向家人表达心意。通过这些实践活动和切 身体验,引导学生负责任、有爱心地生活,促进学生生活自理 能力和智力品质的提高。 6、引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动,并初步 培养探究自然的兴趣和爱护自然的情感。 四、 教法设想: 第 3 页 a) 寓道德概念

4、和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。 b) 利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解。 c) 开展丰富多彩的课堂教学活动。 d) 结合大队部的各项活动进行教育。 e) 充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学 中。 f) 领略大自然的美,了解社会的繁荣,培养学生的环 境素养。 五、 各单元教学内容与措施: 第一单元:我上学了 共 6 课时 主题:我上学了 看看我们的学校 在学校的一天 第二单元:上学路上 共 7 课时 主题:看看时间 好好走路 平安回家 第三单元:我的同学和老师 共 7 课时 主题:认识好朋友 我喜欢和同学在一起 我们的老师真 好 第四单元:家里的我 共 6 课时 主题:我的家 我是家里的开心果 这是我的心意 第五单元:大自然真美丽 共 7 课时 第 4 页 主题:亲亲大自然 美丽的小问号 想个好办法,留住大 自然的美

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