《防校园欺凌筑牢安全防线》预防校园欺凌国旗下讲话等精选模板八篇.docx

上传人:飞猪 文档编号:496340 上传时间:2025-07-29 格式:DOCX 页数:19 大小:34.46KB
下载 相关 举报
《防校园欺凌筑牢安全防线》预防校园欺凌国旗下讲话等精选模板八篇.docx_第1页
第1页 / 共19页
《防校园欺凌筑牢安全防线》预防校园欺凌国旗下讲话等精选模板八篇.docx_第2页
第2页 / 共19页
《防校园欺凌筑牢安全防线》预防校园欺凌国旗下讲话等精选模板八篇.docx_第3页
第3页 / 共19页
《防校园欺凌筑牢安全防线》预防校园欺凌国旗下讲话等精选模板八篇.docx_第4页
第4页 / 共19页
《防校园欺凌筑牢安全防线》预防校园欺凌国旗下讲话等精选模板八篇.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、防校园欺凌,筑牢安全防线国旗下讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!近日,河北邯郸的一起校园暴力事件再次震惊了全国。三名初中生涉嫌霸凌至同学死亡的新闻,在社会上掀起了波澜。在这里,我们要表达的不只是对此事件的震惊与哀悼,而是借此机会讨论校园欺凌的问题,以及如何预防校园欺凌的发生。校园欺凌可能以语言攻击为开始,以身体伤害为结束;可能以群体欺凌为主,以个体受害为辅。无论哪种形式,校园欺凌都是一种不道德、不合法的行为,是对他人的身心和精神上的虐待和侵犯,更是给受害者及其家庭带来不可逆转的巨大伤害的。如何防范校园欺凌呢?我认为我们需要从以下几个方面做起:第一,我们需要加强自我保护意识。我们每个

2、人都要有自我保护的意识,了解校园欺凌的基本特征和危害性,提高对校园欺凌的警觉性。当自己或他人遇到校园欺凌时,我们要敢于向他人求助,敢于揭露施暴者的行为,及时向老师、家长或学校相关部门报告。我们初中部和小学部门口都设有专门的校长信箱,欢迎大家举报。第二,我们需要营造一个安全、和谐的校园环境。这需要我们每个人都参与到这个环境中来。我们每个人都应该遵守学校的规章制度,尊重他人的人格和隐私,友善对待每一个人。只有这样,我们的校园才能真正成为一个安全、和谐的地方。第三,我们需要积极推广学校安全教育知识。这不仅是我们老师和学校领导的责任,更是我们每一个学生的责任和义务。我们应该积极参与各种形式的学校安全教

3、育活动,了解如何防范校园欺凌、如何处理校园欺凌事件等知识。同时,我们也要把这些知识带回家中,向我们的家人和朋友宣传学校安全的重要性。校园霸凌并不是孤立的现象,它与社会、家庭、个人都有密切的关系。因此,我们每个人都应该从自身做起,从身边的小事做起,共同营造一个良好的社会环境。在此,我想呼吁每一位同学:让我们一起行动起来,共同抵制校园欺凌行为。让我们每个人都成为防范校园欺凌的宣传者、实践者和守护者。让我们一起为我们的校园、我们的生活、我们的未来创造一个安全、和谐的环境。让我们一起努力,让安全教育深入人心,让我们的校园成为一个真正的和谐校园。让我们一起为我们的明天而努力,为我们的未来而奋斗!共拒校园

4、欺凌,共建阳光校园国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我为大家演讲的题目是共拒校园欺凌,共建阳光校园。校园欺凌是指以学校为中心,发生在在校学生身上的以大欺小、以强凌弱的行为。校园是孕育梦想、放飞希望的地方,是我们摆脱愚昧的起跑线,是我们扬帆远航的港湾,更是我们通往光明的桥梁。我们必须维护它的秩序、捍卫它的尊严!但是近几年全国各地却发生了多起校园欺凌事件,有些甚至性质非常恶劣,让人触目惊心。为防患于未然,现在向全体同学发起“共拒校园欺凌,共建和谐校园”的倡议,呼吁同学们遵纪守法,增长才干、提升修养,学校对欺凌事件的态度是:“坚决制止和零容忍”。我们要配合学校营造一个和谐、稳定、安

5、全的学习环境,使得大家能够愉悦的畅游在知识的海洋里。一个安全和谐的校园学习环境,对学生来说至关重要。“杜绝校园欺凌,共建和谐校园”是当下教育教学中的一个重要环节。所以我倡导大家:1、遇到欺凌,首先不要怕,第一时间找家长或老师诉说,清晰完整地告诉他们。2、要勇敢。不要做砧板上的鱼肉,更不要放弃正当防卫的权利。3、要学会向周围人求助,同时也要避免激怒歹徒从而使自己蒙受更大的伤害。确实孤立无援时,要学会迂回,以退为进,机智逃离。4、如果受到伤害,一定要及时告诉老师,情节严重的要选择报警。总之,遇到校园暴力一定不要选择逃避与自我否定,校园带来的应是爱而不是伤害,是梦想而不是创伤!要坚信:恃德者昌,恃力

6、者亡。让我们共同努力,从我做起,杜绝校园欺凌,使我们的校园成为孕育我们梦想的沃土,共建阳光校园!我的演讲完毕,谢谢大家!反对校园欺凌,守护美好青春国旗下讲话尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我十分荣幸能与各位老师、同学们共同探讨交流一下关于防校园欺凌问题。希望通过今天的交流能让大家对法制工作、校园欺凌有一些更深入的了解,更希望通过大家的努力,能够共同创造一个良好的校园环境。如果交流过程中存在一些不完善的地方,还请大家多多指正。首先,我想强调的是,校园欺凌是一种严重的社会问题,它不仅对受害者的身心健康造成极大的伤害,还会影响到整个校园的和谐稳定。因此,我们必须高度重视校园防欺凌

7、工作,从自身做起,共同维护校园的安全与和谐。那么,什么是校园欺凌呢?简单来说,校园欺凌是指发生在校园内或校园周边,由同学、老师、校园工作人员等对同学进行的蓄意伤害行为。这些行为可能包括言语威胁、恶意排挤、身体攻击等,给受害者带来极大的心理和身体上的伤害。下面我为大家讲两个真实的案例,希望同学们从案例中引以为戒,案例一:2015年9月8日,何某(16周岁,女,某在校学生)因听闻王某(15周岁,女,某在校学生)骂自己及其朋友后决意教训王某。9月11日17时许,何某在放学后组织自己的朋友沈某、周某等10余人将王某约到学校周边的一处小树林,何某等10余人采用脚踢、扇巴掌、拽头发等手段对王某进行殴打,后

8、何某及沈某以脱王某衣服裤子等手段对王某进行侮辱,期间部分在场人员对上述行为进行拍照、摄像,并将殴打视频及侮辱视频发送到网上流传,造成了恶劣的社会影响。经人民法院审理认为,被告人何某、沈某、周某等10余人的行为均已构成强制侮辱罪。同学们,在网络日益发达的今天,当欺凌事件发生时,毫无警惕心的学生把自己当成“吃瓜群众”,不劝阻、不回避,并在社交网络平台式肆意传播不雅视频,一发不可收拾,这不仅会因为自己的鲁莽行为付出惨痛的教训,而且会给被害人造成长久的身心伤害,被害人需要相当长时间才能平复,有些伤害甚至会伴随其一生。案例二:谭某(16周岁)与曾某均系某武术学校学生。2016年6月11日21时许,两人在

9、谭某的宿舍内因琐事发生争吵并厮打,被同寝室同学劝开后,谭某持折叠刀至曾某所住的宿舍内,将曾某捅伤。曾某经抢救无效于次日凌晨死亡。河南省郑州市中级人民法院经审理认为,被告人曾某故意伤害他人身体,致一人死亡,犯故意伤害罪,判处有期徒刑十年。同学们,本案系校园暴力引发的悲剧,令人惋惜。两人花季武侠少年,仅因琐事争端,被告人谭某一时情绪失控,铸成大祸。被害人曾某失去了宝贵的生命,被告人谭某也将付出失去自由的代价并在未来漫长岁月里承受追悔莫及的心灵煎熬。本案的发生引人深思。拳谤有云,习武先修德,尚德不尚力。本案中正是由于被告人谭某缺乏法律素养,不注重武德修行,逞强好胜,遇事冲动不懂得克制,不懂得敬畏生命

10、终自食苦果。作为法法治校长,我要提醒大家,校园欺凌是违法的行为。无论是施暴者还是旁观者,我们都应该明确自己的法律责任,积极参与到防欺凌的行动中来。那么,我们应该如何预防校园欺凌呢?我认为,可以从以下几个方面入手:首先,加强宣传教育。我们学校要定期不定期的通过举办讲座、展览等形式,向同学们普及校园防欺凌的知识,让大家了解校园欺凌的危害性,增强自我保护意识。其次,建立健全的防范机制。学校应该制定完善的校园防欺凌规章制度,目前校园欺凌的定义、处理程序和惩罚措施。同时,要加强校园巡逻,及时发现和处理欺凌事件,确保校园安全。再次,加强师生之间的沟通与互动。老师们要关注学生的心理健康,及时发现学生的异常

11、情况,并与家长保持密切的联系,共同关心学生的成长。同时,学生们也要学会主动寻求帮助,及时向老师、学生或社会工作者寻求支持和帮助。最后,我想强调的是,同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。我们要严于律己、宽以待人,做事不冲动说话不凌人,凡是要三思而后行。校园是学习文化知识的一方净土,而文明则是点缀校园的闪闪明星。我们每一个人都是校园防欺凌的重要力量。无论是老师、同学还是家长,我们都应该积极参与到校园防欺凌的行动中来,共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境。借此机会,我也想跟大家交流一下防电诈,防网络犯罪随着时代的不断发展进步,电信诈骗以及其他网络犯罪在公安机关平时的打击违法犯罪的比重也在不

12、断增加。违法犯罪嫌疑人的年纪也在不断变小。为什么呢?因为年纪小,社会阅历不丰富,加之未成年的好奇心较中,更容易被别人教唆和引导。以我们所目前办理的一起帮信案为例,其中7名犯罪嫌疑人在作案时均系未成年。或许最开始我们只是好奇,感觉又能赚点小钱,我们只是用自己的银行卡收到了一笔转账,然后又按照对方的指令将这笔转账又转了出去。我们直接提供自己的手机号码给别人打了一个电话。我们只是把自己的微信收款码借给他们收了一笔钱。熟不知我们一个小小的举动给背后的受害人造成了巨大的损失。而这个时候,我们也就沦为了电信诈骗犯罪嫌疑人的帮凶。或许我们感觉这些事情离我们比较远,但是害人之心不可有,防人之心不可无。在我们平

13、时的日常学习和生活的过程中,我们要擦亮自己的双眼,要明辨是非,不要误入歧途。有些错误我们可以犯,但是一旦违法犯罪,将会给我们的人生造成不可磨灭的负面影响。在此,给大家几点温馨提示:1.保护好个人信息,不要轻易透露给陌生人(记得保护自己的隐私安全);2 .遇到可疑电话或信息,一定要仔细核实,不要轻信(避免上当受骗);3 .收到涉及金钱交易的短信或电话,要特别小心,切勿轻易转账(钱袋子要看好);4 .在网上购物时,要选择正规平台,避免被骗取财物(正规平台更有保障);5.如果遇到电诈,要及时报警,保护自己的权益(及时报警,让骗子无所遁形);我今天的交流发言完毕,谢谢大家。预防学生欺凌,共创和谐校国旗

14、下讲话亲爱的老师,同学们:大家好!我今天演讲的题目是“预防学生欺凌,共创和谐校园”。大家都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们美好的梦想。但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀。“欺凌,它不但可以摧残人的肉体,还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲,更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁人的生命安全。针对校园安全极端事件,我校高度重视,积极行动起来,关注未成年人的心理健康,加强学生欺凌的预防和干预,确保师生生命安全。在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:1、在威胁与欺凌来临的时候,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,大多

15、数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己坚强的后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物品来抵挡,可以躲避受到的打击。4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉和报案,不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象。5、如里周围有人要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀意,须以保全生命为第一考虑。6、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车警报器响起以吓退坏人。同时老

16、师希望同学们能做到以下几点:1、上课期间,学校大门关闭,任何同学都不得私自走出校门。2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。3、放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。如果校园里有同学欺负自己,及时将情况向家长、班主任老师或学校保卫科人员报告,不要隐瞒实情。同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。让我们行动起来,一起预防学生欺凌,共创和谐校园。我的演讲完毕,谢谢大家!拒绝欺凌,和谐相伴国旗下讲话老师们、同学们,

17、大家早上好!天圆地方和为最贵。和谐是四中悦动的美丽音符,是学子之间的深厚情谊,是师生之间的互敬互爱。她像春风化雨,滋润我们的心田;她像沃土滋养,助力我们的成长;她像明灯指引,照亮我们的前程;她像阳光明媚,温暖我们的心灵。我们四中学子孜孜不倦于求科学之真,向和谐之美。拒绝欺凌,和谐相伴,健康成长是每一个学生的期盼,也是每一个家长的愿望,更是我们学校不懈的追求。什么是校园欺凌?校园欺凌是指一些同学对其他同学进行恶意的、持续的身体或心理上的伤害。这种伤害可能是言语的侮辱、身体的攻击,也可能是通过网络等媒介进行恶意诽谤和排挤。无论形式如何,校园欺凌都是不可接受的,它严重侵犯了被欺凌者的尊严和权益。校园

18、欺凌不仅影响被欺凌者的身心健康,甚至可能导致他们产生自卑、抑郁等心理问题,甚至走上绝路。同时,校园欺凌也会破坏校园的和谐氛围,影响我们正常的学习和生活。因此,我们必须坚决反对校园欺凌,共同维护一个安全、和谐、友爱的校园环境。那么,我们应该如何预防校园欺凌呢?首先,我们要加强法律法规的学习和宣传,让每个人都明白欺凌行为的后果和法律责任。同时,我们还需要建立健全的校园欺凌预防和应对机制,包括设立专门的举报渠道、加强心理辅导和干预等。其次,我们要增强自我保护意识,学会在遇到欺凌时勇敢地说“不”。并及时向老师、家长或社会工作者求助,让他们帮助我们解决问题。同时,我们也要关注身边的人,及时发现和报告欺凌

19、行为,让欺凌者受到应有的惩罚和教育。我们同学之间要尊重他人,不参与任何形式的欺凌行为,鼓励同学们之间互相尊重、关心和帮助,形成积极向上的校园氛围。在此,我呼吁大家:让我们一起行动起来,共同营造一个安全、和谐、友爱的校园环境。让我们每个人都成为预防校园欺凌的积极参与者,让欺凌行为在我们的校园中无处遁形。最后,请允许我引用一句话作为今天的结尾:“尊重他人,就是尊重自己。”让我们共同努力,让这句话成为我们校园生活的座右铭。同学们,让我们携起手来共同努力,拒绝校园欺凌,创造和谐校园,共享快乐成长!谢谢大家!预防校园欺凌守护美好青春国旗下讲尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是

20、预防校园欺凌,守护美好青春。校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。“十年树木,百年树人”。学校一直是培养人才、塑造品格的地方。我们总认为校园欺凌离我们很远,但欺凌远比我们想象的频繁、普遍。一次校园欺凌样貌调查数据显示:3万6千名网友参与调查,超过一半的人表示亲身经历过校园欺凌,其中有1/4的人欺负过别人,而大部分人只是旁观者。近年来,各新闻媒体上报道过很多有关校园欺凌的新闻,都令人触目惊心,也警示后人。我们该如何防范校园欺凌呢?庄老师有以下几点建议:回头

21、是岸,做内心丰盈的人第一,回头是岸,做内心丰盈的人。若你是施暴者,请立刻停止攻击。通过肢体动作去恐吓、伤害他人、抢夺或勒索财物等是肢体欺凌;通过骚扰、辱骂性语言当面或背后羞辱、起外号等是言语欺凌;故意离间破坏同学之间的关系,散播谣言、孤立排挤、暴露他人隐私等是社交欺凌。校园欺凌不仅违反校规校纪,也是违法甚至犯罪行为。未成年人保护法、民法典、刑法、民事诉讼法、治安管理处罚法等都有惩戒校园欺凌者的相关法律条文。请做一个内心丰盈的人,靠人格魅力征服大家,而非暴力压倒。真正的强大,是来自于尊重他人、理解他人、帮助他人,用更多的亲社会行为关爱他人。勇敢面对,做懂得求救的人第二,勇敢面对,做懂得求救的人。

22、若你是受害者,请勇敢寻求帮助。千万不要默默忍受,不要做“沉默的羔羊”,如果轻易屈服于对方,只会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。遇到暴力时,向周围的人求助,如路人或其他同学,可以采取异常动作或警示性语言引起注意。避免激怒对方或直接与之对抗,在保证自身安全的前提下,尽量记住欺凌者的特征和周围环境,以便事后提供证据,及时告知家长和老师,避免自己独自承受身体和心理上的创伤,请相信老师定会快速采取合理合法方式来关注你、帮助你,同时也会严格保护你的隐私。你并不孤单,你的背后有我们,也有校规、法律的保护。灵活应变,做见义勇为的人第三,灵活应变,做见义勇为的人。你是旁观者,请不要保持沉默。“今

23、日我若冷眼旁观,他日祸临己身,则无人为我摇旗呐喊!“所以,当我们发现校园欺凌时,绝不能冷眼旁观、保持沉默,甚至助纣为虐。要始终相信,帮助他人就是帮助以后的自己。如果现场情况不允许施加援助,也请你尽快向老师反映情况。千万不能围观、起哄、嘲笑受害者,请唤醒根植于内心的勇气和机智,为受害者建起安全屏障。同学们,校园带来的应是爱而不是伤害,是梦想而不是创伤。预防校园欺凌是一项长久的工作,我们要学会尊重他人,爱护他人,不冲动、有主见、懂分寸。明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。我的演讲结束,谢谢大家!拒绝校园欺凌,守护美好青春国旗下讲话尊敬的各位老师,亲爱的同学们:校园欺凌,是指在校园内,一些同学对其他

24、同学实施身体或心理上的伤害。它不但伤害了受害者的身心健康,也破坏了校园的和谐氛围。这一现象的产生,并非偶然,背后往往涉及复杂的社会环境和家庭教育等多重因素。校园是我们成长和学习的地方,是我们挥洒汗水、飞扬青春、追逐梦想的地方,它不应该也不允许成为某些人“作恶”的地方,不应该成为我们美好青春记忆里的“黑洞”。我们每一位同学,需要的是身心的自由与快乐,需要的是自我意识的觉醒和解放,我们要爱护自身,珍惜自我,反对一切具有欺凌的行为;而我们每个人,也应该增强自我保护意识,学会在遭遇欺凌时勇敢地说“不”。校园欺凌有三种类型:一是语言暴力,即使用污言秽语、造谣等手段,在墙壁、门等公共场所,以文字形式对他人

25、实施伤害;二是身体暴力,即对他人实施身体上的各种打击;三是网络暴力,即在微信、微博、抖音等社交平台对他人进行攻击,故意损害他人名誉。校园欺凌不仅会造成身体上的伤害,还会带来难以治愈的心理创伤。因此,我们学校坚决打击校园欺凌行为,对校园欺凌零容忍。作为学生,我们该如何避免校园欺凌?接下来我从三个方面加以说明:如果是施暴者,请立刻停止你的行为。校园欺凌不仅违反校规校纪,也是违法甚至犯罪行为。中华人民共和国刑法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法都有惩戒校园欺凌者的相关法律条文,轻者赔钱道歉、行政处罚,严重者负刑事责任,记录在案,影响一生。每个人生来都是一张白纸,纯粹而美好,

26、所有青春都值得温暖对待,让我们坚守向善之心。“己所不欲,勿施于人。”绝对不要成为施暴者!如果是受害者,请你勇敢寻求帮助。千万不要默默忍受,懦弱往往会助长欺凌者威风,会助长其攻击性行为。勇敢告诉老师、家长,请相信老师定会快速采取合理合法方式来帮助你,同时也会关注并保护你的隐私。你并不孤单,你的背后有我们,也有校规、法律的保护。如果是旁观者,请你不要保持沉默。如果现场情况不允许施加援助,也请你尽快找老师反映情况。我们千万不能围观、起哄、嘲笑受害者,也不能拍视频上传网络,以免造成二次伤害。如果我们旁观了欺凌行为,保持沉默,甚至助纣为虐,我们与施暴者有何区别?更何况,如果不帮助别人,当我们遭受欺凌的时

27、候,谁会挺身而出?请唤醒根植于内心的勇气和机智,为弱者建起安全屏障。我们曾经在道德与法治书上学到过“行己有耻”的含义,我们应该明白什么有所为,什么有所不为,加强对于“耻”的理解,哪怕在犯下如欺凌、羞辱他人的错误时,也要积极改正,知错就改。同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。我们要严于律己,宽以待人,做事不冲动,说话不凌人,凡事要三思而后行。拒绝校园欺凌,守护美好青春!从你我做起,从大家做起,从现在做起!最后,我衷心祝愿我们的易中校园成为一个充满阳光、温暖和友爱的地方,让每一个同学都能在这里快乐地学习、成长。拒绝校园欺凌,从你我做起国旗下讲敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!今天,我

28、演讲的题目是拒绝校园欺凌,从你我做起。身为学生,校园是我们最常待的地方。这本是我们学习的殿堂,梦想启航的地方。可不知从何时起,新闻里,影视作品中,美丽的校园里不乏有欺凌事件的发生。轻则恶语相向,重则伤人施暴,这都让校园这方净土蒙上了难以逝去的尘埃。学习生活中,最常见的欺凌行为是言语暴力。拉帮结伙的孤立,随口就来的造谣,令人不悦的外号都属于言语暴力的范畴。除此之外,身体欺凌、性别欺凌、网络暴力等各式各样的欺凌行为也层出不穷,屡见不鲜。面对这些恶意行为,我们应该如何杜绝呢?首先,自己不成为施暴者。不给自己的人生留下污点,也不给他人的心理留下阴影,决不做百害无一利的施暴者。其次,用一颗友善的心对待他人。在生活中,同学之间偶然发生一些小摩擦很正常,矛盾产生后,我们要学会包容,体谅他人,做到与人为善,宽以待人。全体同学友爱互助,形成抵制校园暴力的合力,才能让校园欺凌无所遁形。最后,当真的不幸成为校园欺凌的受害者时,也不要惧怕。第一时间告诉老师或父母,他们爱你且有能力帮助你,请信任他们。不管怎样,这绝不是受害者的错!感到羞耻的应该是施暴者。也许你我身边还没有发生恶劣的校园欺凌事件,但我们依然要防患于未然。让我们一起努力,从你我做起,拒绝校园欺凌,共同创造一个坦荡、光明的未来!谢谢大家!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲致辞

宁ICP备18001539号-1