20XX-20XX学年度小学下学期德育工作总结.docx

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1、第 1 页 20XX20XX 学年度小学下学期德育工作总结 特征码 IuyYfdxfvXVRmGyptAlz 在过去的一个学期里,我校深入贯彻中共中央国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ,认真落 实关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见 , 加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育,开展建国 60 周 年系列活动,以长期坚持开展“感恩教育”为突破口,以体验 为基本途径,增强针对性,拓宽教育途径,全面落实科学发展 观,下面就本学期德育工作的开展情况总结如下: 一、以养成教育为主线,加强德育工作管理。 1、严格执行升国旗制度。升旗仪式,是学校进行德育教育的主 要

2、形式之一,也是我校的一个特色。在举行升旗仪式时,全体 学生服装整齐,共唱校歌、同诵校训,倾听值周教师国旗下的 讲话,通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安 全教育和爱国主义教育,促进学生思想道德素质和良好行为习 惯、心理品质的形成,强化队员的法制观念和交通安全观念, 培养安全的法制意识,交通安全意识。 2、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期,我校加强了 红领巾广播宣传力度,每周星期二或星期四进行播音,并以学 第 2 页 校内的学生事迹、学生的优秀作文,学生撰写的观后感、各种 故事、生活常识等为内容在校内进行广泛的宣传,不但活跃了 校园文化生活,也加强学生的思想品德教育,使校园里

3、形成学 榜样、做先进的良好校风。此外,广播站还对关于在全市中 小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见 ,甲型 H1NI 流感 等卫生、安全、法制知识向同学们进行宣传。 3、认真落实关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的 指导意见 ,加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育,继 续开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。五星是安全星、 卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星,分别从不同的方面对学生 提出了行为习惯的养成要求。学校具体安排了值日师生,由少 先队大队辅导员总负责,校长、书记、政教主任、教务主任、 总务主任等具体负责,60 名学生参与检查。学校设计安装了五 星竞赛的评比橱窗,记录公开竞赛情况

4、。 “五星”竞赛成绩将作 为班主任工作考评和评选优秀班主任的重要依据。此项活动受 到了市教育局和分局领导的肯定。 二、抓好德育队伍建设,强化德育意识。 1、继续组织教师学习中小学教师职业道德规范 、 给教师的 一百条建议等规范和书籍,增强全体教师的德育意识、大局 意识、服务意识,真正做到面向学生、了解学生、尊重学生, 以高尚的人格感染、教育学生。 2、从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。继续做好 第 3 页 班主任学习、培训工作,定期召开班主任会,继续订阅辅导 员 班主任杂志了解新信息,认真填写班主任工作手册 , 通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。 为年轻的班主任指

5、定师傅,加强培养工作。4 月 25 日上午,我 校全体班主任老师举行了班主任工作经验交流活动。上午 10:00,班主任工作经验交流会如期召开。会上,张书记首先 致开幕词,姜鲁青、陈艳芳、宋玉英、王秀梅四位老师分别发 言,而后,班主任老师们围绕“学生良好行为习惯的养成” “如 何与家长沟通”两大主题展开讨论。如何将“生本教育”带进 班级管理中是本次会议的第二个议题。方校长给大家宣读了非 常好的案例,并启发大家如何用“生本教育”的理念培养学生 良好的行为习惯(如:不随手乱扔果皮纸屑) 。最后,方校长做 了总结发言,他鼓励大家用更多创新的方法,扎实、有效地推 进班级工作,创建平安、向上的和谐校园。下

6、午 2:00,拓展 活动开始。老师们参加了“勇攀高峰” “同心协力”等拓展项目, 活动中,老师们积极参与、相互协作,体现出了很强的团队合 作意识。一天的活动在欢乐的气氛中结束了,老师们纷纷表示 这样的学习方式非常好,既放松了身心,又学到了东西,真是 收获颇丰。 三、以“感恩”教育为主线,以建国 60 周年为契机,开展丰富 多彩的德育活动。 1、 扎实开展德育“五个一”活动。 第 4 页 三月,我校积极开展德育“五个一”活动。3 月 5 日下午 一节课后,我校二十余名同学来到位于 49 厂路口的晟韵养老院, 同学们用一台精心准备的,形式多样、内容丰富的文艺节目给 老人们带去了欢乐。在这台名为“感

7、恩的心”的文艺演出中, 同学们表演了自己的拿手节目,老人们从孩子们充满童真童趣 的表演和一张张灿烂、真诚的笑脸中,感受到了他们那颗“感 恩的心” 。与此同时,三、四年级的同学在学校也是干的热火朝 天,他们把学校门口到青年桥这条学校通往外界的必经之路打 扫的一尘不染。同学们不怕脏、不怕累,人人抢着脏活、累活 干,人人争当“小雷锋” 。 3 月 12 日、3 月 22 日“植树节” “世界水日”我校组织 36 年级同学制作了电脑小报,各班积极参与,上交作品 70 余篇,作品色彩鲜艳、主题鲜明、版面设计合理,质量较高。 此外,各班还以“寻找身边浪费水的现象”为主题召开了班队 会,增强了学生的节水意识

8、。 3 月 30 日,全国中小学生安全教育日,方校长在国旗下讲话, 强调安全的重要性,各部门查找安全隐患,防患于未然。 2、3 月 21 日,我校举行第二届健康杯体育节亲子运动会。 3 月 21 日下午,春暖花香,和风淡荡,我校一年一度的亲 子运动会在大操场隆重地拉开序幕。 开幕式上,方校长致开幕词,家长代表和裁判员代表分别 发言。 第 5 页 比赛开始了,瞧!父子 2 人 3 足比赛,爸爸们从繁忙的工 作中抽出时间来到现场参加我们的比赛,正像一篇稿件上所说 “父爱是山” ,爸爸我们爱你!摸石头过河比赛,加油声、喝彩 声此起彼伏,家长与孩子配合得非常默契。给父母洗脚这 个项目充分体现了我校“感

9、恩教育”的主题,孩子们要给父母 搓脚 5 次,温暖的小手感动着我们的爸爸、妈妈。 最精彩的要数家庭接力了,这个项目让整个运动会达到了 高潮,大家铆足了劲,家长们也都参与了进来。周围“加油! 加油!”的呼喊声一阵高过一阵,整个操场沸腾了!家长们、 孩子们的欢笑声、呐喊声久久回荡在校园的上空。 本次运动会,家长和孩子们踊跃参与,不仅发扬了勇于拼搏的 精神,在赛场上创出了一个又一个好成绩,更增进了孩子和家 长、孩子和老师、老师和家长之间的感情。 3、5 月 12 日,我校举行地震逃生演练活动。 20XX 年 5 月 12 日,汶川地震一周年纪念日,也是首个全国 “防灾减灾日” 。下午 14:28 分

10、,我校举行了地震逃生演练活 动,随着一声警报铃响,同学们迅速、有序地冲出教室,向安 全地带撤离,从警报铃响到最后一名学生撤离,仅用时 57 秒。 逃生演练活动在我校已不是第一次举行,制度化、经常性的演 练活动使全校师生掌握了应急避震的正确方法,熟悉了紧急疏 散的程序和线路,使得我校的防灾应急工作能快速、高效、有 序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,将灾害 第 6 页 减少到最小。 4、5 月 14 日,我校举行“助残日、献爱心”主题教育活动 1990 年 12 月 28 日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会 常务委员会第十七次会议审议通过了中华人民共和国残疾人 保障法 。根据该

11、法第 48 条(20XX 年 4 月 24 日第十一届全国 人民代表大会常务委员会第二次会议修订此法后,为第 14 条) 规定:“每年 5 月的第三个星期日,为全国“助残日” 。今年 5 月 17 日是第十九个全国助残日,本次“助残日”的活动主题是: 关爱残疾孩子、发展特殊教育。 在“助残日”到来之际,我校组织了一系列主题教育活动: 活动一:“助残日、献爱心”捐款活动 5 月 13 日,我校组织了“助残日、献爱心”主题教育活动启动 仪式,少先队员代表五年 3 班黄俊哲同学向全校师生发出倡议: 少吃一袋零食,少喝一瓶饮料,捐出 3 元零用钱以实际行 动为残疾兄妹献上自己的一份爱心,把温暖送进每一

12、个残疾孩 子心中,仅一天时间我校学生共计捐款 2432 元。 活动二:“扶残助残、有你有我”主题班队会 5 月 15 日下午,各班以“扶残助残、有你有我”召开主题班队 会。队会上,同学们学习了残疾人的励志故事;了解了残疾人 的生活现状;并就怎样用我们的实际行动,切实可行的帮助残 疾人展开了讨论。 通过活动,我们走进残疾人,了解残疾人,学校上下无处不传 第 7 页 递着爱残之心,助残之情。 5、5 月 27 日,我校举行第二届美好杯艺术节文艺汇演 。 5 月 27 日晚 6:00,49 厂俱乐部灯火辉煌、掌声隆隆,49 小学 美好杯艺术节“祖国在我心中”文艺汇演暨发展新队员大会隆 重拉开序幕。

13、会上,商用车发动机厂党委朱书记和 49 小学张丽萍书记分别发 言,他们祝全体同学“六一”儿童节快乐,并希望同学们健康、 茁壮地成长,成为德、智、体、美全面发展的新一代建设者。 在嘹亮的少先队队歌声和雄壮的队鼓声中,又一批儿童戴 上了向往已久的红领巾,成为一名光荣的少先队员。 少先队活动之后,文艺演出正式开始,在悠扬欢快的节拍 中,各个节目精彩纷呈,舞蹈不上你的当告诉同学们,要 提高自我保护意识,不要轻信别人的话。器乐串烧西班牙斗 牛士的表演者都是清一色的小“小子儿” ,他们的表演充分展 示了男同学的风采,舞蹈春晓用另一种方式展示了我校经 典诵读校本课程的成果。文艺汇演圆满成功,得到了领导、老

14、师、学生、家长的一致好评。 6、6 月 10 日,我校举行第二届健康杯体育节乒乓球比赛。 6 月 10 日下午, 我校第二届健康杯体育节乒乓球比赛在 学校乒乓球馆拉开序幕。本次比赛设有班级团体、个人单项及 第 8 页 师生对抗赛。 本次比赛中,最小的参赛选手只有 7 岁,别看他们长得小,水 平可不低,瞧!他们的动作多专业,拉弧旋、摆短、拨球、攻 球个个姿势到位。 首先进行的是班级团体比赛。参加比赛的除了同学们,班主任 也代表班级参加了比赛。 然后进行的是年级单打比赛。每个年级有 9 名选手参加比赛。 最精彩的要属师生对抗赛。9 位老师分别和 9 位同学捉对比赛。 赛场上,我们的小同学没有给老师

15、一点“情面” ,以大比分战胜 了教师队。 乒乓球运动一直是我校的传统项目和优势项目。今后我校 将继续加强乒乓球开展,增强学生的健身意识,营造更加团结 友爱、朝气蓬勃的校园氛围,把乒乓球特色项目做得更好。 四、加强社会、家庭与学校教育网络的建设。 1、充分发挥家长学校、家长委员会的作用,加强家校联系,提 高社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识,形成教 育合力,提高教育绩效。 2、6 月 9 日,我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长” 表彰大会。 6 月 9 日,我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表 第 9 页 彰大会。 会上,张书记首先发言,她肯定了广大家长朋友能放弃休息时

16、间,积极参加学习的精神,并向广大家长朋友提出了“学校、 家庭教育要紧密联系” , “要为孩子创造一个良好的家庭环境” 等方面的具体要求,受到与会家长的认同。12 名支持学校工作, 教子有方的“好家长“受到了表彰。其中,胡艳丽、王晓明、 熊涛三位家长代表从自己的学习感悟,学习所得以及参加学习 后,如何调整、改变自己的教育方式方法等方面谈了自己的体 会。 五、继续做好学生综合素质评价工作。 1、期中、期末组织学生开展自评、互评工作,班主任将汇总表 上交到政教处。 2、班主任认真组织学生填写学生综合素质报告书中“成长 中的我”及“学生综合素质评价” ,部分。用激励性的语言填写 学生操行评语。 3、任课教师及时,规范地填写学生学业发展状况。 总之,德育活动的开展,拓展了学生的视野,提高了学生的思 想水平,学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。在以后的 工作中,我们将以素质教育为核心,进一步搞好校内德育阵地 建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使 第 10 页 每一名同学都受良好的德育教育。

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