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1、试卷第 1 页，总 4 页 语文 S 版六年级上册第五单元单元测试 1看拼音写词语（ 10 分） （1）h p （）是 s ng zh （）球的化石。 （2）温家宝总理也是一位激情p ng p i （） 、bxu （）幽默 的诗人。 （3） 我们上网交友要提高j ng t （） ， 不要把自己的 xi ng x（） 信息提供给陌生人。 （4）据科学家最新研究，扬子鳄生“ 男” 生“ 女” 是由 ch o xu （）的 f hu （）温度决定的。 （5）ji o ch （）顶上放货物，这样的ch n sh （）你看到 过吗？ 2给加点字选择正确的读音。 （4 分） 掸掸翅膀（d n sh n）蜇
2、人（zh zh ）黏稠（ch u zh u）渗出（sh n s n） 你得想想办法（ d d i ）日晕（y n y n）颓丧（ t tu ）狡黠（ji xi ） 3补充词语，并回答问题。 （11 分） 面面相（）（）不足道（）不可及 响彻云（）（）贯而出（）先恐后 （1）照画线词语样子，再写两个这样的词语： （2） “踌躇不前”的反义词是： （3）选词填空。 专家称，三峡工程对周围环境的影响是的。 今年 5 月 600 名演员齐聚汶川，感恩的歌声。 4在括号里填上恰当的词语。 。 （6 分） （）的翅膀（）的声音（）的叫声 （）地传看（）地划动（）地挣扎 5句子大本营。（8分） （1）把句子
3、写得更生动。 松树渗出松脂，发出光彩。 试卷第 2 页，总 4 页 （2）用“包裹”的不同意思写话。 包裹（包儿）： 包裹（包扎）： （3）把下面句子换个说法。 哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ （4）理解句子。 向导却若无其事地答道： “叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。 ” 向导的意思是： 6重温课堂。（16 分） （1） 奇异的琥珀有三处描写太阳：太阳暖暖地照着，太阳照得 火热，晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。通过“暖暖”“火热” “热 辣辣”我们可以看出。 （2） 自然之道中游客和向导一起做了一件错 事：。 结果导致，这说明 了。 （3） 一个这样的老师 中
4、的怀特森老师教会了我们 “主义” ， 让我们不迷信活、不迷信。 （4） 格罗培斯的成功给我们揭示了一个道 理：。 7应用平台。（5 分） 带刷子的干净橡皮擦 写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手 拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。 制作方法： （1）在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔。 （2）把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。 （3）把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子。 试卷第 3 页，总 4 页 （4）把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢。 好，干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后，你就可用刷子轻轻地把纸上 的碎屑 “ 扫” 拢，再倒进废
5、纸篓里。 其实我们生活中藏着无数的秘密，只要我们平时认真观察，认真思考， 就能抓住这些机会，你也能有一些小发明，请你写出你在生活中的小发明或 写写你读完材料后的感受。 8课外欣赏。（15 分） 我爱科学 科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在，小至在我们身边，大 至充满神秘色彩的宇宙，是多么让人向往，我也深深地爱上科学。 我爱科学，更爱寻找科学。 在我外公家养了三箱蜜蜂。那里，便成了我寻找科学的一个据点。在那 里，我观赏过“工蜂运花粉” ， “蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使 我记忆最深的是“大战黄蜂” 。那天，我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂 正吃得津津有味的时候，不知从哪儿出来了
6、一只黄蜂。它像一支利箭，向蜂 群冲来。刚开始，黄蜂锐不可挡，来一只工蜂就杀一只，一下子十来只工蜂 就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上，把黄蜂重重包围，还不 停地扇翅膀，发出“嗡嗡”的声音。过了一会儿，工蜂散开了，只留下了黄 蜂的尸体。 我感到很疑惑，回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找 出来，接下来我就苦了。 我将要把眼前的这一堆书全翻一次！ 我狠不下心来， 花了一个下午的时间看书，可是毫无收获。我开始心灰意冷，当看见身边的 电脑，一条妙计便冲上心来上网。说干就干，我马上进入因特网，想在 茫茫网海中找到答案。皇天不负有心人，我终于找到答案。原来工蜂扇翅膀 是为了增高温度来
7、热死黄蜂。 根据资料显示： 黄蜂能忍受 43 摄氏度的高温， 工蜂却能忍受 45慑氏度的高温。当温度升到43 慑氏度的时候，黄蜂已经死 了，而工蜂仍能生存，这就是工蜂获胜的关键。 哇！当我靠自己找到答案的时候，我真的高兴得不得了。 这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学的给人带 来的无穷乐趣，因此，我爱科学。 （1）联系上下文理解词语。 （4 分） 试卷第 4 页，总 4 页 津津有味 命丧黄泉 （2）请你用“”画出一个排比句。（2 分） （3） “大战黄蜂”中，工蜂把黄蜂，然后，最 后。 （3 分） 工蜂为什么能杀死黄蜂？（2 分） （4）小作者都用了哪些方法寻找答案？（2
8、分） （5）你觉得“我”爱科学的原因是什么？（2 分） 9生活中的科学可多啦！请你根据平时的观察，用掌握的科学知识解 释一种现象。（25 分） 巴兔提示： （1）把观察到的现象写清楚； （2）要有一定的科学道理； （3）可以使用恰当的说明方法哟！ 答案第 1 页，总 2 页 参考答案 1 （1）琥珀松脂（2）澎湃博学（3）警惕详细（4）巢穴孵化（5） 轿车蠢事 【解析】 2d n zh ch u sh n d i y n tu xi 【解析】 3觑微愚 霄鱼争 （1）洋洋得意欣欣向荣 （2）争先恐后 （3）微不足道响彻云霄 【解析】 4柔嫩和谐欢快 饶有兴趣小心前俯后仰 【解析】 5 （1）许
9、多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。 （2） 示例：列车的行李车中包裹分为四类。 请不要把自己的心包裹起来。 （3） 没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 （4） 这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。 【解析】 6 （1）气温的变化 （2）救了先出洞的幼龟许多幼龟成为食肉鸟的口中之食如果不按自然 规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果 （3）新怀疑权威书本 （4）不知道怎么办的时候，顺其自然，也行是一个最佳的选择 【解析】 7 答案第 2 页，总 2 页 【解析】 8 （1） 形容趣味很浓或很有滋味的样子。 这里指工蜂死了。 （2） 这就是科学的魅力所在， 这就是科学的灵魂所在， 这就是科学的给人 带来的无穷乐趣 （3）重重包围不停地扇动翅膀把黄蜂杀死了工蜂扇动翅膀，增高温 度，热死了黄蜂 （4）查书上网 （5）给我带来了快乐。 【解析】 9 【解析】