《2017届高考语文一轮复习检测：专题六语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动Word版含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届高考语文一轮复习检测：专题六语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动Word版含解析.pdf（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、, , 时间： 45 分钟满分： 85 分 (选择题，每小题3 分) 基础组 1.2016衡水中学模拟依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 () 在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，_， _， _，_，_，_。我默默地 注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。 很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 这时你可能非常留恋过去的日子 突然发现它写得真好 你回过头来，其实一切都在改变 不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” 现在要离开这个工作了七年的学校 AB CD 答案D 解析本题考查语言连贯的能力。首先确定起始句，横线之前说“在学校的日子里， 我没有什么特别的感觉”，而中
2、 “现在 ”“ 离开 ”能与之呼应，确定为起始句。剩余5 句“ 按图索骥 ”，寻找句与句之间的衔接点、呼应点即可。这里注意“我 ”“ 你”人称的 转变，的称谓都是“我” ，且因要 “离开 ”所以 “哼出 ”歌曲，并 “发现它 ”好， 这构成因果顺承关系，而下文围绕 “变 ”抒发感慨。 中 “没什么不同 ”又与中 “改变 ” 形成转折关系。最后是，“这时 ”指代中 “回过头来 ”。 22016 冀州中学期中下列句子用语得体的一项是() A日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在 家等候。 B学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出了改进意 见，
3、并且责成学校领导研究落实。 C听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。 D奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。 答案D 解析A 项说自己 “将于百忙之中专程前来致谢”不得体；B 项“责成 ”一般用于上级 要求下级做某项工作，这里说学生会“责成 ”学校领导， 不当；C 项“指点 ”“ 不吝赐教 ” 不应该从 “自己 ” 嘴里说出。 32016 冀州中学猜题在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整 连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12 个字。 (5 分 ) 关于中国文化符号的调查显示，对于中国传统文化，外国公民有着比较统一的认识， 即
4、长城和龙，而对于中国当代文化符号，_ _，比如北京奥运会、上海世博会、令人震 惊的新式建筑等。诚然文化符号有助于中国_，被外国民众所认识。但是它也限制了 外国民众对中国文化的全面认识。应该让外国民众更多地了解中国文化的不同侧面，以便 _ _。 答： _ 答案他们的认知普遍比较分散在世界传播自己的文化全面了解中国文化 解析根据陈述对象一致的原则，处应填“ 外国公民 , ”，根据前后内容一致 的原则，应填 “在世界传播自己的文化”，处是总结全文，应填“全面了解中国文化”。 42016 武邑中学仿真请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12 个
5、字。 (5 分) 不管是语文教学还是其他功课的教学，都不是像交付一件东西那么便当，_，你 收到了，东西就在你手里了，这就触及教学上的根本问题：在教学活动中，_？叶圣 陶先生的看法是，“各种的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”。换句话 说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学。主要不是把现成的知识教给学生，_， 学生就可以受用一辈子。在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人 以鱼，不如授人以渔。 答： _ 答案我把东西交付出去了教师究竟起什么样的作用(或“教师应该怎么教？” 或“教师到底扮演什么样的角色？”)而是把学习的方法教给学生 解析据上文 “像交付一件东西”和下文
6、 “ 你收到了 , ”可知；据上文“根本 问题 ” 和下文 “ 无非是教师, ”可知，应填和教师的作用有关的内容；据上文“ 不 是, ”可知，应填 “而是 , ”，内容上强调学习的方法。另外，注意字数限制。 52016 衡水中学仿真在横线上填入恰当语句，使上下文语意协调。(5 分) 中国有句古话：_。这固然不错。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。 有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧；_；还 有一些远虑，完全不能预见，自然不能预作筹划，就更不必总是怀着一种莫名的近忧。总 之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松的心情。 答： _ 答案人无远虑，必有近忧有一些远虑，
7、可以预见却无法预作筹划，那就暂且 搁下吧，何必让它提前成为近忧 解析第一句提取语段中心词，“远虑 ”“ 近忧 ”。第二句排比句结构，必须以“ 可 以预见，不可以预作筹划”为内容构架表述“远虑 ”与“近忧 ”的关系。 62016 枣强中学预测在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整 连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20 个字。 (5 分 ) 中国结是由一根数尺长的彩绳通过绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种方法，按一定 的章法循环有致、连绵不断编制而成的手工艺品。人们在周口山顶洞人文化遗迹中发现有 骨针，我们可以推断，_。据周易注记载：“结绳为约，事大，大结其绳，事小， 小结其绳。
8、 ”可见， _。中国结分为两类，一为吉祥结，一为实用结。_：以结 表情，以结寓意；图必有意，意必吉祥。中国结，承载着我国人民对生活艺术的无限向往， 也让我们同祖先的情感息息相通。 答： _ 答案旧石器时代末期已有简单的结绳和缝纫技术“结”具有契约功能和记载 历史事件的作用(结绳记事是中国结的起源)中国结内涵丰富 解析本题考查学生语句的连贯能力。首先是浏览语段，把握大概内容；然后重点审 读横线前后的内容，以此确定横线上的内容和句式。第一处，依据前面“ 人们在周口山顶 洞人文化遗迹中发现有骨针”以及 “我们可以推断”这一内容，可以推测出横线上的内容 应是说那个时期就应有了“简单的结绳和缝纫技术”；
9、第二处，依据前面周易的记载， 应可以推测横线上应是说“结” 的作用；第三处依据后面的内容，可以推测横线上应是对 下文的总说。 72016 冀州中学一轮检测在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12 个字。 (5 分) 一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。_？文化就是进入 到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是 迅速传递当下的信息，它不让人思考。当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。 _？我相信不是从网络上得来的，而是_，有了这个底蕴。这样的人上网 不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，
10、所淹没，他有自己的独立思考。 答： _ 答案什么叫文化但一个人的好素质从何而来他自己真正读过一点书 解析此类试题的解题思路如下，先浏览语段，把握大概内容；然后看横线前后的内 容。第一处，后面说“文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考”，可见前面的 问句应是问 “文化是什么 ”；第二处，后面说“我相信不是从网络上得来的”，可见前面 应是提问其来处；第三处，后面说“有了这个底蕴。这样的人上网不怕，他不会被网络上 铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考”，可见前面应是说他“真正读过 书” 。 82016 武邑中学一轮检测以下是某位同学写给某高校的自荐信的正文部分，其在语 体风格、用词
11、、语言得体等方面均有不当之处，请找出并改正。(4 分) 我学习刻苦，考过好几次学年第一。此外，我爱好广泛，在文学、体育方面均有 建树，曾获市“ 五四 ”征文大赛一等奖，并曾代表班级参加校运动会，取得过400 米 第九名的骄人成绩。希望贵校能慧眼识金，如有幸能到贵校就读，我将加倍努力，争 取成为贵校的优秀学子。 答： (1)将_改为 _； (2)将_改为 _ ； (3)将_改为 _ ； (4)将_改为 _ 。 答案(1)我学习刻苦，多次荣登学年榜首 (2)在文学、体育方面均有突出表现 (3)并曾代表班级参加校运动会，取得过400 米第九名的成绩 (4)希望贵校能给我一个机会 解析口语化词语改为书
12、面用语；“ 建树 ”词义太重，用词不当；“骄人 ” 与 第九名的成绩不相称，且不得体；自称“金”，用语不得体。 92016 武邑中学月考根据下面的新闻内容，写一段评论性文字，不超过70 个字。 (5 分) 张先生和弟弟、妹妹去爷爷家吃晚饭。饭桌上，爷爷想和年轻人聊天，结果三兄妹各 拿各的手机玩，受冷落的爷爷说了句“你们就和手机过吧” ，便一怒之下摔盘子离席。这 样的事情，每个城市都有发生。这平常却戏剧性的一幕，触动了许多人的心弦。现在，网 络上流行的一句话是：世界上最遥远的距离莫过于一家人坐在一起，你却在玩手机。 答： _ 答案(示例 )莫让手机伤害亲情。手机在给人们生活带来便利的同时，因使用
13、不当而伤 害亲情的事每天都在发生。珍视亲情，要从放下手机，尊重并与亲人真诚交流做起。 解析本题考查语言表达准确、鲜明的能力。解答本题时，首先要准确抓住新闻所反 映的主要社会现象 人们沉迷于手机而忽略了与家人的交流和沟通。其次，用准确的语 言表达出自己对此种社会现象的看法，还要阐明支撑自己观点的理由。 102016 衡水中学热身2015 年 6 月 13 日是我国第十个“文化遗产日”，学校开展了 保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你 将如何劝阻？请针对以下不同对象，各写一句话。要求：语言得体，有说服力，每句不超 过 30 字。 (4 分) (1)对同龄人
14、： _ (2)对年长者： _ 答案(1)我们都是祖国的接班人，让我们共同保护好祖国的文化遗产。 (2)您是我们的长辈，请您为我们做好榜样，保护好祖国的文化遗产。 解析本题考查语言表达得体的能力。要针对不同年龄的对象，采用不同的语言，同 时要明确指出这种做法的危害。 ,能力组 11.2016冀州中学期末依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一 组是 () 自从有了电视，情形有了难以预料的变化，明星的概念大大泛化。_。 例如，姚明扮演姚明，刘翔扮演刘翔 一方面，更关键之点是，有了电视，明星不一定需要借助角色成名，明星可以是扮 演自身 由此，电视不仅生产了演艺明星，还生产了体育明星、演讲明星
15、，还有大众明星 一方面，从明星生产的角度看，周期更短，速度更快 亦即当明星不一定需要借助于外在的角色，可以直接登场，以明星自身的名义登场 一部电视连续剧，可以使演员每天晚上出镜，抵得上十来部电影 AB CD 答案D 解析应该是承接着的，讲“明星不一定需要借助角色”这个内容的，不能放 在第一句，所以排除了A、B；中的 “ 一方面，更关键之点是”中的 “更”字提示我们， 这应该讲的是另一方面，所以不能放在前，这样也排除了C；而且是承的“周期 更短，速度更快” ，是对的举例，是对进一步的阐释，是对前文的总结，所 以选 D。 122016 衡水中学预测依次填入文段中的语句衔接最恰当的一组是() 空气质
16、量优劣与人们健康生活息息相关，_，_。_； _， _，_。 雾霾天气时，空气中的PM2.5 等悬浮颗粒及有害气体影响人们的呼吸道健康，给身 体带来不良影响 并且在城市中污染物不易扩散 严重的雾霾天气造成空气质量下滑 进一步对人体健康造成危害性 给人们的出行、生活造成诸多不便 雾霾天气大大降低空气能见度，影响交通 AB CD 答案D 解析文段整体是总分结构，是总说应放在前面，也可根据此处的句号来断定 与前面构成一句话。是雾霾对交通的影响，承接第一句分说。是雾霾对身体的危害， 较更进一层。再进一步说明在城市中的严重危害。 132016 枣强中学热身下列交际用语使用得体的一项是() A通知：兹定于6
17、 月 5 日下午 3 时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参 加。 B书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如 意！ C询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。 D请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。 答案A 解析B 项“垂念 ”，指上对下挂念，也用做敬辞，指别人对自己挂念(如，承蒙垂念， 不胜感奋 )。而选项中是说“ 学生垂念师恩”，谦敬失当，应把“垂念 ”改为 “感念 ”。C 项“ 家严 ”，又称 “家君 ”“ 家尊 ”。是在别人面前对自己父亲的谦称。“家”是用来称 比自己辈分高或年长的活
18、着的亲人，含有谦恭平常之意。而选项中是询问，应是问对方， 故应将 “家严 ”改为 “令堂 ”。D 项“府上 ”，对别人的家或老家的尊称。而选项中说的 自己家，故应将“ 府上 ”改为 “寒舍 ”。 142016 衡水中学猜题在下面一段文字横线处补写恰当的语句。(5 分) 电商搞促销的目的无外乎两个，其一，增加销量；其二，_，进而促进良性 循环。陈静表示，从一些官方统计数据来看，很少有能做到第二点，即通过促销带来更多 新增顾客的。有的商家因为没有做好促销规划预案，往往是过了促销期之后，产生高库存， _，不得已而延长促销期。这样一来，就_，对于整个店铺的长期发展 而言，负面影响是很大的。 要求：语意
19、完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过7 个字。 答： _ 答案吸引更多新顾客为了消化库存形成了恶性循环 解析由下文 “即通过促销带来更多新增顾客的”可得出应从吸引更多顾客角度组 织答案；从 “不得已 ”的原因和目的可知，应从为了消化库存角度组织答案；由上文促 销的目的 “促进良性循环 ”，下文 “负面影响 ”可知，应从形成恶性循环角度组织答案。 152016 衡水中学一轮检测在下面一段文字横线处补写恰当的句子，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20 个字。 (4 分) 空气的主要成分是氮气和氧气，还有少量的稀有气体。一股情况下，(1)_，氧 约占 20.95% ，氮约
20、占 78.09% ，稀有气体约占0.932% ，几乎不会发生变化。但随着现代化 工业的发展，空气的成分发生了改变，一些工厂排放到空气中许多烟尘、废气等有害物质。 (2)_，使人的呼吸系统、免疫系统、神经系统及造血系统等受到不同程度的伤害； 它们还会影响作物的正常生长，使其细胞和组织器官受到伤害，生理功能和生长发育受到 阻碍。 答： _ 答案(1)空气的成分是比较固定的 (2)这些有害物质会严重损害人体健康 解析本题考查学生语句的连贯能力。首先是浏览语段，把握大概内容；然后浏览所 给横线前后的内容，依据前后的内容来确定横线上的内容。第一处依据后面“ 空气的成 分,几乎不会发生变化”这一内容可以确
21、定，横线上应是这一小句的总说，是说其成分 是“ 固定的 ”；第二处依据后面“使人的呼吸系统、免疫系统、神经系统及造血系统等受 到不同程度的伤害”这一句可以确定横线上的内容，依据后面“它们还会影响作物的正常 生长 ”这一句确定其形式。 162016 冀州中学模拟在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过十个字。(5 分) 山水画意境的产生，有赖于思想感情。_，又与对客观事物认识的深度有关。 要深入全面地认识对象，_，长期观察。齐白石画虾，就是在长期观察中，在不 断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有对事物的认识全面了，达到“全马在 胸”“
22、 胸有成竹 ”“ 白纸对青天 ”“ 造化在手 ”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予 对象以生命。_，就一定画不出好画。 答： _ 答案(示例 )而思想感情的产生必须身临其境对客观事物不熟悉 解析这是一道语言综合运用类试题，此类试题作答时一定要结合上下文的语境和句 式等内容来考虑。第一空由“ 有赖于思想感情”确定填 “思想感情的产生”；第二空由 “要 , ”确定填 “就, ”或 “必须 , ”；第三空由 “ 一定画不出好画”确定填 “ 对 客观事物不熟悉” 。 172016 衡水二中周测广电总局日前重申“限制方言令”，要求广播电视节目规范 使用通用语言文字，在推广普及普通话方面起到带头示范作用
23、。通知要求，播音员主持人 除节目特殊需要外，一律使用标准普通话。也就是说，我们看不到小沈阳用东北话埋汰自 己的容貌，也看不到周立波用上海话抖包袱，更看不到汪涵客串各地方言来搞笑。那么， 你如何看待“限制方言令”？请说说你的理由。要求：观点明确，语言表达简明、得 体，字数不超过50 个字。 (4 分) 答： _ 答案该禁。很多方言容易产生歧义，不利于沟通交流。沉迷于方言的使用，忽 略剧情，反而降低了电视剧整体创作水平。 或不该禁。方言的“亲切感”是文化的认同感。在艺术创作中，要讲究美感、艺 术性和真实性，电视剧中的方言对白能增加剧情的喜感。 解析回答此类题先要明确观点，无论同意还是反对，观点都要
24、鲜明；阐述理由一定 要结合材料，不能完全脱离材料。如“该禁 ”可从 “方言 ”的危害谈。 182016 枣强中学仿真在下面对话的横线上补写恰当的语句，使语意完整清晰，语 言连贯得体。(4 分 ) 张宇：你好。你们的短信说“货品已经发出，预计二日到”，今天已经第三天了，怎 么货还没到呢？ 网店客服：不好意思，_ 张宇：噢，那我就在2 号等着签收了。还有，你们短信说“已付包装费保险费送货费 由收货方付 ”，我到底该付哪些费用呢？ 网店客服： _ 张宇：我明白了。谢谢！ 网店客服：对不起，我们工作不细致，给你带来了不便。 张宇：没关系。你们能改进工作就行了。 答： _ 答案我们的意思是“本月2 号”
25、到货。我们已付包装费，保险费和送货费由您 付。 (或：我们已付包装费、保险费，送货费由您付) 解析此类试题的解题思路如下，先浏览语段，把握大概内容；然后看横线前后的内 容，以此确定横线上的内容和句式。这是一段对话，要特别注意横线后的内容。第一处， 应依据后面 “张宇：噢，那我就在2 号等着签收了”这句话来确定横线上的内容，应是说 “2 号到货 ”；第二处， 应依据前面的提问“我到底该付哪些费用呢？”来确定横线上的内 容。 192016 衡水二中月考阅读下面的一则报道，本着语言文字要简明的原则，完成文 后两题。 (4 分) 科学院举行超对称性和超引力学术讨论会 为加强基础理论工作和准备参加国际性
26、粒子物理会议，中国科学院最近在郑州举行全 国超对称性和超引力问题学术讨论会，对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。 “超对称性 ”和“超引力 ” 是 70 年代在国际上才引入物理学中的新概念。在这次会 上，介绍了当前国内外对于超对称性和超引力问题研究的情况，展开了热烈、自由的 学术讨论，在某些问题上提出了一些新见解。 (1)应删除的两处语句是(写画线处的序号)_。 (2)应简略的一处语句是(写画线处的序号)_，这句可改为_。 答案(1)(2)对于这两个问题 解析后面处交代了会议的内容，为避免重复，所以应删除。标题、导语都已说 明会议是 “学术 ” 讨论会，所以处的“学术 ”与上文重复，应删去
27、。上句已经出现“ 超 对称性 ”和“超引力 ”这两个概念，处再一次出现会议主题，显得重复累赘，但又不能 删除，因此改用指代性词语作复指。 202016 武邑中学热身城市升级持续进行，城乡大地发生巨变，勾起城市几代人对 过往历史的追思。有感于此，城市日报开展题为“寻找城市记忆”活动，面向社会征集 老照片，老故事，然后编辑成册。现在请你为册子撰写一段卷首语以吸引读者，要求：主 题突出，语言鲜明生动，连贯得体，至少用到一种修辞手法，不少于50 字。 (6 分) 答： _ 答案找寻旧照片，拂开历史的浮尘，领略当年的风采；讲述老故事，打开历史的话 匣，找寻城市的记忆。让你我共同分享老照片，寻找曾经的记忆。(比喻 ) 一张照片，一段故事；一组照片，一段历史。一张张泛黄的照片见证了城市某些重要 但已被遗忘了的记忆，您愿意和我们共同分享回味吗？(对偶、设问 ) 解析解答此题，首先要明白“卷首语 ” 的写作要求。卷首语，顾名思义，就是一本 书籍或杂志中由编者放在正文前面的文章，主要用来阐述正文的主要内容和旨义，即导读。 “卷首语 ”一般要求短小精悍，以小见大。一篇好的卷首语能够起到画龙点睛的效果。根 据这个要求，再按照题目给定的情境构思。