XX幼儿园师德师风自我剖析材料.pdf

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1、XX幼儿园师德师风自我剖析材料 师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证, 是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正, 不令而行 , 其身不正 , 虽令不从”,教师的一言一行都对孩子 起着潜移默化的作用。作为教师我们要在日常教学中发挥模 范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌,从自我做 起,率先垂范,做出表率, 以高尚的人格感染人,以整洁的 仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人, 以博大的胸怀爱护人。只有这样, 才能保证教书育人的实效, 学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 通过我园这次组织的的师德师风学习教育活动,我对师 德师风教育的重要意义有了较

2、明确的认识,对幼儿教师职 业道德及教师素养内容页更熟悉了。通过这一阶段认真深 入的学习, 我组件把我了 “深入解放思想,推进科学发展” 、 “与人为本、构建和谐教育”的精神实质,并将其转化为了 内在的精神动力,不断促进自身职业道德的自我完善、自我 约束、自我提高,我觉得受益匪浅。自我剖析如下: 一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的 问题: 1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实 工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我 很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但 是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想 矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇

3、,因而对教育工作有 时不够认真、尽责。 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我刚踏入 工作岗位,所以经常觉得自己的知识很贫乏,也经常学习各 种各样的先进教育教学理论,也学习新课程理念,积极参与 实验活动,经常其他教师探讨相关的疑惑问题。但是而这些 都不是经常性和自觉性的,很多时候都是为了完成任务而被 动去做的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发 展,成为一名新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理 论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心幼儿,热爱幼儿方面不够公正、耐心。任何 老师都比较喜欢表现好的幼儿,这点我也不例外。对于其他 人,我对他们缺少很多的关爱。 4、在教

4、学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理 念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的 教学能力。活动中还是为了能完成教学进度,对幼儿各方面 发展的训练和培养,没能真正地做到放手给幼儿,让幼儿真 正地成为游戏活动中的主人。在教学反思上不够坚持。 5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与 幼儿家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育 人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取幼儿家长意 见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进 行家访。 二、我就以上存在的问题的改进措施: 对照幼儿教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风 和对优秀教师的要求,我拟定如下4 项整

5、改措施: 1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。 思想上清醒、 坚定; 理想信念不动摇;理论要强。 为此, 我必须做到:切实加强党的教育理论学习。约束自己,认真 整改。 2、完善幼儿园教育管理,增强制度的严肃性。 注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意 见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良 好教师的自我形象。 3、转变作风,积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工 作,树立强烈的时间观念、效率观念、 质量观念。 严格要求, 自我加压, 始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、 自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人 得失,不计

6、名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳 恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。 4、我还要继续正确地对待大家提出的各种师德师风建 设的意见,从同事和家长意见中看清自己平常没有察觉或没 有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解 决好自己的师德问题。 通过学习,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认 识,对师德师风规范有了更深的了解。我深深地认识到,教 师是人类灵魂的工程师,言传身教,为人师表、有教无类、 诲人不倦的教育原则的重要性和必要性。在学校教育中,教 师是“人师”,教育是以一种人格培育人格,以灵魂来塑造 灵魂的劳动。现结合自己工作实际认真剖析自己: 一、存在的问题 1、

7、缺乏耐心,特别是遇到一些屡教不改的学生时,我 容易心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥, 偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱。使学生幼小 的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格的表现。 不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健 康,举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。 2、在教育教学理论方面学习坚持不够。我工作17 年, 虽然经常学习新课程理念,经常与相关教师探讨相关的疑惑 问题。但是这些都不是经常性和自觉性的,很多时候都是为 了完成任务而被动去做的。现在深入剖析起来,要想不断适 应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须 不断地加强教育教

8、学理论学习,使自己的业务水平能尽快的 提高起来。 3、爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对 待一些工作抱着得过且过的态度,不愿深入,存在求稳怕乱 思想,缺乏自我挑战意识,遇事不愿多想,心想反正上有领 导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作实在推不掉时 才仓促动手做。 4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理 念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的 教学能力。但是,鉴于现在的学年会考我还是不得不按照应 试教育的要求来进行教育教学,课堂上还是为能完成教学进 度,为了让学生对某一考试题目熟记熟背而忽略对学生各方 面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生 真

9、正地成为课堂的主人。 5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与 学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育 人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意 见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进 行家访。 二、分析其问题产生的根源 1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的 人生观、价值观、学生观和崇高的理想信念。 2、坚持以学生发展为本的理念不够坚强,学生一旦犯 错误或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢冲动, 缺乏对学生进行理想教育、触动学生的心灵。 3、在教师服务的意识中淡薄“一切为了学生”,“一 切依靠学生”,“从学生中来,到学生中去”的

10、实质,没有 坚持任何时候都要以学生满意不满意作为自己教学水平,衡 量标准,忽略了学生观念。 4、工作缺乏经验,不善于从实践中加以总结,导致了 工作的创造性不够。 三、整改措施 1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表的信念。思想 上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论学习要加强。 2、转变作风,积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工 作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。 3、加强业务知识学习,努力提高综合素质。备课深入 细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理 解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学 生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验

11、教训。 注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点,以愉快式教学 为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为 主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地 建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要 热爱学困后进生。作业批改及时,反馈有效。 在今后的工作中我决心,一要加强学习,切实提高思想 和工作水平;二要从严治教,加强自身建设,进行教学上的 改革,努力教育好我们的学生;三要振奋精神,以百倍的干 劲投身于社会主义教育事业。 我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师,但我深深 的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这里

12、面对新的 挑战,一切从零开始。刚接触幼儿园时,以为是一件很简单 的事情,却不是我想象的那么简单,每天有很多琐碎的事情, 也正是这些琐碎的事,可以锻炼自己各方面能力,培养自己 成为细心、注重细节的人。因为我们面对的是孩子,每一个 琐碎的事情可以说直接关系到孩子的健康、安全、成长和快 乐。 作为一名幼儿教师,肩负着培育祖国后备军人才的神圣 使命。教师, 不仅要教好书, 还要育好人, 各方面为人师表。 在日常生活中,教师的言行举止都潜移默化地影响着幼儿, 可见,师德师风建设非常重要。因此,要想做好自己的本职 工作,培育出优秀的后备军,最基本的首先要经常的进行自 查、自省,因此,我对照着教师职业道德规

13、范,结合自 己在工作中的表现,进行了一次深刻的自我反思,自我剖析 如下: 一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的 不足: 1、学习不深入的根源是思想有惰性,缺少深入钻研, 吃苦好学,在专业上精益求精的精神。虽然平时有读书报的 习惯,但也常走马观看,不思所以然,认为有些问题只知皮 毛便可,今后一定要改掉这种习惯。 2、在实际工作中,不善于从理论上加以总结,指导实 际工作的创造性不够。 3、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰 富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。 4、在工作中,我发现自己的责任心还不够强,有时会 把自己的情绪带到工作中。对孩子有时还少一点耐心,显得 有点

14、浮躁。 5、教学工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐 事情做的不到位。 二、今后努力的方向: 1、剖析自己,虚心接受 剖析自己的过程就是正确认识自己,深刻认识问题的过 程,是自警、自励的行动,也是对自己的实际考验。要做到 剖析自己,给自己定位,牢记言传身教,为人师表、有教无 类、诲人不倦的教育原则。 2、加强自我提高 加强业务学习, 增强做好工作的本领,只有自觉、 主动、 刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工 作,虚心学习,在教育教学工作中,要不断加强政治和教学 理论学习, 树立良好的道德素质修养和道德风范,认清职责, 不辜负肩上的任务和使命,严格要求自己。 作为幼儿教师,

15、工作的特殊性决定了我们面对的是孩 子,是一批未成年人,我们除了要做好自己的本职工作外, 好好教学,爱岗敬业,团结同事,廉洁从教,用心育人,服 务家长,热情周到,还要主动多与家长联系,积极认真听取 他们合理的建议和意见,改进自己的教学,注意或者纠正在 教学中所忽视的问题,热情对待家长,没有他们的反应,你 看不得或者听不到自己身上存在的问题,就没有进步,就不 能及时关注学生,及时疏理学生的思想,心态。所以主动并 积极和家长沟通是我应该在今后的工作中多注意的。 通过“ XXXX ”活动的开展与学习,我收获了很多,也意 识到了自己存在的问题和不足之处。此次活动,让我对教师 这个行业有了新的认识,与时俱进,在新形势下转变观念, 转变思想,做新时代的一名合格幼儿教师。

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