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1、XX高中教师暑期培训心得体会 作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更 要有高尚的道德， 下面是小编整理关于范文，欢迎借鉴参考 ! 范文一 通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了 自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，对于今后 如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为 起点，让差距成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我， 促使自己不断成长。 一、专家指导使我思想变化很大 在专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：作为一个 普通中学的化学教师，我们平时思考的太少! 平常我们在学 校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考 虑地并不多，更勿论着眼于教育
2、的发展远景，作为新时期的 教师，这方面实在太欠缺了! 二、自身素质方面不断提高 通过学习，自身素质方面不断提高，对专业知识的理解 更深刻，平时教学中的困惑得到有效的解决，加强了认识和 理解。其他方面也有很大收获，如教师的专业发展一般可分 为四个基本阶段，即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家 阶段。分析自己情况，应该属于胜任阶段，或是由胜任阶段 向熟手阶段的过渡过程。专家对学员提出问题的解释全面、 具体、耐心，从中学习到很多知识。 三、同行交流，共同成长 成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学 教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其 他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各
3、学校的新课程 开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种 困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我 们不断地交流，真正做到彼此之间的相长。在讨论中，老师 们畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是化学教学中的实 际问题，教师们提出的问题也得到专家们的重视，他们的回 答也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着积极的 促进作用。 最后，通过学习使我对一堂课的重新思考、一个知识点 呈现方式的灵活多变也比以前思考得更深刻、更透彻些了。 但我认为，要把国培学到的知识和技能真正做到学以致用， 至少需要几年的时间去实践和沉淀。目前全方位的新课程改 革很多时候让我们基层老师无所适从，我们
4、很多时候感到茫 然，感到束手无策。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇 窗，使我在一次次的感悟中豁然开朗。其实，培训的过程就 是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我的记 忆和思考却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理 清了思路， 学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。 把培训学到的新理念、新知识、新思想应用到自己实际教学 中去。 范文二 学校为了提高青年教师的素质，推动学校教育教学改 革，逐步提高教学质量，举办了青年教师培训班。青年教师 的培训是教师队伍建设的一项重要工作。希望学校能把此项 工作固定化、制度化、长期化。而且要针对学校教师的实际 情况，在培训模式上有所创新。
5、本学期青年教师培训从xxxx 年 10 月 19 日开始，至 xxxx 年 1 月 7 日结束，总共开办了三次讲座，包括xxxx 年 10 月 19 日杨新华主任的教学反思教师进步的阶梯、xxxx 年 11 月 12 日崔敏主任的如何适应职业教育工作、xxxx 年 1 月 7 日 张校长的多元智能理论及其应用。每个讲座都是经过精心准 备的，分别在各个方面讲授了青年教师应具备的各种能力和 修养，其中有很多是肺腑之言和经验之谈，使年青教师认识 到自己的不足之处，非常有利于青年教师的成长和学校将来 的发展。 一、培训课的认识体会 我毕业来学校工作，以为做好教师的教书工作，只要对 得起学生、对得起学校
6、就行了。通过学校组织的青年教师培 训，我了解到当一个好教师并不容易。 首先是在理论课方面：教师应该博览古今中外典籍使自 己成为饱学之士，俗话说得好：要给学生一杯水，自己要有 一桶水。教师必须勤奋进取，不断学习新的知识丰富自己， 这样才能跟上时代的步伐，才能教好学生。我要按照学校规 定的教学要求进行工作，在教授课程之前，先把教材读通读 透，弄懂教材的每一个细节，制定一个适合学生实际情况的 授课计划，然后认真进行备课，尽量多理论联系世纪，多讲 一些适合学生今后工作的内容，讲课时注意基本概念准确， 思路清晰，还要积极进行改革，注重学生实际能力的培养， 上课时，尽量实行启发式和讨论式教学，调动学生的积
7、极性， 引发学生的学习兴趣。课后，多和学生进行交流，给学生讲 解疑难问题，了解学生学习情况，每次上完课认真总结，写 好课后记，以便改进自己以后的教学工作。 其次是学生管理工作方面：我除了教学工作之外，还担 任对口高考班班) 的班主任，我严格按照学院的班主任工作 细则进行工作，努力想要把班级工作做好，有人曾经说过： 班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任; 班主任 不在，学生能做好，是一个优秀的班主任; 班主任在，学生 仍不能做好，则是一个失败的班主任。我所带的班级参加高 考的，高一高二不学习基础比较差，不自觉不能吃苦最令我 头疼。我今后要更加严格要求学生，培养学生自控能力，培 养学生自育
8、能力。重视与家长的联系，共同管好孩子。要使 学生感到亲切，可以信赖，要风趣幽默又有耐心，希望自己 成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 我还认识到教书育人德先行。高尚的师德是教育事业发 展的动力源，是为人师表的起码条件，是学校高水平规模化 发展的重要战略内容。教师如何提高自己的师德，我自己在 教学实践中有一个体会，教师应作到有三心，就是事业心、 责任心、平常心。 我作为一名年青教师，应该认清形势，使自己尽快适应 学院的各项工作。做到正确分析自己、认识自己，确立高尚 的人生奋斗目标， 从心里热爱自己所从事的事业，不怕吃苦， 认真做好每一件事，主动向指导教师请教一切问题，每节课 认真做好课后教学体会和
9、辅导学生发现问题的记录，着重调 查研究，尽量坚持挤时间看书学习。在管理学生时要严格认 真，宁可让学生在校学习期间骂你，而不能让学生毕业后骂 你。 个人的发展与学校的发展息息相关。张校长的多元智能 理论构建多元成才学制体系将成为我们学校乃至职业教育 的改革方向。我们要认真学习研究探索，为学校的发展增添 一份力。 二、自身存在的问题和今后努力方向 通过这次培训，我感到自己距离优秀教师还有很大差 距，虽然态度认真， 但缺乏经验， 在各个方面都有不足之处。 在教学方面 在理论课讲授知识时应该多与学生互动，注重教学设 计，多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解 决问题，多了解学生掌握知识的情况
10、，对学生的其他学习情 况也应在了解得多一些，还要扩宽自己的知识领域，多讲一 些学生感兴趣和对学生今后工作有帮助的内容，尽自己的最 大努力让课堂内容生动有趣，提高学生的学习兴趣。 在指导实验课时，要争取亲自将每个实验多做几遍，争 取多让学生做一些他们感兴趣的和对今后工作有帮助的实 验，提高学生动手操作能力。 在学生管理方面 主要存在的问题是对学院学生的情况不够了解，虽然工 作充满热情但对学生的自我管理能力估计过高，导致在有些 时候管理不够严格; 班级有些学生自律性很差，总是存在这 样或那样的问题，我投入了大量的精力和耐心，也向其他经 验丰富的班主任请教方法，但是由于本人经验不足，解决问 题的方法
11、不够成熟使问题解决得不够圆满，导致班级在系里 的排名靠后，自己也觉得很是伤心上火，我决定今后应该更 多的向经验丰富的班主任请教经验，更加严格要求学生，对 学生友耐心和爱心，多多了解学生在学习和生活方面的问 题，帮助学生学会独立生活，培养学生养成良好的学习和生 活习惯。努力使自己成为学生的良师益友，争取使班级名列 前茅。 以上是我在这三次培训课所得的体会，以及自己在的教 学和学生管理工作中的经验教训，希望多多批评指正，感谢 学校给我这次学习的机会，感谢三位老师为年青教师所做的 精心准备和精彩的演讲，我在这次培训中获益良多，我要努 力做到最好，争取尽快成为一名合格的、优秀的青年教师。 范文三 随着
12、基础教育课程改革的深入，体育课作为学生最喜爱 学科也随之深入。由于体育课程的特殊性，体育学科的改革 也存在一定风险。 通过全市高中教师网络培训学习，在这里我就体育学科 的改革有这样几点认识与想法： 一、健康第一，施用于每一个人 身体是革命的本钱、兴趣是发展的动力这样最最通俗的 一句话表明了一个人的身体健康状况对一个人生存的重要 性。强壮的身体不是坐享其成就可以得到的，必须要经过积 极、持久的锻炼才能造就。那么，对于每一位学生来说，最 好的锻炼机会就是在体育课堂上。所以体育教师必须要坚守 的原则不仅是坚持健康第一还要施用于每一个人，举例： 二、体卫艺是一家 体育课不仅要传授体育技能，而且要让学生
13、掌握一些最 为感兴的趋运动项目，我们学校篮球、乒乓、羽毛球、健美 操等是同学们最喜欢的健身项目，校园各场所条件完全具 备，为什么还不开设选修选项呢?为什么还不把选择权交给 高中生自己呢?国家教育行政部门制定普通高中学分制计划 出台已多时了，我们完全可以音体美整合先行，先吃螃蟹者 鲜。这样的课程在学校的教学中是必不可少的。这些内容的 穿插一定会大大增加学生的兴趣，让他们学会自己塑造自 己，发挥出学生的主观能动性。 三、在高中开选修课 在大学体育教学中，大三年级的学生就可以根据自己的 喜好选择性的学习。我们高中也应该采取这种措施。高三教 学形式不变，高一下学期报名所选体育项目，高二开学就上 自己所
14、选修的课程，高三再恢复以前。这样的话不仅可以调 动学生学习体育的积极性。也对他们自己所喜爱的项目有了 更进一步的掌握。 四、体育课改不能忽视体质测试达标 学生的惰性是比较大的，如果一味的以学生为主导，让 他们以游戏、以快乐为最终的目的，让他们觉得体育课是可 上可不上的话，这样就会大大的增长了他们的惰性。这项课 改不仅要以让学生选项为主，还要有要达标的项目或在一些 内容学过之后的一个考核评定给予学分。这样不会加重他们 的负担，反而让学生们觉得高兴之余还有所得。在这里的达 标标准可以下调，或按各选项改变达标项目，但绝对不能不 达标。 五、实行等级评价制 以往的测试都是百分制，这样对先天体育就不是很
15、好的 学生来说是一种刺激。体育课程以应该淡化分数，将百分制 改用 A、B、C和 D四个档次。以鼓励学生为主。 六、多媒体教学引入课堂 在其它学科中，运用多媒体教学是常而易见的，而我们 体育学科很少走进教室。显而易见，体育学科的多媒体教学 很容易分解动作使学生加深理解，掌握技术结构、了解裁判 法等。在当今社会的发展， 体育也在呼唤室内的多媒体教学。 七、进行分层次教学，因材施教，全面提高教学质量。 为了全面实施素质教育，进行课堂教学创新改革，改变 传统的课堂教学模式。在教学中，分层次教学目的就是更好 地实施因材施教，实践中，按学生水平的差异分好层次，再 因人而异地制定学习目标，对不同层次的学生提
16、出各自不同 的要求和教学方法，有效地解决课堂上学生吃不饱和吃不了 的现象。充分发挥和挖掘学生的个性潜能，促进不同层次的 学生都得到最优的发展，达到全面提高学生的身体素质，更 好地提高教学的效果。例如同一个项目可开设初级班、中级 班、高级班等。 八、体育课也要有爱心 在各门学科的教学中，我们体育教育者与学生的接触是 最为密切的，了解也是最多的。当今的学生希望老师和他们 象朋友一样。 我们作为教育者， 让他们学有所得是最基本的， 但在教学中付诸于爱心却是不容易做到的。例如，在平日的 教学上，多帮助保护一下，多说一句安慰、鼓励的话语等， 这些看起来是微乎其微的细节却对学生有着很深的影响。 如何进行体
17、育课改、怎样能够成功?这也为我们体育教 师提出了更高的要求。在课改的同时，作为一名体育教师也 要更好的学习，不断的完善自己，不断的创新来迎接新课改 的到来。 以上是我继续教育的几点想法。 范文三 根据国家中长期教育改革与发展规划纲要对新进教 师继续教育的总体要求，按照年初毕节地区中小学教师的培 训工作安排，举办了毕节地区新进教师培训班。 本次新进教师培训从XX年 11 月 20 日开始，至 XX年 12 月 17 日结束，总共开办了三期。共包括师德规范教育专题; 公民与教育法规教育专题; 教学常规专题; 课程教材教法专 题; 教育科研专题以及教师心理健康教育专题讲座。每个讲 座都是经过专家精心
18、准备的，分别在各个方面讲授了新进教 师应具备的各种能力和修养，其中有很多是肺腑之言和经验 之谈，使年新进教师认识到自己的不足之处，非常有利于新 进教师的成长和学校将来的发展。下面就自己的学习谈一下 心得 : 一、培训课的认识体会毕业来学校工作，以为做好教师 的准备工作，教书只要对得起学生、对得起学校就行了。通 过学校组织的新进教师培训，我了解到当一个好教师并不容 易。 首先是在理论课方面：教师应该博览古今中外典籍使自 己成为饱学之士，俗话说得好：要给学生一杯水，自己要有 一桶水。教师必须勤奋进取，不断学习新的知识丰富自己， 这样才能跟上时代的步伐，才能教好学生。我要按照学校规 定的教学要求进行
19、工作，在教授课程之前，先把教材读通读 透，弄懂教材的每一个细节，制定一个适合学生实际情况的 授课计划，然后认真进行备课，尽量多理论联系实际，多讲 一些适合学生今后工作的内容，讲课时注意基本概念准确， 思路清晰，还要积极进行改革，注重学生实际能力的培养， 上课时，尽量实行启发式和讨论式教学，调动学生的积极性， 引发学生的学习兴趣; 因材施教，循序渐进。课后，多和学 生进行交流，给学生讲解疑难问题，了解学生学习情况，每 次上完课认真总结，写好课后反思，以便改进自己以后的教 学工作。总之，在熟读课程标准的前提下避免题海战术，精 讲精练。 其次是学生管理工作方面，严格要求学生，培养学生自 控能力。使学
20、生感到亲切，可以信赖，语言风趣幽默同时兼 备耐心。希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师。我还认 识到教书育人德先行。高尚的师德是教育事业发展的动力 源，是为人师表的起码条件，是学校高水平规模化发展的重 要战略内容。教师如何提高自己的师德，我自己在教学实践 中有一个体会，教师应作到有三心，就是事业心、责任心、 平常心。 而要作为良师， 则要做到爱事业、教学好、 出成果。 我作为一名年青教师，应该认清形势，使自己尽快适应 学校的各项工作。做到正确分析自己、认识自己，确立高尚 的人生奋斗目标， 从心里热爱自己所从事的事业，不怕吃苦， 认真做好每一件事，主动向指导教师请教一切问题，每节课 后认真做好课
21、后反思，尽量坚持多看书学习，养成善于读书、 善于思考的习惯。 二、自身存在的问题和今后努力方向教书育人：教书是 重心，育人是核心; 教书是过程，育人是目的。通过这次培 训，我感到自己距离优秀教师还有很大差距，虽然态度认真， 但缺乏经验，在各个方面都有不足之处。 在教学方面在理论课讲授知识时应该多与学生互动，注 重教学设计，多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来 发现和解决问题，多了解学生掌握知识的情况，对学生的其 他学习情况也应在了解得多一些，还要扩宽自己的知识领 域，多讲一些学生感兴趣和对学生今后工作有帮助的内容， 尽自己的最大努力让课堂内容生动有趣，提高学生的学习兴 趣。 在学生管理方面
22、主要存在的问题是对学生的情况不够 了解，虽然工作充满热情但由于对学生的自我管理能力估计 过高，导致在有些时候管理不够严格; 班级有些学生自律性 很差，总是存在这样或那样的问题，虽然也向其他经验丰富 的老教师请教方法，但是由于本人经验不足，解决问题的方 法不够成熟使问题解决得不够圆满。我决定今后应该更多的 向经验丰富的老师请教经验，多看多思考，更加严格要求学 生，对学生有足够的耐心和爱心，多多了解学生在学习和生 活方面的问题，帮助学生学会独立生活，培养学生养成良好 的学习和生活习惯，努力使自己成为学生的良师益友。 最后，就是在认真搞好教育工作的同时也要搞教育科 研，应该让教育工作和教育科研同时得
23、到提升。 我在这次培训中获益良多，我要努力做到最好，争取尽 快成为一名合格的、优秀的年青教师。 以上是我在这次培训课所得的体会，以及自己在的教学 和学生管理工作中的经验教训，希望多多批评指正。 范文四 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好 人。这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个 要求，关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。 师德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与责任则 是师德的灵魂。我们的爱，首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬 业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深 情的眷恋，从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育 事业看作是自己的生命。也许正是
24、以这种爱与责任为出发 点，他们才能不停地教育自己，完善自己， 才能更靠近学生。 今年暑假 , 学校组织全校教师进行了为期两天的政治、 业务学习，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提 高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个 良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负 的重任，认识到了师德师风建设的重要性。 作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更 要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?教师 要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首 先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之 心，在教书育人方面多一点博爱之心; 创新施教，要做到
25、以 人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习 先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技 术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是教 书育人，为人师表。但育人随着时代的发展，不断有新的内 容，现在我们社会主义国家是培育有理想、有道德、 有文化、 有纪律的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素 质、业务素质。 通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习， 在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会： 一、爱岗敬业。 要随时掌握最新的教育理论和教学理念， 时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些 问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一
26、味 的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要 因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生 我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入 到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力 量，才能有长期的发展。我们的教育应当是创造一种适合每 一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。 正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互 探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利 用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素 质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对 学生一视同仁，绝不能厚此薄
27、彼，按成绩区别对待。要做到 三心俱到， 即爱心、 耐心、 细心，无论在生活上还是学习上， 时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的 爱给特别的你， 切忌易怒易暴， 言行过激， 对学生要有耐心， 对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励， 培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他 们的学习兴趣，提高教学质量。 三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学 不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的 要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位 学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进， 孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且
28、要做到严谨 治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用 一眼泉的水来供给学生一碗水。四、以身作则、率先垂范。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的 影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学 生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出 榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到; 凡是要 求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才 能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自 己，在行动上提高自己的工作责任心。用一片赤诚之心培育 人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断 提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、 自爱、自信和有创新精神的高素质人才，才能把祖国的花朵 培育的更鲜艳、光彩。