七年级语文上学期期中检测试题(有答案).pdf

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1、第 1 页 共 13 页 七年级语文上学期期中试题 题 号一二三四五总分 得 分 一、积累与运用( 20 分) 1下列各项中加点字注音全部正确的一项是() (2 分) A、脸颊 (ji ) 匿笑(n ) 徘徊(hu i) 霎时(sh ) B、倔强 (qi ng) 胆怯 (qi ) 蜿蜒(w n) 诀别(qu ) C、 模样(m ) 弧形(h ) 冀中平原 (j ) 截然不同(ji) D、 绽开(zh n) 感慨(g i) 小心翼翼 (y ) 花团锦簇(c ) 2下列词语没有错别字的一项是() (2 分) A呼朋引伴花枝招展翻来复去咄咄逼人 B各得其所人迹罕致人声鼎沸油然而生 C不求甚解美不胜收

2、众目睽睽决然不同 D花团锦簇混为一谈废寝忘食煞有其事 3下列句子没有语病的一项是() (2 分) A加强居民的环保意识,是当前非常重要的任务。 B通过老师的教导,使他认识到自己的错误。 C只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有灿烂的明天。 D为防止水灾之后无疫情, 医务人员日夜巡查, 吃住都在堤岸上。 4下列各句中没有使用修辞手法的一句是() (2 分) A有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女 儿。 B但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临 第 2 页 共 13 页 人间。 C小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 D我心里无声地呼喊着: “光明!光明!快给

3、我光明! ” 5从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( ) (2 分) 学习知识要一点一滴,善于积累,;平凡的努力 虽不惊人,却能攀登万仞高峰。 A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子 B细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子,却能铺出千里路 D. 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。 6.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(2 分) A 众多市民纷纷呼朋引伴 ,上山赏雪。 B 春华秋实 ,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好 收成呢? C 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道 ,使在场的专 家也惊叹不已。 D 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变

4、得暴怒无常 ,开始向 我求情。 7.下列说法有误的一项是() (2 分) A 散步通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动 的展示了这一家互敬互爱、 和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了 中华民族尊老爱幼的传统美德。 第 3 页 共 13 页 B 秋天的怀念秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心 情,反映“我”的人生一直是“秋天” 。 C 金色花通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花,并由此 引发联想,表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。 D 济南的冬天围绕“温情”这一特点,主要描绘了济南冬天 的城、山、水、天,呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景 图。 8.根据要求

5、默写( 6 分) (1)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ,表达对友人不幸遭贬的 深切同情与关怀的句子 是 :, 。 (2) 次北固山下一诗中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的 诗句是: ,。 (3) 论语十二章中阐述“学”与“思”辩证关系的句子 是:, 。 (4) 论语十二章中论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的 短处的句子是: ,。 (5),落花时节又逢君。 第 4 页 共 13 页 (6)不知何处吹芦管,。 二、名著阅读 (6 分) 9 、读朝花夕拾,完成下面问题。 (1)朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅深情 的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的

6、保姆;我们记住 了那位正直善良的异国老师。( 2 分) (2) 、 五猖会中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及 孩子心理的无奈与厌烦,这件事是什么?(2 分) (3).读经典作品,会丰富我们的人生感受和经验;读经典作品, 可以帮助我们; 读经典作品,更有利 于,让自己的思想与大师们联网接轨。 (2 分) 三、阅读理解 (一)文言文阅读( 11分) 论语十二章 子曰: “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子 乎?” ( 学而) 曾子曰: “吾日三省吾身: 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”( 学而) 子曰: “吾十有五而志于学,三十而立,四十而不

7、惑,五十而知天命,六十而耳顺,七 十而从心所欲,不逾矩。” ( 为政) 子曰: “温故而知新,可以为师矣。” ( 为政) 子曰: “学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政) 子曰: “贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉, 回也! ”( 雍也 ) 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”( 雍也) 子曰: “饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述 而 ) 第 5 页 共 13 页 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”( 述而) 子 在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” ( 子罕) 子曰:“三军可夺帅也匹

8、夫不可夺志也。 ” ( 子罕) 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” 子张) 10解释下列加点的字( 2 分) (1)人不知而不愠 ()(2)吾日三省 吾身() (3)思而不学则殆 ()(4)知之者不如好 之者() 11、翻译下列句子( 3 分) (1)温故而知新,可以为师矣。 。 (2)逝者如斯夫,不舍昼夜。 。 12 论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现 代汉语中,请至少写出四个出自本文的成语。(3 分) 13 本文是儒家修身之言, 讲的是学习态度、 学习方法及做人的道理, 请任选一则, 先说说这则讲的是哪方面的内容,然后结合自身学习生 活体会,谈谈你的启示或体

9、会。 (3 分) (二)阅读下文,完成1417 题(12 分) 第 6 页 共 13 页 从百草园到三味书屋 (节选) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的 桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的 叫天子(云雀) 忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥 墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻 开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁, 便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木 莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象 人形的,吃了便可以成仙, 我于是常常拔它起来, 牵连

10、不断地拔起来, 也曾因此弄坏了泥墙, 却从来没有见过有一块根象人样。 如果不怕刺, 还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑 椹要好得远。 冬天的百草园比较的无味; 雪一下,可就两样了。拍雪人(将 自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕 至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了 地面一两天, 鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪, 露出地 面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长 绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子 一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性 子很躁

11、,养不过夜的。 14. 段中“不必说 也不必说 ”在表达上有什么作用?(3 分) 第 7 页 共 13 页 15 段中作者调动了哪些感官来对百草园进行描写?请结合文句列 举两个句子进行分析。(3 分) 16段中有一段描写捕鸟过程的文字,这段文字的最大特点就是用 词准确精练, 请把一系列动词找出来, 并说说这些词语有什么表达效 果?( 3 分) 17作者说百草园是我的乐园,在A、B两段的描述中,“乐”体现 在哪里?( 3 分) (三)阅读下文,完成1821 题(12 分) 爱的力学(李雪峰) 他是一个研究力学的专家, 在学术界成绩斐然, 也曾再三提醒自 己的学生们:在力学里,物体是没有大小之分的

12、,主要看它飞行的距 离和速度。一个玻璃跳棋弹子, 如果从十万米的高空中自由落体掉下 来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一 架正高速飞行的飞机相撞, 那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机 一瞬间撞出一个孔来。 那一天,他正在实验室里做力学实验, 忽然门被砰的一声推开了, 他的妻子惊恐万分地告诉他, 他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座 第 8 页 共 13 页 四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。他的心刷 地吊到嗓子眼,一把推开椅子,连鞋都没有来得及换就跑出去了。他 赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。 他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子,正站在高高

13、的楼顶边上, 两只小 胳膊一伸一伸的,模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈 妈跑来了,小女儿欢快的叫了一声,就从楼顶上跑起来了,很多人吓 得“ 啊” 了一声连忙捂住自己的眼睛,他的很多学生紧紧抱住他的胳 膊。看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落,平时手无缚鸡之力的他突 然推开紧拉他的学生们,一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。 “ 危险” “ 啊” 随着一声惊叫, 那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到 自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样咔嚓一声折断了,眼 前一黑就什么也不知道了。 他醒来的时候, 已经躺在医院的抢救室里两天了。他的脑子还算 好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛 让他忍不住倒抽冷气。 他那些焦急万分的学生对他说: “ 你总算醒过来 了,你站在高楼下面接孩子真是太危险了,万一” 他笑笑,看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子 说:“ 我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在 爱里边,只有爱,没有力学。” 爱没有力学。一只雌鸟虽然害怕一粒小小的子弹对自己翅膀的

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