中学党支部关于实践监督执纪“四种形态”实施方案.docx

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1、第 1 页 中学党支部关于实践监督执纪“四种形态”实施方案 特征码 kylncCEtefaKyhGddzSJ 中学党支部关于实践监督执纪“四种形态”实施方案 为认真贯彻落实监督执纪“四种形态” ,按照中央和省、市、县 和教育党委的总体部署,结合校长党支部工作实际,特制定本 方案。 一、 指导思想 全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神 及习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战 略布局,严格落实党委管党治党责任,切实筑牢党员干部的纪 律防线,以严的纪律和实的作风,推进全面从严治党迈上新台 阶,努力营造风清气正的政治生态和干事创业环境,为实现办 人民满意的教育目标提供

2、有力保证。 二、 工作原则 一是坚持关口前移、抓早抓小的原则。从小事小节小错抓起严 起,通过开展定期谈心谈话、畅通群众诉求渠道、开展大走访 收集民情民意活动等方式,了解掌握党员干部在工作、生活、 作风等方面存在的苗头性、倾向性问题,及时开展有针对性的 谈话函询、咬耳扯袖、提醒告诫,使其远离纪律和规矩“底线” , 第 2 页 防止一时迷失,防微杜渐,防患于未然。 二是坚持惩前毖后、治病救人的原则。贯彻团结批评团结 的方针,正确把握政策界限,宽严相济,让党员、干部相信组 织、依靠组织、忠于组织,达到帮助同志、挽救干部的目的。 实行惩戒与教育相结合,做到教育在先、惩处在后,达到惩处 极少数、教育大多

3、数的效果。 三是坚持纪严于法、纪在法前的原则。严格用纪律的尺子衡量 党员、干部的行为,抓早抓小、动辄则咎,让纪律成为党员、 干部不可逾越的底线。对党员、干部苗头性、倾向性问题或者 轻微违纪问题,早打招呼、早提醒,防止小错酿成大问题,体 现对党员、干部的严管厚爱。 四是坚持标本兼治、惩防并举的原则。保持遏制腐败蔓延的高 压状态,坚持惩治腐败无禁区、全覆盖、零容忍,形成坚持威 慑。以惩治促治本,推进体制改革,完善机制制度,以严格管 理和制度创新,努力营造不敢腐、不能腐、不想腐的廉政环境。 五是坚持权责统一、担当有为的原则。学校党支部要担负起全 面从严治党的主体责任,切实发挥领导核心作用,严格党内政

4、 治生活,加强组织管理,做到守土有责、守土负责、守土尽责。 三、工作任务 结合学校工作实际,按照教育党委“一、二、三、四”工 第 3 页 作思路,努力做到“实现一个目标,活化两个载体,压实三个 责任,落实四项措施” 。 一是实现一个目标。通过深入的学习教育,运用好“四种 形态” ,防微杜渐,引导学校党员干部争做遵纪守法表率,努力 打造风清气正的教育环境。 二是活化两个载体。一要开展丰富多彩的警示教育。坚持变事 后追究为事前预防。结合教育实际,领导干部工作职责,开展 多层次、多角度、多形式的警示教育活动,确保学习到位、动 员到位、查摆整改到位、教育到位,使党员干部在思想上、行 动上保持党员干部的

5、应有本色。二是围绕批评和自我批评广泛 开展谈心谈话。支部书记与基层单位班子成员、中层干部;支 部副书记与基层单位党员干部“四谈”活动,坚持“四问” (即 当前思想作风上存在的问题要问,在开展工作过程中存在的问 题和困难要问,对领导班子及成员的意见建议要问,对运用 “四种形态”的建议要问) “四听” (即加强作风建设的要求要 听,思想认识的现状要听,教育发展建议要听,为民务实清廉 的要求要听) “四查” (即查班子运行情况,查个人履职情况, 查所带队伍取得成效情况,查党风廉政建设责任制落实情况) , 做到问题早发现、早提醒、早纠正。 三要压实党支部的管理责任。强化宣传教育,增强自律意识。 严格执

6、行 “三会一课” 、民主生活会、廉政承诺公示等制度, 通过专题学习、开展讨论等方式,重点开展党员政治品德、职 第 4 页 业道德、社会公德、家庭美德和廉洁自律教育,提高党员政治 素质、理论水平和服务群众能力。延伸“三会一课”内容,支 部(总支)书记带头讲廉政党课,带动党员参与廉政建设的积 极性。抓住重要时间节点,利用电子显示屏、宣传栏、QQ 群、 微信群等创新廉政文化传播载体,提高廉政文化教育的吸引力 和渗透力,定期发送廉洁微信、短信随时随地净化廉洁空间。 开展好廉洁文化进校园活动,通过对党员干部、党员教师进行 职权教育、节前教育、风险教育等形式,有针对性地开展提醒 教育,督促党员干部、党员教

7、师筑牢思想防线。创新监督管理, 树立良好形象。认真开展好组织生活会,用好批评和自我批评 这一“法宝” ,对群众反映、日常巡查发现的有苗头性、倾向性 问题党员,要在组织生活会上做出说明,实现咬耳扯袖、红脸 出汗常态化。创新党务、政务公开等机制,充分发挥教育行风 监督员和家长委员会的监督作用,提升监督水平。建立完善党 务、校务公开制度,制定党员干部“权力清单、负面清单、监 督清单” ,推进决策公开、结果公开,切实把权力关进制度的笼 子。成立党风督查组,对全体党员从组织纪律、作用发挥和生 活纪律等多方面进行督导检查和提醒谈话,做到问题早发现、 早提醒、早纠正。加强日常管理,严格实行考勤制度、三级值

8、班制度,切实转变工作作风,提高服务群众水平,树立良好党 员干部形象。严格组织处理,净化党内环境。将违反中央八项 规定及党章、两个条例制度的作为纪律审查重点,做到对各类 第 5 页 程度较轻的违纪行为敢于亮剑,党纪轻处分和组织处理要成为 新常态,体现对党员的关心和爱护。区别不同情况,采取组织 措施与党纪轻处分相结合方式,对工作不力、不参加组织生活、 不履行党员义务、不按时交纳党费的党员,情节较轻的进行提 醒谈话,性质恶劣的坚决严惩,净化党内空气。 四是落实四项措施。一要加强制度建设。结合学校实际工作需 要,研究制定完善相关配套制度,扎紧制度的笼子,健全程序 性、规范性、保障性规定,增强制度的针对

9、性和操作性,用制 度约束行为。二要完善监督执纪机制。秉持严管就是厚爱理念, 加大执纪力度,延伸监督触角,引导和督促党员干部遵规守纪。 从严管理,规范监督执纪权利运行,严格党内政治生活,推进 批评与自我批评常态化。从严监督,既对干部履职情况进行监 督,又要加强八小时外的监督,既有组织上的监督,又要设立 举报箱、举报电话、召开家长会接受社会监督。从严执纪,严 格执行中国共产党纪律处分条例 ,发现一起查处一起,用铁 的纪律打造忠诚、干净、担当的教育干部队伍。从严问责,对 此项工作落实不力的领导干部进行严格责任追究,推进践行运 用“四种形态”工作落到实处。三要完善奖惩机制。认真研究 细化方案,把此项工

10、作纳入年度考核办法,进行量化打分,作 为一项重要的考核指标,并与干部提拔使用、职务晋升等有机 结合,激发做好此项工作的积极性、主动性。四要落实重点工 作推进机制。确定推进重点工作的时间表和路线图,采取周汇 第 6 页 报、月通报、季约谈等形式,抓好推进落实,以运用“四种形 态”进一步增强学校党员干部干事热情,推动学校教育教学事 业快速发展。 四、方法步骤 (一)动员部署阶段。 召开学校党支部实践监督执纪“四种形态”动员大会,学习上 级会议精神,党委书记做动员讲话。制定下发总方案、 警示教 育工作方案 、 开展批评与自我批评工作方案和党支部职责 任务分解表,制定本支部的实施方案和工作流程。 (二

11、)组织实施阶段。 1、学习教育环节。按照职责任务分解表制定警示教育工作方 案 ,抓好贯彻落实,有全面的学习内容,有灵活的学习方式, 有详实的记载,推动学习教育常态化,使广大党员教师真正受 到教育。 2、整章建制环节。围绕部门职能、社会关注热点难点问题, 明确权力清单和责任清单,制定完善学校管理制度 、 信访 接待制度 、 招生考试制度 、 中小学教师职业道德规范 、 中小学教师违反制度道德行为处理办法 严禁教师收受学生 及家长礼品礼金等行为的规定 ,形成汇编装档成册。不漏掉一 个风险点,确保权力在规范的制度下运行,执行好民主集中制、 “三重一大” 、民主生活会等项制度,做到有章可依,推动制度

12、约束长效化。 第 7 页 3、监督管理环节。公布举报电话,设立举报箱,公开党员领导 干部职责,广泛接受监督。按照谈心谈话工作方案要求, 开展好谈心谈话活动,提出要求,传导压力。开好组织生活会, 全面查找存在的突出问题,认真开展批评与自我批评。按照支 部任务分解表,细化措施,抓好落实,接受领导小组的考核打 分。 4、立卷归档环节。及时总结活动的做法、经验和成效,及时上 报活动进展和亮点工作。做好材料、照片的收集整理工作,按 照任务分解表的要求逐项进行分类,建档规范。 (三)督导检查阶段。 领导小组下设各工作组要按照职责分工每学期对各基层单 位进行不少于 2 次的检查督导,发现问题及时促其整改,涉

13、及 违纪交由执纪监督组处理。领导小组将不定期听取各工作组工 作汇报。实行班子成员包校负责制。按照党建联系点、督导责 任区划分,班子成员要经常深入所包学校检查指导“四种形态” 落实情况,帮助所包学校研究解决实际问题。 五、组织领导 成立 xx 三中实践监督执纪“四种形态”工作领导 小组: 组 长: 副组长: 成 员: 第 8 页 六、工作要求 (一)加强组织领导。党支部书记要当好第一责任人,把抓好 “四种形态”当做分内之事、必须担当的责任,带头实践“四 种形态” 。领导班子的其他成员要根据工作分工,认真履行“一 岗双责”责任,定期研究、布置、检查和报告分管范围内“四 种形态”贯彻执行情况。要结合实际,坚决贯彻落实本实施方 案,切实把全面从严治党要求落到实处。 (二)营造宣传氛围。要充分认识开展“四种形态”学习教育 的重大意义,活化宣传方式,提高知晓率,扩大覆盖面,努力 营造良好的氛围。 (三)强化监督检查。领导小组要采用日常检查、巡视巡察、 督导调研、明察暗访、述职评议、个案核查回访等方式,开展 监督检查,指导督促党员教师认真贯彻落实,推动实践“四种 形态”落地生根。 xx 三中党支部 20XX 年 10 月 27 日

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