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1、第 1 页 中学青春期健康教育主题活动方案 特征码 KGHxXVYxIsNMmqnihDwm * 中学青春期健康教育主题活动方案 【活动理念】 结合学校德育工作计划，坚持以学生为本，从学生实际出发， 针对性开展心理健康教育，努力营造良好的校园心理氛围，使 学生在和谐向上的校园文化中，耳濡目染，潜移默化中陶冶心 理品质。立足教育，重在指导。向全体学生普及心理健康知识 和心理调节方法，树立心理健康意识。充分开发学生潜力，培 养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格健全发展。 【活动目标】 1、提高学生青春期健康知识水平，帮助他们了解青春期身心的 各种变化认识这些变化的正常性和必然性，引导他们对这些
2、变 化持正确的态度。 第 2 页 2、引导中学生从性心理健康和性道德规范的各个方面要求自己， 提高与异性平等交往的水平，培养自尊、自信、自爱和自我保 护的意识及社会责任感，掌握有利于缓解青春期身心变化带来 的压力的能力，为成年后安全、健康和负责任的行为打好基础。 3、培养中学生良好的意志品质，使其珍爱生命、抵制诱惑， 不吸烟、不喝酒、不沉迷网络游戏、远离毒品、塑造健全人格。 【活动对象】 容里小学四至六年级 【活动主题】 “青春健康行” 【活动时间】 第 3 页 2018 年 4 月 12 日 【活动流程】 1青春期健康教育在生理卫生课、思想品德课中渗透，苏主任 为学生开展相关主题讲话。采用互动式教育，即师生互动、同 伴互动，对共同关心的问题进行平等、友好、和谐的对话、交 流; 2肖 xx 和冯 xx 两位老师分别为男生和女生进行讲解，同时通 过召开广播会、黑板报、墙报专栏宣传咨询等加强青春期健康 教育; 3学校通过家长会等途径向家长宣传青春期健康教育的目的、 意义、教育内容与原则，普及青春期健康教育知识，帮助家长 了解和掌握青春期健康教育的方法，使家长主动关心子女的健 康与人格发展，共同促进学生身心健康; 【活动原则】 坚持适时、适度、适当；坚持逐段推进；坚持潜移默化。 第 4 页 【活动保障】 1、完善心理咨询室，开设箱庭疗法; 2、做好相关活动材料收集; *