“两基”巩固提高工作自查报告.docx

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1、第 1 页 “两基”巩固提高工作自查报告 特征码 XtGpscWVWABmpMAmwhXY 自 20XX 年通过“两基”达标验收后，三年来，我校 认真贯彻落实国务院关于基础教育改革和发展的决定精神， 不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。根据区教 育局的统一部署，按照河北省“两基”复查标准 ，我们进行 了全面的自查评估。现将自查情况报告如下： 一、 基本情况 兴华小学始建于一九九四年九月十日，现有 18 个教学班，47 名教师，942 名学生。学校占地面积 22000 平方米，建筑面积 5200 平方米，生均占地面积 23 平方米，生均建筑面积 5.5 平 方米。学校建有图书室、阅览室

2、、少先队和科技活动室、实验 室、仪器室、语音室、美术室、美术教具室、音乐教室、音乐 器材室、劳动器材室、卫生室、微机教室（40 台） 、电教器材 室、体育器材室等 16 个专用教室和 6 个多媒体教室，在教育教 学工作中很好地发挥了作用。校园环境优美，办公区、教学区、 活动区布局合理，班班有合格教室。 第 2 页 二、普及程度 我校认真贯彻落实义务教育法 ，按照市、区教育局指示精神 招收一年级新生，新生入学年龄为 6 周岁，在本校招生范围内 适龄儿童入学率为 100%，612 周岁的适龄儿童中途没有辍学 现象。残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受九年义务教育， 三年共接收残疾儿童 3 人，对他们

3、不歧视，不另眼相看，给予 特殊的关怀。小学生毕业率 100%，非文盲率 100%。 二、 师资队伍 我校现有教师 43 人，教师配备能基本满足教学需要，分布与结 构合理，思品与生活、品德与社会、信息技术、音乐、美术、 体育与健康学科都有专任教师。现有教师中，中学高级教师 2 人，小学高级教师 30 人，小学一级教师 8 人，小学二级教师有 3 人。建立健全了教师终身教育制度，积极支持和鼓励教师参 加继续教育，大力推行“校本研训”制度，注重分层次培养教 师，推进“名师工程”建设。现在教师中大专以上学历的占 85%以 上，比 20XX 年提高了 37 个百分点，中专学历占 15%，教师学 历达标率

4、为 100%。教师普通话合格率 100%，继续教育证书年度 注册率在 90%以上。教师的各项待遇落实，都办理了教师医疗 等相关的社会保险和劳动保障制度。学校有校级领导 4 人，中 层领导 4 人，平均年龄 45 岁，其中本科学历 3 人，大专学历 3 人，中专学历 2 人，校级领导岗位培训合格上岗率 100%。 第 3 页 三、 办学条件 近三年来，我校除了区财政和教育局划拨教育经费 19 万元外， 还多方筹措资金 200 多万元，用于美化校园环境，改善办学条 件。我们制定了校园建设五年规划，分阶段完成指标任务。在 已经达标的基础上，不断改造升级。通过优良的办学条件，良 好的育人环境和高质量的

5、教育教学水平，提高学校的社会声誉。 我们先后整修了操场，铺设了塑胶篮球场，新建 72 平米教室 2 个，硬化美化了院落和后花园，装修了图书馆，又增设了美术 活动室，新上了 6 个多媒体教室，完成了微机教室的改造升级， 淘汰了过时的旧微机，新增 40 台 17 寸彩显微机，对美术教具 室、少先队和科技活动室、体育器材室等功能教室进行了装修， 为教师办公室配备了微机，更新了两个年级的学生桌椅，布设 了校园网线。按照教育部颁布的中小学各科教学器材配备目 录对各专用教室进行配备，并按照课程改革的要求不断补充、 完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等，全部达到 了城市小学的一类标准。各种仪器的到位

6、率达 95%以上，完好 率达 99%以上、利用率 95%以上。图书馆藏书 25000 册，生均 25 册，比 20XX 年增加了近 10000 册，建成了电子阅览室，购 进电子图书 20000 册。经过几年的努力，学校办学条件不断升 级，校园面貌焕然一新，学校综合办学实力得到较大的提高。 第 4 页 四、 学校管理 积极推进依法治校工作，根据义务教育法等教育法律法规， 结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校 管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，提出“三个一 致” ，要求班子成员树立“五种意识” ，即思想一致，目标一致， 步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识

7、和 竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工 明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培 育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神，提高整个教师队 伍的凝聚力。坚持党的教育方针，严格执行国家规定的教育教 学标准，开全课程，开足课时。坚持向管理要教风和学风，向 管理要质量和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确 立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目 标”的鲜明办学特色，强化把人作为发展中心的管理理念，组 织全体教师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构， 努力营造和谐校园，营造健康课堂。 五、 存在问题 1班额超标。目前 18 个教学班班额在 4

8、5 人以下的只有 3 个， 其余班级都在 48 人以上，最多的班级有 60 人，影响和制约了 教育教学质量的提高。 2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育 第 5 页 制度，使学校成为教师专业成长和发展的沃土。 3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位 一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。 兴华小学简介 兴华小学座落于中华北大街新苑生活小区内，属新华区国有学 校。学校始建于一九九四年九月，现有 18 个教学班，43 名教 师，942 名在校生。学校校园环境优美，办公区、教学区、活 动区布局合理，总占地面积 22000 平方米，建筑面积 5200

9、 平方 米，生均占地面积 23 平方米，生均建筑面积 5.5 平方米。在本 校招生范围内适龄儿童入学率为 100%，612 周岁的适龄儿童 中途没有辍学现象，巩固率 100%，小学生毕业率 100%。学校现 有教师 43 人，现有教师中大专以上学历的占 85%以上，比 20XX 年提高了 37 个百分点，中专学历占 15%，教师学历达标率为 100%。教师普通话水平合格率 100%，继续教育证书年度注册率 在 90%以上。学校有校级领导 4 人，中层领导 4 人，平均年龄 45 岁，其中，本科学历 3 人，大专学历 3 人，中专学历 2 人， 校级领导岗位培训合格上岗率 100%。 从 20X

10、X 年达标后，三年 来学校又不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。 先后多方筹措经费 200 多万元，整修了操场，铺设了塑胶篮球 场，新建 2 个 72 平米教室，硬化美化了院落和后花园，装修了 图书馆，又增设了美术活动室，新上了 6 个多媒体教室，完成 第 6 页 了微机教室的改造升级，淘汰了过时的旧微机，新增 40 台 17 寸彩显微机，对美术教具室、少先队和科技活动室、体育器材 室等功能教室进行了装修，为教师办公室配备了微机，更新了 两个年级的学生桌椅，布设了校园网线。按照教育部颁布的 中小学各科教学器材配备目录对各专用教室进行配备，并 按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、 设备、器材、图书等，全部达到了城市小学的一类标准。各种 仪器的到位率达 95%以上，完好率达 99%以上、利用率 95%以上。 图书馆藏书增至 25000 册，比 20XX 年增加了近 10000 册，建成 了电子阅览室。现在学校共有图书室、阅览室、少先队和科技 活动室、实验室、仪器室、语音室、美术室、美术教具室、音 乐教室、音乐器材室、劳动器材室、卫生室、微机教室（40 台） 、电教器材室、体育器材室等 16 个专用教室和 6 个多媒体教室， 在教育教学工作中很好地发挥了作用，学校办学条件在不断升 级，综合办学实力逐年提高。