儿科病史采集和体格检查、疾病治疗原则教案.pdf

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1、-最新资料推荐 - 1 / 17 儿科病史采集和体格检查、疾病治疗原则教案 儿科病史采集和体格检查、疾病治疗原则教案第一节 儿 科病史采集和体格检查邢台医专第二附属医院儿科李 永强教学目的与要求一、掌握儿科病史采集和体格检查 二、熟悉儿科疾病治疗原则。 知识要求阐述儿科病史采集和体格检查的特点;知道 儿科用药原则。 能力及素质目标学会儿科病史采集和体格检查的方 法;知道小儿药量的计算方法。 培养学生严谨的工作作风, 树立以病人为中心的观念; 表现 出对小儿的同情与关爱。 第一节儿科病史采集和体格检查儿科病史采集和体 格检查是诊疗疾病的重要依据;与成人有所不同。 一、儿科病史采集和记录(一) 、

2、询问方法 1、把 握病史的准确性: 家长代诉,认真倾听,发现价值线索,观察小儿客观表现, 恐惧就医表述不确切。 2、注意态度和技巧: 取得信任,耐心听取,尊重隐私,通俗易懂。 3、灵活掌握时机: 反复询问,边检查、边抢救、边询问。 (二)询问内容 1一般内容: 正确记录: 姓名,性别,年龄 ( 采用实际年龄, 3 天记录小时, 3 月记 录天数,3 岁记录月数),种族,父母或抚养人的姓名、职业、年龄、 文化程度、家庭住址、联系方式 ( 如电话),病史叙述者与 病儿的关系,病史的可靠程度。 2主诉: 病史提供者的语言概括: (1) 症状、体征,(2)时间。 3现病史: 病历的主要部分,详细描述此

3、次患病的情况,包括: 围绕主诉,对主要症状描述;轻重程度;病情发展;诊治经 过;起病后全身情况的改变等。 起病的原因或诱因;主要症状: 紧扣主诉,仔细询问,问出症状的特征; 有鉴别意义的 阴性症状, 已经做过的检查和结果; 治疗效果(已 经进行治疗的病人),询问用药的情况: 药物名称,剂量,给药方法,时间,治疗的效果,有无不良 反应等。 病后小儿的一般情况: 精神状态;吃奶或食欲情况;大小便;睡眠;其他系 统的症状; 4个人史(1)出生史胎次、产次、是 -最新资料推荐 - 3 / 17 否足月顺产、初生体重、生后情况(如有无窒息、青紫 )等。 新生儿可记录在现病史中。 必要时应详细询问母亲妊娠

4、、分娩时的情况。 (2) 喂养史了解喂养情况对患有营养性或消化系统疾 病小儿尤为重要。 母乳喂养: 喂哺次数及量;人工喂养: 乳品、配制方法;混合喂养: 添加辅食的时间、品种及数量,断奶时间;进食及大、小 便情况;年长儿: 挑食、偏食及贪吃零食的习惯。 (3) 生长发育史重点询问体格及精神神经发育的重 要指标,常用的有: 体重、身高、前囟、乳牙萌出;体格发育: 抬头、会笑、独坐、站立和走路;精神神经发育: 叫爸爸、妈妈;学龄儿童还应询问在校学习成绩和行为表现 等。 (4)预防接种史: 是否进行,何时进行,次数及反应。 5、既往史: 详细询问: 既往患过的疾病: 患病时间,治疗结果。 着重了解传

5、染病史,发热、高热惊厥史。 药物或食物过敏史,并详细记录,以供治疗时参考。 年长儿或病程较长的疑难病例,应对各系统进行系统 回顾。 6家族史: 遗传性、过敏性或急、慢性传染病患者;患儿接触的情况。 父母是否近亲结婚、母亲分娩情况、同胞的健康情况( 死亡 者应了解原因和死亡年龄)。 必要时要询问家庭成员及亲戚的健康状况、父母的职业 家庭经济情况、居住环境和条件,密切接触者、父母对患儿的 关爱程度和对患儿所患疾病的认识等。 7传染病接触史: 疑为传染性疾病者,应详细了解可疑的接触史,包括患儿与 疑诊或确诊传染病者的关系、 该患者的治疗经过和转归、 患儿与该患 者的接触方式和时间等。 了解父母对传染

6、病的认识和基本知识也有助于诊断。 二、体格检查(一)检查方法的特点 1、建立良 好的关系: 微笑、呼患儿的名字或小名、乳名,用表扬语言鼓励患儿; 消除紧张心理;消除或减少恐惧,取得患儿的信任和合作;观察患儿 -最新资料推荐 - 5 / 17 的精神状态、对外界的反应及智能情况。 2、体位灵活: 检查时应尽量让患儿与亲人在一起,婴幼儿可坐或躺在家长的怀 里检查,检查者顺应患儿的体位。 3、顺序灵活(1)容易观察的部位随时查: 四肢、躯干、骨骼、全身浅表淋巴结等;(2)安静时: 检查心、肺听诊、心率、呼吸次数(3)腹部 触诊等易 受哭闹影响的项目,一般在患儿开始接受检查时进行;(4)对 患儿有刺激

7、而患儿不易接受的部位最后检查,口腔、 咽部等,(5) 疼痛的部位也应放在最后检查。 4、爱护小儿: 动作轻柔,注意保暖,检查前洗手,器具无菌消毒。 (二)检查内容 1、一般状况: 小儿 的营 养发育 情况 ,神 志, 表情 ,对 周围事 物的 反应 , 皮肤颜色,体位,行走姿势,语言能力等。 2一般测量(1)体温腋下测温法: 常用,安全、方便,保持 5 10 分钟,3637为正常。 口腔测温法: 准确、方便,保持 3 分钟,37为正常,用于神志清楚且配合的 6 岁以上小儿。 肛门内测温法: 测温时间短,准确。 36.537.5为正常, 1 岁以内小儿、不合作的儿童以及昏 迷、休克患儿可采用此方

8、法。 (2) 、呼吸、脉搏: 小儿安静时进行。 小儿呼吸: 频率可通过听诊或观察腹部起伏,观察呼吸的节 律和深浅。 小儿脉搏: 年长儿选择较浅的动脉,如桡动脉来检查,幼 儿检查股动脉或通过心脏听诊来对比检测。 要注意脉搏的速率、节律、强弱及紧张度。 年 龄呼 吸脉 搏 呼吸: 脉搏新 生 儿40 45 120140 1: 3 lt;1 岁30 40 110 130 1: 3 1: 4 1 3 岁25 30 100 120 1: 3 1: -最新资料推荐 - 7 / 17 4 4 7 岁20 25 80 100 1: 4 8 14 岁18 20 70 90 1: 4 (3)血压不同年龄小儿血压的

9、正常值可用公式推算: 收缩压: (mmHg) 一 80 十(年龄 2) ;舒张压应该为收缩压的 2 3。 mmHg 与 kPa 的换算为: mmHg 测定值 75=kPa 值。 3皮肤和皮下组织: 自然光线、保暖,皮肤的颜色,有无苍白、黄染、发绀、潮 红、皮疹、瘀点 ( 斑)、脱屑、色素沉着,毛发有无异常,触摸皮肤的 弹性、皮下组织及脂肪的厚度,有无水肿及水肿的性质。 4、淋巴结: 大小、 数目、活动、质地、有无粘连、压痛,颈部、耳后、枕部、 腹股沟等部位尤其要认真检查, 正常情况下在这些部位可触及单个质 软的黄豆大小的淋巴结,活动,无压痛。 5头部: (1)头颅: 大小、形状,头围;前囟大小

10、及紧张度、有无凹陷或隆起;枕秃 和颅骨软化、血肿或颅骨缺损等。 (2)面部: 有无特殊面容,眼距宽窄,鼻梁高低,注意双耳位置和形状等。 (3) 眼、耳、鼻眼: 有无眼睑浮肿、下垂、眼球突出、斜视、结膜充血、眼分泌物、 角膜混浊、瞳孔大小、形状、对光反射。 耳: 双外耳道有无分泌物、局部红肿及外耳牵拉痛;耳镜检查鼓膜 情况。 鼻: 观察鼻形,注意有无鼻翼扇动、鼻腔分泌物及通气情况。 (4)口腔: 口唇色泽有无苍白、发绀、干燥、口角糜烂、疱疹。 口腔内颊黏膜、牙龈、硬腭有无充血、溃疡、黏膜斑、鹅口 疮,腮腺开口处有无红肿及分泌物,牙齿数目及龋齿数,舌质、 舌苔颜色。 (5)咽部扁桃体: 双侧扁桃体

11、: 是否肿大,有无充血、分泌物、脓点、伪膜。 咽部: 有无溃疡、充血、滤泡增生、咽后壁脓肿等情况。 6、颈部: 是否抵抗,有无斜颈、短颈或颈蹼等畸形;颈椎活动情况;甲状 -最新资料推荐 - 9 / 17 腺有无肿大,气管位置;颈静脉充盈及搏动情况,有无颈肌张 力增高或弛缓等。 7胸部 (1)胸廓: 佝偻病体征: 鸡胸、漏斗胸、肋骨串珠、肋膈沟、肋缘外翻,胸廓两侧是 否对称,心前区有无隆起,有无桶状胸,肋间隙饱满、凹陷、增宽或 变窄等。 (2)肺视诊: 呼吸频率和节律,呼吸深浅改变,呼吸困难,吸气性呼吸困难: 三凹征,即胸骨上窝、肋间隙和剑突下在吸气时向内凹陷; 呼气性呼吸困难: 呼气延长。 触

12、诊: 在年幼儿可利用啼哭或说话时进行。 叩诊: 比成人清,用力轻听诊: 正常小儿呼吸音较成人响, 呈支气管肺泡呼吸音, 应注意听腋下、 肩胛间区及肩胛下区无异常,因肺炎时这些部位较易听到湿性 啰音。 听诊时尽量保持小儿安静,小儿啼哭后深吸气时容易闻及细 湿啰音。 (3)心脏视诊: 心前区是否隆起,心尖搏动强弱和搏动范围,正常小儿心尖搏动 范围在 2 3cm2 之内,触诊: 主要检查心尖搏动的位置及有无震颤,并应注意出现的部位和性 质(收缩期、舒张期或连续性 )。 叩诊: 叩诊心界可估计心脏大小、形状及在胸腔的位置听诊: 小儿心脏听诊应在安静环境中进行,小儿时期肺动脉瓣区第二心 音主动脉瓣区第二

13、心音响(P2gt;A2) 8腹部视诊: 肠型或肠蠕动波,新生儿应注意脐部有无分泌物、出血、炎症, 脐疝大小。 触诊: 有无压痛,观察小儿表情反应,肝脏正常婴幼儿可在肋缘下 1 2cm 处扪及,柔软无压痛; 67 岁后不应在肋下触及。 小婴儿偶可触及脾脏边缘。 叩诊: 可采用直接叩诊或间接叩诊法,听诊: 肠鸣音: 亢进、减弱消失,血管杂音: 应注意杂音的性质、强弱及部位。 9脊柱和四肢: 畸形、躯干与四肢的比例;佝偻病体征: -最新资料推荐 - 11 / 17 o形或 X形腿、手镯、脚镯样变、脊柱侧弯等;手、足指(趾) 有无杵状指、多指 (趾) 畸形等。 10会阴、肛门和外生殖器: 畸形(如先天

14、性无肛、尿道下裂、两性畸形),肛裂;女孩 有无阴道分泌物、 畸形;男孩有无隐睾、 包皮过长、过紧、鞘膜积液, 腹股沟疝等。 11神经系统 (1)一般检查: 神志、精神状态、面部表情、反应灵敏度、动作语言能力、有无 异常行为等。 (2)神经反射: 新生儿期特有的反射: 吸吮、拥抱、握持反射;神经反射有其年龄特点: 新生儿和小婴儿期提睾反射、腹壁反射较弱或能引出,跟腱反 射亢进,并可出现踝阵挛; 2 岁以下的小儿 Babinski 征可呈 阳性,一侧阳性,另一侧阴性则有临床意义。 (3)脑膜刺激征: 颈部有抵抗,Kernig 征阳性, Brudzinski 征阳性,小婴儿 Kernig 征和 Br

15、udzinski 征也可阳性。 解释检查结果的意义时要根据病情、 结合年龄特点全面考虑 第三节儿科疾病治疗原则一、儿科护理 1、细致的临床 观察: 表现不典型,起病急,发展快 2、科学的病室管理: 合理安排病房,整洁、安静、新生儿室温为2224,婴幼儿 2022,儿童 1820,规律生活定时睡眠、休息,进餐。 3、 预防医源性伤害 (1) 防止交叉感染 (2)防止医 源性感染 (3)加强安全管理二、饮食治疗 1、一般饮 食 : 流质: 高热、吞咽困难、鼻饲半流质: 急性感染、体弱软食: 疾病恢复期 2、 特殊饮食(1) 特殊乳类稀释乳: 供新生儿早产儿食用;脱脂奶: 供腹泻时或消化功能差者短期

16、食用;酸奶: 供腹泻及消化力弱的病儿食用;豆奶: 适用于乳糖吸收不良和牛乳过敏的小儿;无乳糖奶粉: 长期腹泻、有乳糖不耐受的婴儿;低苯丙氨酸奶粉: 用于确诊为苯丙酮尿症的婴儿。 (2) 、少渣饮食: 适用于胃肠感染、肠炎病儿。 (3) 、无盐及少盐饮食: 无盐饮食每日食物中含盐量在 3g 以下。 少盐饮食则每天额外供给 lg 氯化纳,心力衰竭和肝、 肾疾病导致水肿患儿食用。 -最新资料推荐 - 13 / 17 (4) 、高蛋白膳食: 在一日三餐中添加富含蛋白质的食物,适用于营养不良、消耗性 疾病患儿。 (5) 、低蛋白饮食: 减少蛋白质含量,以碳水化合物补充热量,尿毒症、肝昏迷和急 性肾炎少尿

17、期患儿。 (6) 、低脂肪饮食: 不用或禁用油脂、肥肉等,适用于肝病患儿。 (7) 、低热能饮食: 普通饮食中减少脂肪和碳水化合物的含量,保证蛋白质和维生素 的需要量,供单纯性肥胖症的小儿。 3、胃肠外营养: 用静脉营养液提供各种营养,营养液由氨基酸、葡萄糖、脂肪乳 剂、电解质、多种维生素和微量元素组成,通过周围小静脉或中心静 脉 24 小时均匀输入,输入量每日不超过 135mlkg。 三、药物治疗治疗疾病的一个重要手段,药物的过敏 反应、副作用和毒性作用常对机体产生不良影响。 掌握小儿药物治疗的特点、药物性能、作用机制、毒副作用、适 应证和禁忌证,慎重、确切选择药物。 精确的剂量计算和用药方

18、法。 (一) 、小儿药物治疗的特点 1、药物作用和耐受性存 在差异: 巴比妥类、吗啡、四环素在幼儿脑浓度明显高于年长儿。 吗啡对新生儿呼吸中枢的抑制作用明显高于年长儿,麻黄素升压 作用在未成熟儿低。 2、肝肾功能不足肝脏解毒功能不足, 特别是新生儿和 早产儿,肝脏系统发育不成熟,对某些药物的代谢延长,药物的半衰 期延长,增加了药物的血浓度和毒性作用。 肾脏排泄功能不足, 新生儿、特别是未成熟儿的肾功能尚不 成熟,药物及其分解产物在体内滞留的时间延长,增加了药物的毒副 作用。 3、小儿疾病多变, 选择药物须慎重确切,更要求剂量恰当, 要掌握小儿药物治疗的特点、药物性能、作用机制、毒副作用、适应

19、证和禁忌证,以及精确的剂量计算和用药方法。 (二)药物选择: 主要依据是小儿年龄、 病种和病情, 同时要考虑小儿对药物 的特殊反应和药物的远期影响。 1、合理使用抗生素既往用药情况,有无过敏史,严格 掌握用药指征,重视毒副作用,联合应用时,种类不宜过多,抗生素 一般 48 72 小时才生效,不宜更换太勤,也勿给药时间过长。 2、 肾上腺皮质激素短疗程用于严重感染、 过敏性疾病, 长疗程用于肾病综合征、血液病、自身免疫性疾病,哮喘、某些皮肤 病提倡局部用药,休克、脑水肿、严重喘憋等抢救时用防止滥用, -最新资料推荐 - 15 / 17 注意肾上腺皮质激素副作用,不明原因发热,切忌轻率应用,抑制骨

20、 骼生长,影响水、盐、蛋白等代谢,可使肾上腺皮质萎缩,突然停药 引起反跳现象,免疫力降低,水痘禁用激素 3、退热药用 药物前应找病因,以免影响诊断,不宜使用成人剂型,3 个月内的婴 幼儿应慎用退热药,多用物理退热,可每隔 4 6 小时服药 1 次, 疗程不宜超过一周, 体弱、失水、虚脱患儿不用, 反复用应复查血象 , 以免粒细胞减少,不联合使用,按时服,注意剂量。 4、镇静止惊药高热、烦躁不安、惊厥可用,常用苯巴 比妥、水合氯醛、地西泮等。 注意可掩盖症状。 5、镇咳止喘药婴幼儿一般不用镇咳药, 多用祛痰药口 服或雾化吸入,使分泌物稀释、易于咳出。 哮喘病儿提倡局部吸入2 受体激动剂类药物,必

21、要时也可用茶碱 类,但新生儿、小婴儿慎用。 6、止泻药与泻药对腹泻患儿不主张用止泻药,除用口 服补液疗法防治脱水和电解质紊乱外,可用保护肠粘膜药物, 或辅以 含双歧杆菌或乳酸杆菌的制剂以调节肠道微生态环境。 便秘一般不用泻药,调整饮食和松软大便的通便法。 (三)给药方法口服法 : 是最常用的方法注射法 : 适用于急症或重病者外用药 : 软膏、水剂,注意手抓摸药引起意外其他: 雾化吸入、灌肠法、含剂、漱剂(四)药物剂量计算 1、 按体重计算最常用、最基本的方法,每日(次) 剂量病儿体重 (kg) 每日(次) 每千克 体重所需药量。 病儿体重以实测值为准。 年长儿按体重计算超过成人量则以成人量为上

22、限。 2、按体表面积计算计算准确,但复杂,每日剂量=体 表面积 (m2)每平方米面积每日需要量。 lt;30kg 小儿的体表面积(m2)体重 (kg) 0.035+0.1; gt;30kg 小儿体表面积 (m2)(体重 kg-30) 0.02+1.05。 3、按年龄计算剂量幅度大、不需十分精确的药物,如 营养类药物等可按年龄计算,比较简单易行。 4、按成人剂量折算小儿剂量 =成人剂量小儿体重 (kg) 50,仅用于未提供小儿剂量的药物,所得剂量偏小。 注意点: 与病儿具体情况相结合,得出准确、个性化药物用量,新生 儿或小婴儿肾功能较差, 一般药物剂量宜偏小; 对新生儿耐受较强的 药物如苯巴比妥, 可适当增大用量; 重症患儿用药剂量宜比轻症患儿 大;通过血脑屏障发挥作用的药物,如治疗化脓性脑膜炎的磺胺类药 或青霉素类药物剂量也应相应增大。 用药目的不同,剂量也不同,如阿托品用于抢救中毒性休克时的 剂量要比常规剂量大几倍到几十倍。 -最新资料推荐 - 17 / 17

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