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1、述职报告,一,目录,1. 个人简介,个人简介,入职时间：2008-7 岗位：光化工序 工艺操作 对岗位职能理解：光化工序将由缩合工序合成的多胺（DAM）与溶剂氯苯混合后与光气一起进入光气化反应器中进行光气化反应，然后经常压、加压和减压蒸馏等工序回收反应液中的氯苯，得到粗M。 对岗位职责理解：精心操作，确保工艺安全运转。,工作心得,角色转变，职场生涯的开始 通过一年多的跟班学习，使我受益匪浅，体会工作与学习的不同，接触到的都是实际存在的设备、工艺流程，跟以前抽象的理论知识有很大区别，对我个人的发展完善也有很大的帮助，主要体现在两个方面：个人能力的提升和工艺技术深刻理解。,个人能力提升,独立思考能
2、力 所有操作不是机械的执行，要知其然，还要知其所以然，通过思考加深理解。,个人能力,处理问题能力 发现问题分析问题解决问题 不断总结，积累经验,独立思考能力,原料进入与产品产出的平衡，细致到 某个设备来说进料出料都是平衡。,能量的输入输出守恒，传热只是能量转移过程,化工生产中的两个重要平衡：,独立思考能力,计算当前负荷下生成的32%副产盐酸量,由上式不难看出，参与光气合成的氯气最终全部转化为HCL，而 CO则转化为NCO，这样根据生产所需CL2量即可计算出产出的HCL 量，根据浓度即得副产盐酸的量,处理问题能力,分析问题,解决问题,铁分为什么高？ 系统为什么进水？ 设备为什么腐蚀？ 什么设备？
3、,多处取样分析水分，最终判断漏水点,答案全在问题中,工艺技术框架,工艺技术理解,反应 反应过程主要包括3000#光气合成反应、3300#光气化反应,光化工序,分离 通过常压、加压和减压蒸馏将反应液中的光气、氯苯等蒸出得到粗M。,光气合成,防止过氯，影响产品质量 提高CO过剩率，0.92 设立合成保护塔,防止高温下加快CL2与Fe的反应， 循环氯苯及时带走热量,光气化反应,HCL气体通过工艺水逆流 吸收得到副产盐酸,反应液中包含大部分MCB，部分 MDI，少量光气，送到3400#进 行分离得到粗M,冷反应,放热反应，加入过量的液态光气，通过光气挥发带走热量； 该反应为快速反应，需要较强的混合效果
4、； DAM和氯苯混合稀释后与光气氯苯溶液反应； 氨基甲酰氯、多氨盐酸盐难溶于氯苯，在体系中为固体； 容易发生负反应，影响产品收率（光气过量率不够、反应温度过高、混合不好局部DAM过量等） 目前采用新型反应器，强化混合效果，光化反应核心,热反应,吸热反应，需要用蒸汽对反应液进行加热，临界温度85度； 慢速反应，需要一定的停留时间（5台反应器串联）； 采用双层上翻式搅拌桨，保证气液分散和固体的悬浮； 体积增加的反应，加压不利于反应进行，但利用加压后光气的溶解度增大，增强反应效果； 最终得到光化反应液：氯苯、粗M、光气、少量HCl,反应液分离过程,个人不足,不足改进,异常总结报告，总结经验,开停车计划及总结报告,加强沟通交流，增强交际能力,个人持续改进,Thank You !,